新疆和田地区（新）小学语文部编单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆和田地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼，我会写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.描写建筑物的词语

亭台楼阁_________________________________________2）.把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

井()之()相()并()画()添()

()富()车()奇()艳()()矛盾3）.将下列古诗文填写完整。

（1）古诗词是一幅画，画中是“大漠沙如雪，__________”的神奇与梦幻；古诗词是一首歌，这歌是“阳春布德泽，__________”的赞美与珍惜；诗中有浩然正气“____________，要留清白在人间”；诗中有铮铮铁骨“____________，任尔东西南北风”；诗中也有“__________，脉脉不得语”的离愁别绪。

（2）____________，事非经过不知难。

（3）使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋________；__________，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。4）.把下面的词语补充完整，并解释所填的字的意思。

(

)山倒海______________________________

居高(

)下______________________________

全神(

)注______________________________

千(

)一发______________________________5）.模仿写拟声词。

叽里呱啦_________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字注音全部正确的一组是（）A．肌肉（jī）储藏（zhù）B．煤田（měi）属于（shǔ）C．细胞（pāo）差异（chā）D．警报（jǐng）到达（dá）2）.（新情境）读下面的节目单，发现故事题目的秘密，选择正确答案填空（）“我是故事大王”比赛海选节目单

①慢性子裁缝和急性子顾客②大个子兔子和小个子狼

③胖驴和瘦马④机灵的小猪和_________A．严格的猪妈妈B．淘气的小狗C．愚蠢的狐狸D．狡猾的狐狸3）.以下加点字读音完全正确的一组是（）A．扒开（bā）倔强（juè）B．祈祷（qǐ）雪屑（xiè）C．剖开（pōu）砚台（yǎn）D．晕倒（yūn）屡次（lǚ）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下面的句子练习。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）

________

（2）《元日》这首诗是宋代诗人王安石写的作品。（修改病句）

________

（3）春天来了，小草长出来了。（改为拟人句）

________

（4）这种设计，(

)减轻了流水对桥身的冲击力，(

)减轻了桥身的重量。（在括号里填上合适的关联词）5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线题。野径云俱黑，江船火独明。范仲淹君看一叶舟，出没风波里。杜甫今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。苏轼卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。王建

过年娶媳妇正大光明坐山观虎斗畏首畏尾前怕虎后怕虎双喜临门八月十五月亮坐收渔利

2）.读一读，连一连。

捉作业

写迷藏

吃贝壳

捡桃子6、排序题（每题5分共2题）

1）.先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。

(

)苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”

(

)“空气，当然是呼吸新鲜空气!”

(

)苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识?”

(

)“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”

(

)苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。

“还怕不能获得知识?”这句话的意思是(

)

A．怕不能获得知识。B．不能获得知识。C.一定能获得知识。2）.句子排序练习及答案

()我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。

()我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

()秋游那天，老师带我们去爬山。

()天快黑了，我们慢慢地往山下走去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．《夏天里的成长》的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”，围绕这一中心，分别从动植物的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”，以及孩子的成长三方面进行具体描写。()

2．《盼》中作者围绕中心词“盼”列举了“盼着下雨”“盼着出去”“盼着雨停”“盼来雨天，快乐出门”等事例，其中详写的是“盼来雨天，快乐出门”，这样详略得当的写法使文章的主题更加鲜明。()

3．围绕中心意思表达时，要围绕中心意思，将重要的部分写得详细些、具体些。()

4．围绕“那些温暖的时光”这一中心来选择事例时，可以选择“一个温暖的下午，我在院子里快乐地玩耍”这一事例。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累

所见

[清]__________

牧童____________________，（悠然自得）

歌声____________________。（）

意欲____________________，（）

忽然____________________。（）

1．把上面古诗的作者及内容补充完整。

2．照样子，将下面的词语填在诗句后面的括号里。

神情专注无忧无虑天真活泼

3．联系古诗，给下列字选择正确的意思。

（1）欲A．想要B．将要C．欲望

（2）立A．立刻B．站立C．自立9、书面表达（每题10分共1题）

1）.倾心表达。

题目：我心爱的语文课本

同学们，你心爱的东西可能很多，但自从入学以来，你的语文课本一直伴随着你学习，成长。它是你学习中形影不离的朋友，这个朋友包罗万象，内容丰富：有课文目录，有单元导语，有文质兼美的文章，有精美的插图……今天请把它介绍给大家吧。

先介绍它的样子和特点，再写写你喜爱它的原因。要分段叙述，重点部分写清楚，语言通顺，写出自己的真情实感。最好用上我们在课堂中学到的一些习作方法；书写要规范，整洁。不少于400字。不要出现真实的学校、班级和姓名哟！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，完成练习。一猴死，见冥王，求转人身。王曰：“既①欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之②。方③拔一根，猴不胜④痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”——选自《笑林》【注释】①既：既然。②之：代指猴毛。③方：才。④胜：能忍受。1．根据注释，将下列句子翻译为现代汉语。

（1）既欲做人，须将毛尽拔去。

_____________________________

（2）方拔一根，猴不胜痛叫。

_____________________________

2．请把“看你一毛不拔，如何做人？”改为陈述句。

____________________________

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读以下文章，回答问题。①北风呼呼地（）着，冬爷爷（）着白花花的长胡子走来了。湖里的鸭子正（）着翅膀，嘎嘎地（）着,欢迎着冬爷爷呢！②冬爷爷见了，高兴地问鸭子:“你怕冷吗？”③鸭子说:“我不怕,我身上有许多脂肪，还有不易透水的羽毛。”④一条鱼儿蹦出水面说:“那你能在水下生活吗？”⑤鸭子听了，很不高兴，忙追上去啄它。冬爷爷笑着说:“别去追它了，鱼儿比你还不怕冷。因为它的体温是随水温的高低而变化的。”⑥冬爷爷来到北极，那儿的白熊、海象都说自己最不怕冷，能在零下60摄氏度的低温下生活。1．选择合适的动词填到文中的括号里。（填序号）

①叫②拖③吹④拍

2．从文中找出和下列词语意思相反词语，写在括号里。

伤心——(

)黑乎乎——(

)

3．读短文，填一填。

(

)不怕冷，是因为它身上有许多脂肪，还有不易透水的羽毛；(

)不怕冷，是因为它的体温是随水温的高低而变化的。

4．联系生活，想想还有哪些动物不怕冷。

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选择正确的读音或汉字。

鹅卵石：A．nuǎnB．luǎ