![二年级下册音乐教学设计 《 (简谱) 编创 开火车(2)》人教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/11/37/wKhkGWa7KHaAScirAAH0sZ944NI540.jpg)
![二年级下册音乐教学设计 《 (简谱) 编创 开火车(2)》人教版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/11/37/wKhkGWa7KHaAScirAAH0sZ944NI5402.jpg)
![二年级下册音乐教学设计 《 (简谱) 编创 开火车(2)》人教版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/11/37/wKhkGWa7KHaAScirAAH0sZ944NI5403.jpg)
![二年级下册音乐教学设计 《 (简谱) 编创 开火车(2)》人教版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/11/37/wKhkGWa7KHaAScirAAH0sZ944NI5404.jpg)
![二年级下册音乐教学设计 《 (简谱) 编创 开火车(2)》人教版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/11/37/wKhkGWa7KHaAScirAAH0sZ944NI5405.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级下册音乐教学设计《(简谱)编创开火车(2)》人教版一.教材分析人教版二年级下册音乐教材《简谱编创开火车(2)》是一首富有童趣的乐曲。歌曲节奏简单,旋律易于掌握,充满了活力。这首歌曲以火车的形象为灵感,引导学生通过音乐感受火车运行的节奏和韵律。教材中附有简谱,方便学生学习并进行编创活动。二.学情分析二年级的学生对音乐具有浓厚的兴趣,他们喜欢通过音乐表达自己的情感和想法。学生在之前的学习中已经掌握了基本的音符知识,能够认识简单的简谱,具备一定的音乐基础。但部分学生可能对节奏的感知和音乐创编能力较弱,需要教师的引导和鼓励。三.教学目标让学生通过学习《开火车(2)》,掌握火车的节奏和韵律。培养学生的音乐创编能力,激发学生的音乐创造力。提高学生的音乐素养,培养他们热爱音乐、表现自我的情感。四.教学重难点火车的节奏和韵律的把握。学生进行音乐创编的能力培养。五.教学方法示范法:教师通过演奏或演唱,为学生展示正确的节奏和韵律。互动法:教师与学生互动,共同完成音乐作品的编创。小组合作法:学生分组进行音乐创作,培养团队协作精神。六.教学准备教学课件:制作包含歌曲《开火车(2)》的课件,展示简谱和火车图片。乐器:准备一些打击乐器,如铃鼓、木鱼等,供学生在课堂上使用。音乐创作软件:为学生提供一些简单的音乐创作软件或APP,方便他们在课后进行音乐创作。七.教学过程导入(5分钟)教师通过播放火车鸣笛的声音,引导学生进入火车的氛围。然后向学生介绍今天的课题《简谱编创开火车(2)》,激发学生的兴趣。呈现(10分钟)教师演唱或演奏《开火车(2)》,让学生初步感受火车的节奏和韵律。同时,展示简谱,引导学生认识和理解简谱。操练(10分钟)教师引导学生用手拍击桌面或打击乐器,跟随歌曲的节奏进行练习。在练习过程中,教师及时纠正学生的节奏错误,帮助他们掌握正确的火车节奏。巩固(10分钟)教师邀请几名学生上台,用手拍击或演奏乐器,展示他们对火车节奏的掌握。同时,让学生尝试在简谱上填写音符,进行音乐创作。拓展(10分钟)教师为学生提供一些音乐创作软件或APP,让学生在课后进行音乐创作。学生可以自由发挥,创作属于自己的《开火车》作品。小结(5分钟)教师总结本节课学生的表现,鼓励他们积极参与音乐创作。同时,提醒学生在课后认真完成音乐创作任务。家庭作业(5分钟)学生完成音乐创作软件或APP上的创作任务,将作品交给教师。板书(5分钟)教师在黑板上写出《开火车(2)》的简谱,让学生直观地了解歌曲的旋律。教学过程各环节时间分配:导入:5分钟呈现:10分钟操练:10分钟巩固:10分钟拓展:10分钟小结:5分钟家庭作业:5分钟板书:5分钟总计:50分钟在本节课的教学过程中,我充分运用了互动法、示范法和小组合作法等教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。通过火车节奏的练习,学生对火车的韵律有了更深刻的理解,他们在创作自己的音乐作品时,也能够较好地把握火车的节奏。然而,在教学过程中,我也遇到了一些问题。