人音版二年级音乐下册（五线谱）第7课《箫》说课稿

人音版二年级音乐下册（五线谱）第7课《箫》说课稿一.教材分析《箫》是人音版二年级音乐下册第7课的教学内容。本节课主要让学生了解并学习箫这种民族乐器，通过学习箫的演奏技巧和音乐特点，培养学生对民族音乐的热爱。教材中包含了箫的基本知识、演奏技巧、曲目练习和欣赏等内容。二.学情分析二年级的学生已经具备一定的音乐基础，对民族乐器有一定的认识。但学生在演奏技巧和音乐理解方面还存在一定的困难。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，引导学生积极参与课堂活动。三.说教学目标让学生了解箫的基本知识和演奏技巧，提高学生的演奏能力。通过学习箫曲，培养学生对民族音乐的兴趣和热爱。培养学生合作演奏的能力，提高学生的音乐表现力。引导学生感受箫曲的美妙之处，提高学生的音乐欣赏能力。四.说教学重难点教学重点：让学生掌握箫的基本知识和演奏技巧，能够熟练演奏曲目。教学难点：引导学生理解并感受箫曲的音乐特点，提高学生的音乐表现力。五.说教学方法与手段采用讲解法，让学生了解箫的基本知识和演奏技巧。采用示范法，让学生直观地感受箫的演奏效果。采用练习法，让学生在实践中不断提高演奏水平。采用欣赏法，让学生感受箫曲的美妙之处。采用分组合作演奏法，培养学生的团队协作能力。六.说教学过程导入：教师播放箫曲，引导学生感受箫的美妙音色，激发学生学习兴趣。基本知识讲解：介绍箫的起源、发展、构造和演奏姿势，让学生了解箫的基本知识。演奏技巧讲解：讲解箫的吹奏方法、指法和呼吸技巧，让学生掌握演奏箫的基本技巧。曲目学习：教师示范曲目，学生跟学，分组练习，教师指导，反复练习直至熟练。合作演奏：学生分组合作，演奏所学曲目，培养学生的团队协作能力。欣赏与讨论：教师引导学生欣赏箫曲，让学生谈谈自己对箫曲的感受，提高学生的音乐欣赏能力。课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调箫的重要性和注意事项。七.说板书设计板书设计包括箫的基本知识、演奏技巧、曲目名称等，采用简洁明了的的文字和图示，帮助学生直观地了解和学习箫的相关内容。八.说教学评价教学评价主要包括学生的演奏水平、课堂参与度、团队协作能力等方面。教师通过观察学生的演奏、提问、分组合作等方式，对学生的学习情况进行全面评价。九.说教学反思教学反思是对教学过程的一种回顾和总结，教师在课后要对自己的教学进行反思，找出优点和不足，不断改进教学方法，提高教学质量。以上就是我对《箫》这一课的说课稿，希望能对您的教学有所帮助。知识点儿整理：箫的起源与发展：介绍箫的起源和发展历程，让学生了解箫在民族音乐中的地位和作用。箫的构造与演奏姿势：详细讲解箫的构造，包括吹嘴、笛膜、音孔等，并演示正确的演奏姿势。箫的演奏技巧：讲解箫的吹奏方法、指法和呼吸技巧，让学生掌握演奏箫的基本技巧。箫曲特点：分析箫曲的音乐特点，如音色、节奏、旋律等，引导学生感受箫曲的独特魅力。曲目学习：选取适合二年级学生的箫曲目，让学生跟学、分组练习，教师指导，反复练习直至熟练。合作演奏：学生分组合作，演奏所学曲目，培养学生的团队协作能力。欣赏与讨论：教师引导学生欣赏箫曲，让学生谈谈自己对箫曲的感受，提高学生的音乐欣赏能力。箫的保养与注意事项：讲解箫的保养方法，让学生了解如何正确存放、清洁和维护箫，延长箫的使用寿命。音乐理论知识：结合箫的学习，讲解相关的音乐理论知识，如音阶、节奏等，为学生今后的音乐学习打下基础。教学评价：对学生的演奏水平、课堂参与度、团队协作能力等方面进行评价，全面了解学生的学习情况。教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，找出优点和不足，不断改进教学方法，提高教学质量。课堂纪律与学生行为规范：强调课堂纪律，要求学生遵守课堂规则，如按时到课、保持安静、积极参与等。个性化教学：关注学生的个体差异，因材施教，针对不同学生的学习需求给予有针对性的指导。家校沟通与合作：与家长保持良好的沟通，了解学生的学习情况，共同关注学生的成长。拓展学习：推荐学生参加箫的相关活动，如箫比赛、音乐会等，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣。以上是本节课的知识点整理，希望对您的教学有所帮助。同步作业练习题：箫的吹奏方法中，哪一项是正确的？（）A.吹奏时嘴巴张得越大越好B.吹奏时舌头要放在口腔的前部C.吹奏时要用胸腹联合呼吸D.吹奏时要用鼻子呼吸下列哪一项不是箫的演奏技巧？（）下列箫曲目中，哪一首适合二年级学生学习？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《渔樵问答》D.《夕阳箫鼓》箫的演奏姿势中，正确的吹奏姿势应该是________、________、________。答案：身体直立、持箫手法自然、嘴巴放松箫的音色特点是________、________、________。答案：音色优美、音域宽广、音质纯净下列哪些曲目属于民族乐器箫的代表作品？（）A.《梁祝》B.《二泉映月》C.《梅花三弄》D.《黄河大合唱》请简述箫的演奏技巧有哪些？答案：箫的演奏技巧包括吹奏方法、指法和呼吸技巧。吹奏方法有口型、舌头的位置和呼吸方法；指法有基本的指法和装饰音指法；呼吸技巧有胸腹联合呼吸和换气技巧。请谈谈你对箫曲《高山流水》的感受。答案：《高山流水》是一首具有代表性的箫曲，它以优美的旋律、丰富的情感和深刻的意境展现了大自然的壮美。在演奏这首曲目时，我感受到了音乐的韵律之美，仿佛置身于高山流水的意境之中，心情愉悦。请列举两个你了解的民族乐器，