河南省濮阳市（新）小学语文部编期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省濮阳市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写同音字组词。

yú是儿wū房鸦

jiǔ不个bù跑好2、填空题（每题2分共5题）

1）.请把第二小组的发现补充完整。

（1）我们发现大自然有许多美景和课文中描写的一样。你看，秋天的雨有一盒五彩缤纷的_______。它把_______给了银杏树；它把_______给了枫树。你听，大自然的声音多奇妙！当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出____________。不一样的树叶，有______；不一样的季节，有_________。

（2）同学们走进植物公园欣赏大自然美景。请你用下面的句子开头，试着写二、三句话。

植物公园的风景真美啊！___________2）.奇奇不理解下面诗歌加点字词的意思，请你参考所给释义帮他选一选（填序号）。

（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感(

)（①使人知道②知道③天刚亮的时候）

（2）却看妻子愁何在(

)（①但是看到②回头看）

（3）青春作伴好还乡(

)（①比喻少壮之年②指春天）3）.妙妙选择的是一位从事中国核武器研制工作的英雄人物，下面是她整理的相关描述，请你一起分析。

一向冷静沉稳的“两弹元勋”邓稼先同志，就连被诊断为癌症都能平静地接受，这次来到天安门广场却表现得异常兴奋，一路上走走停停，甚至围着国旗奔跑起来，真像个孩童一般。

这段描述可以分为两个部分，邓稼先同志平时的状态是__________________，他在天安门广场的状态是__________________，将这两种状态进行_________，以邓稼先同志平时的表现做铺垫，更能突显出_____________。4）.[课后3题变式]下面是有关刘伯承的描写，请你阅读并完成题目。

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话运用了_______描写，“崭新的白床单居然被抓破了”说明刘伯承此时_______，此时此刻，刘伯承的内心可能会想_____________________。5）.在括号里填上合适的词语。

(

)是(

)非(

)战(

)惊大吃(

)(

)

秋(

)气(

)五(

)丰()一(

)正(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对日记的格式叙述有误的一项是（）A．第一行先写上日期、星期几、天气情况。B．最后两行偏右处先写上当天的日期，再写上自己的姓名。C．正文格式和一般习作一样，都是每个自然段开头空两格。2）.下列诗句中，不是描写儿童生活的是（）A．牧童骑黄牛，歌声振林樾。B．小娃撑小艇，偷采白莲回。C．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。3）.下列各组词语中，带点字读音完全相同的一组是（）A．角色豆角角逐B．大将将领将士C．家雀麻雀欢呼雀跃D．运载刊载千载难逢4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下面句子。

（1）我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）

_______________________________

（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）

_____________________________________

（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）

_________________________________

（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图识天气，连一连。

晴阴多云雨雪2）.把拼音和对应的汉字连一连。

zuòjiāotiāonáqúnzhàojìng

挑座浇裙拿镜照6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排排队。

(

)小女孩笑着说：“谢谢你，红领巾姐姐。”

(

)哎呀，一个小女孩摔倒了。

(

)游戏开始了，老鹰追逐着小鸡。

(

)下课了，小芳和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

(

)小芳连忙把小女孩扶起来，帮她拍干净身上的尘土。2）.给下面的句子排排队，变成一个小故事。

(

)第二天，大家把木棍都拿了出来。

(

)偷钱的孩子害怕被发现，晚上便溜出来，把自己的木棍锯掉了一寸，免得明天比别人的长出一寸来。

(

)一个木匠收了许多孩子在家里当学徒。

(

)有一天，他抽屉里的钱不知被谁拿走了，所有的孩子都否认是自己干的。

(

)偷钱的孩子的木棍比别人的短了一寸。他羞愧地哭了出来，以后再也不

偷人家东西了。

(

)为了弄清事情真相，木匠把孩子们召集到一起，发给每人一根同样长短的木棍，然后说：“你们把这些木棍放好，明天早上再拿给我，偷钱人的木棍会比别人的长出一寸来。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.《七律·长征》是毛泽东在长征开始时所作诗歌赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.背一背，做一做。咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1．这首诗描写的是什么？在正确的答案后面的括号里打“√”。

鸡（）鹅（）

2．用“○”圈出诗中表示颜色的字。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

放暑假了，汤姆乘飞机去另外一座城市与爸爸相见。飞行途中，驾驶员突发心脏病，飞机坠落在原始森林。

不知过了多久，汤姆从疼痛中醒过来，他……

以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你展开想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。题目自拟，书写规范工整，字数不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.根据内容填空。囊萤夜读胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。给加点的字解释。

胤恭勤不倦。(

)

博学多通。(

)

家贫不常得油。(

)11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，完成各题。神农尝百草佚名①在上古的时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些可以吃，哪些可以治病，谁也分不清。老百姓的疾苦，神农瞧在眼里，急在心头。什么能给百姓充饥？什么能为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。于是神农就带着一批民众，来到西北大山，搭起木架爬上山去。②白天，神农领着大家在山上尝百草；晚上，他叫大家生起篝火，他就着火光把百草的功用记载下来：哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。③有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。大家赶紧扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。大家忙把灵芝草喂到他嘴里，神农吃了，灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。大家担心他这样尝草太危险了，都劝他还是下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我怎么能回去呢？”说罢，他又接着尝百草。他尝完一山花草，又到另一山去尝，还是用木杆搭架的办法，攀登上去。一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。④他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫大家把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫大家带回去，为天下百姓治病。神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的药草，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆落地生根，淋雨吐芽，年深月久，竟然长成了一片林海。没了木架，可怎么下山呢？神农正在为难，突然天空飞来一群白鹤，把他和护身的几位民众接上天去了。⑤为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”。（选文有删改）1．阅读文章，完成下面的填空，梳理神农尝百草的故事内容。

__________→搭建木架，神农品尝百草→______________→众人劝阻，神农坚持尝草→__________

2．文章第④段描写“木架变成林海”这一内容的用意是什么？请简要分析。

______________________

3．请发挥想象，说说神农在尝百草的过程中，还会经历怎样的困难和波折。

____________________

4．结合文章内容，简要概括神农的形象特点。

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

筹集chóu（）cóu（）镯子zhuó（）zhuō（）

威吓xià（）hè（）汗褂guà（）guài（）2）.给句子中的加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

任：①相信，依赖②负担或担当③由着，听凭④不论

（1）我们做任何事情都要有安全意识。(

)

（2）爸爸做事任劳任怨（yuàn），总是默默付出。(

)

（3）超市里的鲜花品种繁多，任你挑选。(

)

（4）诚实善良的人会得到周围人的信任。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.班级准备排演舞台剧《西门豹治邺》，请你把下面的剧本