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文档简介
(一)学会推敲字词1、鉴赏精练的动词采菊东篱下,悠然见南山。联系修饰语”悠然”考虑,“见”字表现出自然而然的悠闲。
红杏枝头春意闹。
“闹”字把无声的姿态描摹得好像有声音,写尽一派盎然的春意,蓬勃的生机。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。“笼”有“笼罩”之意,它巧妙的将烟、水、日、沙四者和谐地融合在一起,给人柔和幽静之感,勾画出秦淮河上烟月迷蒙的景象。移家别湖上亭
戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。
用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。
玉楼春宋祁
东城渐觉风光好,縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
注:縠[hú]皱,绉纱,此处比喻水的波纹。【提问】
“红杏枝头春意闹”是千古名句,有人说著一“闹”字而境界全出,请说说你的理解。阅读下面一首词,回答问题。闹,本指热闹,此处指春意盎然。红杏的枝头,开满了绚烂的花朵。作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象,以动写静,把无声的姿态描摹得好像有声音,在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天的喜爱之情。(步骤三)(步骤二)(步骤一)1、解释该字在句中的含义。2、展开联想把该字放入句中描述景象。3、结合表达技巧阐述该字的表达效果,点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。2.鉴赏精练的修饰词晴景王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家。王安石改后两句为:蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。“飞来”只写出了蝴蝶飞过来又飞过去的情况,而不能描述出飞的状态。“纷纷”是叠用的形容词,“多而杂乱”之意。(构词)描述了蜂蝶纷纷飞过墙去的状态。把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态,写得活灵活现。(具体解释)只有“纷纷”这样的侧写妙笔,才能生动传神地表现出这雨过天晴后的美景。(作用)风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。风老莺雏是说春风和煦,幼莺的羽翼渐渐长成。
(具体解释)“老”在这里是形容词做动词,并且是使动用法。(构词)想那黄口雏鸟从昂首待哺的娇憨,慢慢丰了一身羽毛,再到展翅离巢,不是一天一日的时光,更待其中亲鸟的艰劳,形态种种,时日漫漫。(作用)雨肥梅子是说梅子在雨中丰肥。(具体解释)“肥”也是形容词做动词,并且是使动用法。(构词)这样写写出了梅子的动态和形态,从青青小小的羞涩,到黄黄肥肥的圆甜,那黄中晕红的丰润,怎不叫人垂涎!(作用)菩萨蛮(李白)平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。【参考答案】“空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。(具体解释字在诗中的意思)抒情主人公伫立在玉阶,痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归,触景生情,引起无尽的思念愁绪。(描绘诗句)。空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。(作用)3、鉴赏精练的特殊词诗词中有一些词与众不同,比如:叠词、拟声词、表颜色的词等。对这类词,我们尤其要关注表达效果。
叠词:它本身就具有增强语言韵律感和起强调的作用。可以使描写更加生动形象,思想感情表达更加绵密曲折。大量叠词的运用在朗读的时候还有一种音韵美。答题时可采用以下套路:“运用了……等叠词,强调了……的特性、情感等,增强了韵律感。”寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(《声声慢》李清照)七个叠词一气呵出,突出了词人微妙复杂的心理活动和愁怨孤苦的情绪,使愁苦凄惨的气氛笼罩全篇。再从语音的节奏、声调看,读起来短促、轻细而凄清,形成了吞声饮泣的音韵美,增强了作品的艺术感染力。南浦别
白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头这里“凄凄”、“袅袅”两个叠字,用得传神。前者形容内心的凄凉、愁苦;后者形容秋景的萧瑟、黯淡。正由于送别时内心“凄凄”,故格外感觉秋风“袅袅”;而那如泣如诉的“袅袅”风声,又更加烘托出离人肝肠寸断的“凄凄”之情,两者相生相衬。而且“凄”、“袅”声调低促,一经重迭,读来格外令人回肠咽气,与离人的心曲合拍。(2007天津卷)阅读下面的诗,回答问题。
黄氏延绿轩
[明]高启
葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。
雨过晓开帘,一时放春入。
[注]芜,丛生的草。(1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
答:突出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。
拟声词的表达效果:
古代诗歌中常用拟声词模拟自然的声音,不仅给读者以听觉的感受,还能引发视觉、触觉的感受,使人如闻其声、如见其景、如临其境。使诗文更生动形象,使人有身临其境之感。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。《登高》杜甫帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。《浪淘沙》李煜呢喃燕子语梁间《题屏》刘季孙间关莺语花底滑《琵琶行》白居易读着这些诗句,我们仿佛莅临长江之滨,耳听得落木萧萧之声,眼见那长江汹涌之状;仿佛凭栏远眺,见帘外潺潺春雨,激起不尽的故国之思;仿佛亲耳听到燕语呢喃、莺语间关。拟声词的巧妙运用,使读者可以越过词语的概念意义,仅凭其语音就获得了对诗句全部或局部意蕴的理解。
色彩词:这些词有时作谓语用,有时作定语用,有时作主语或宾语用。效果:表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。春风又绿江南岸。“绿”作动词来用,化不十分容易传达的听觉、感觉而为视觉,即见出春风的到来,又表现出春风到后江南水乡的变化,一派生机,欣欣向荣,给人以强烈的美的感受。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。异色相衬,展现了鲜艳夺目的江南春景,江南春景已跃然眼前。绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
以江碧衬鸟翎的白,碧白相映生辉;以山青衬花葩的红,青红互为竞丽。诗中将江、鸟、山、花四景分别敷以碧绿、洁白、苍青、火红四种颜色,“江碧”衬“鸟”之白,“山青”衬“花”之红,色彩鲜明,令人赏心悦目。【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字?以颔联为例,说说是如何体现诗眼的?