课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法问题:学生在创作音乐作品时,部分学生对旋律的创编能力较弱,难以创作出富有新意的作品。解决办法:针对这一问题,我在课后与学生进行交流,了解他们在创作过程中的困惑。在接下来的课堂上,我针对性地进行了指导,引导学生从生活中的点滴入手,寻找创作的灵感。同时,我鼓励学生多听多思考,提高他们的音乐鉴赏能力。问题:在火车的节奏练习过程中,部分学生对节奏的感知较弱,难以跟上整体的节奏。解决办法:为了解决这一问题,我在课堂上增加了节奏训练的内容,让学生通过拍手、敲击等方式,加强对手脚协调能力的培养。同时,我还运用游戏化的教学方法,让学生在游戏中感知节奏,提高他们的节奏感。问题:学生在课堂上的参与度不高,课堂气氛相对较为沉默。解决办法:针对这一问题,我在课堂上采取了更加生动活泼的教学方式,如引入火车角色的扮演、火车主题的舞蹈等,激发学生的参与热情。同时,我还鼓励学生积极发言,表达自己的观点和想法,提高他们在课堂上的参与度。注重学生个体差异,因材施教。在音乐创作过程中,学生之间的能力差异较大。针对这一问题,我将对不同能力水平的学生进行有针对性的指导,提高他们的音乐创作能力。增加课堂互动,提高学生参与度。为了更好地激发学生的学习兴趣,我将增加课堂上的互动环节,如分组讨论、音乐游戏等,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。融入多元化的教学手段,提高学生的音乐素养。在教学过程中,我将运用多媒体教学手段,如音乐视频、图片等,丰富教学内容,提高学生的音乐素养。加强课后辅导,提高学生的音乐实践能力。在课后,我将对学生进行辅导,帮助他们完成音乐创作任务。同时,我还鼓励学生参加音乐实践活动,提高他们的音乐实践能力。注重教学评价,促进学生的全面发展。在教学过程中,我将加强对学生的评价,关注他们在音乐学习过程中的点滴进步,鼓励他们积极参与音乐活动,促进学生的全面发展。通过本节课的教学实践,我深刻认识到音乐教学应注重学生的个体差异,充分激发他们的学习兴趣,培养他们的音乐素养和实践能力。在今后的教学工作中,我将继续努力,不断反思和改进自己的教学方法,为提高学生的音乐素养贡献自己的力量。为了巩固学生在课堂上学到的知识,我设计了以下作业:学生需要根据《开火车(2)》的简谱,为自己创作的音乐作品填上合适的音符,完成一首完整的歌曲。学生需要将自己的音乐作品录制下来,并分享给同学和教师,让大家一起欣赏和评价。学生需要写一篇关于自己创作音乐作品的心得体会,包括创作的灵感来源、创作过程中的困难及解决办法等。在学生完成作业后,我将邀请音乐领域的专家对学生的作品进行点评。专家可以从以下几个方面进行评价:旋律的创编:专家将评价学生创作的旋律是否富有新意,是否能够很好地表达火车的韵律和节奏。节奏的把握:专家将评价学生在作品中对火车节奏的把握是否准确,是否能够稳定地跟上整体的节奏。创意与灵感:专家将评价学生在创作过程中的创意和灵感,是否能够从生活中发现音乐创作的素材。作品的表现力:专家将评价学生作品的表现力,是否能够通过音乐作品传达出自己的情感和想法。音乐素养:专家将评价学生在作品中的音乐素养,如音符的运用、和声的搭配等。根据专家的评价,学生可以了解到自己在创作过程中的优点和不足,从而在今后的学习中更加有针对性地提高自己的音乐创作能力。同时,专家的点评也将为学生提供宝贵的建议和指导,帮助他们更好地发掘自己的音乐潜能。在专家点评环节,我还将邀请家长参加,让他们共同见证学生的成长和进步。家长可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热处理工艺的分类
- 《中国甲状腺结节诊治指南》学习笔记
- 工会主席接待日制度
- 湖南sany混凝土泵车综合试题
- 高中二年级下学期英语《选择性必修一第三单元语法》教学设计
- 人教部编版四年级上册语文第1-4单元教案
- 河南濮阳某纸业有限公司纸机项目国内招标代理
- 贵州铜仁松桃县市级名校2025届初三模拟考试(二)物理试题试卷含解析
- 贵州省兴义市重点达标名校2024-2025学年初三期初调研考试语文试题试卷含解析
- 装配电动工具电动螺丝刀产品商业计划书
- 整治电信网络诈骗工作经验做法
- 初中语文部编新教材培训
- 死亡病例讨论
- T∕CAMDI 056-2020 无菌医疗器械环氧乙烷灭菌过程管理规范
- 新版部编五年级上册习作计划
- 2022年-年全国新课标卷高考语文试题双向细目表
- 锅炉房烟风道制作安装施工方案
- 兽医卫生检验
- 铸件十大不良现象及原因
- 菌种选育理论与技术
- PE热熔对接参数快速计算表
评论
0/150
提交评论