孤雁(杜甫)孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。孤?哀?怜?诗眼是“孤”,即孤独之意。“谁怜一片影,相失万重云”,意思是“一片孤单的雁影,遗失在万里云天中,有谁会心生怜意啊”。“一片”、“万重”对比,构成极大反差,极言其“孤”;“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。(步骤三)(步骤二)(步骤一)颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。(步骤四)1、点出诗眼,并释义。2、紧扣诗眼,解释句意。3、结合表现手法指出如何突出诗眼。4、总结该联如何点明主旨,突出诗眼。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。【注】安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念.毒龙:指世俗杂念。【提问】古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要分析。
迁移训练
【答题思路与步骤】(1)陈述对象或态度:诗眼分别是“咽”和“冷”。(2)解释含义:“咽”是“呜咽”的意思,“冷”是“阴冷”的意思。(3)描述景象:山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声;照在青松上的日光,由于山林的幽暗,似乎显得阴冷。(4)指出用法:两字在诗句中通过拟人的手法将“泉声”和“日色”人格化。(5)点明作用:形象生动地描绘了香积寺幽静孤寂的景象,精练而传神。表现了作者恬静的心境。
【答案提纲】诗眼分别是“咽”和“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声,照在青松上的日光,由于山林的幽暗,似乎显得阴冷,“咽”、“冷”二字绘声绘色,精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。
夜归(宋·周密)夜深归客倚筇(qiónɡ)行,冷燐依萤聚土塍(chénɡ)。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。【注】①倚筇:扶杖。②燐:燐火,俗称鬼火。③萤:萤火。④土塍:田埂。【提问】“夜归”是本诗的关键,它是怎样统摄全篇的?结合全诗简要赏析。本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字。
首句直接点明“夜深”,刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。
随后,诗人以“冷磷”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗,与先前的艰难和凄清形成反差,更烘托出游子深夜归家的复杂心情,意味深长。(2005江苏卷
)竹窗闻风寄苗发司空曙李益
微风惊暮坐,临牖思悠哉。
开门复动竹,疑是故人来。
时滴枝上露,稍沾阶下苔。
何当一入幌,为拂绿琴埃【注】苗发、司空曙是李益诗友。【提问】诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。迁移训练颔联:清风吹开门,吹动竹子,引起怀念故友之情。颈联:微风吹落枝上露水,滴在阶下青苔上,写出了清幽静谧的境界,体现深沉的寂寞和思念。尾联:希望微风吹进帘幔,拂去琴上尘埃。参考答案
与夏十二登岳阳楼李白(2005福建)楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。【提问】诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,为什么?【注】乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。(步骤一)“雁引愁心去”好。(步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。它运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。(步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,想象更奇特,更新颖,与后一句对仗映衬,更显生动活泼、情趣盎然。
(回答“雁别秋江去”,言之成理亦可)。参考答案阅读下面一首唐诗,然后回答问题。端居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡,思念妻子之作。迁移训练【提问】清代冯浩《玉谿生诗笺注》引杨守智评说第二句中的“敌”字说:“敌”字险而稳。这里本可以用一个“对”字,为什么用成“敌”字,你认为哪一个字更好?试结合全诗加以赏析。参考答案“敌”字更好。(第一步)“敌”在此处是“抵挡”之意,用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状,抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。(第二步)“敌”字偏于主观精神状态。“对”字偏于客观描绘。用“对”难以达到以上表达效果。(第三步)迁移训练
清平乐·村居辛弃疾
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