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2021大学生国学的读书笔记

国学的读书笔记1刚开头读《国学经典诵读》这本书时比较累,但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了,读书的速度就变快了,读完一本书后我感到特别有成就感,让我更加喜爱经典了。经典诵读中,孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中,给我感受最深的一则是:“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触许多人,而每个人都有肯定的优点,值得我们去学习,又可成为我们的良师益友。虽然我成果很一般,但每次考完试傲慢心情不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬,家长、老师说过许多次,但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时,又反省了自己,觉得很惭愧。连学问渊博的孔子都那么虚心,何况一个小小的我呢?从今以后,我变得很虚心,常常向我身边一些平凡的人学习,就像置身于百万绿丝中的小苗汲取养分的成分。国学的读书笔记2打开书本首先映入眼帘的是:修身、齐家、治国、平天下几个醒目的大字。这使我不由地想到了历史上那句:半部论语治天下,就这样,我感受到了国学的魅力。这里有四书:《论语》、《孟子》、《高校》、《中庸》;这里有五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;这里有《国语》、《左传》、《资治通鉴》;这里有“庄子”、“老子”、“韩非子”;更有《楚辞》、《李太白集》;还有《三字经》、《千字文》、《朱子家训》.从“己所不欲,勿施于人”到“不入虎穴,焉得虎子”;从“天无私覆,地无私载”到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”一本国学诵读完善的诠释了中华文化的博大精深,源远流长。在五千年的历史长河中,中华文化不断丰富、继承、进展,最终形成了绚烂的中华文明。随后,我又读了于丹教授的精辟讲解,她的讲解给我带来很大的启发,让我明白了做人要:踏踏实实地做人、认仔细真地工作、以诚相待地交友;学会放弃、学会舍得、学会宽容、学会立志等等,这样,会使我们自己变得完善、强大,才会更简单地接近胜利,才会享受生活的美满与幸福。以后肯定要再细细品尝几遍,信任一遍会有一遍的收获!国学是我们中华民族丰富的传统文化珍宝,是祖先留下的精髓,是我们安居乐业,安家立命的文化根基。通过诵读国学经典文章,能让我们“正心、修身、齐家、治国、平天下”。让我们大家一起来诵读国学吧!让“国学经典”中的才智之光,引领我们前进,让我们一起继承并发扬中华传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉,永不衰竭!中华民族文化有着五千多年绚烂历史,而国学经典又是中华民族文化的精髓。读了《国学经典诵读》这本书后,让我受益良多:“有忍,其乃有济;有容,德乃大”。在生活中,我们难免会与别人有些摩擦,在这时,我们假如与之相持不下,则二者之间的关系不仅会越来越差,甚至有时会带来意想不到的后果,反之,若我们各自退后一步,宽以待人,结果就完全不一样了。韩信忍一时的胯下之辱,最终却成就自己光荣照人的一生。“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人,别人也同样会宽容对待你。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成大事者必有毅力,无毅力者则一事无成。有毅力做事才有始有终,才会有所成就。就如孔子读《易》一书。当时的书都是用竹简编成,翻阅不易,耗时颇多,但孔子不怕困难将这部书三遍,都有不同的收获。这件事告知我们:“有志者,事竟成”只要有毅力,就没有办不成的事。“读书不觉已早春,一寸光阴一寸金。”作为中同学,学习是我们的首要任务,时间也就成了我们学习的强有力的保障。我们青春正茂、朝气蓬勃,时间就是我们的生命,为了美妙的将来,我们就要珍惜时间,努力学习,不要造成“黑发不知勤学早,白发放会读书迟”的圆满。“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节省是我们中华民族的传统美德。勤俭节省,应从小事做起。唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是留意节俭,经常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸削减了很多,他穷得过不了日子,后来在伴侣的关心下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行方案开支:先把全部的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天早晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要认真权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。总之勤俭节省是中华民族的优良传统,艰苦奋斗是我们党不断取得事业成功的法宝。经过历史的积淀,勤俭节省、艰苦奋斗已经成为一种精神品行和民族象征。国学的读书笔记5《缄默的大多数》是暑假翻的,基本上把感爱好的篇目都看完了。这本书涉及的主题很杂,国学,学问分子,道德,信仰,科学等等。笔记中全面的涉及和争论是不现实的,碍于读书太少,见解也不甚完善。这里摘其对国学的一些看法,杂糅个人评价,漫谈一二。在《才智与国学》一文中,王小波说中国人对待学问一大问题就是太过于重有用,看重“器物之用”而不关怀背后的方法与技能以及对自然的了解。这点也许在晚清“中体西用”“师夷长技以制夷”时最为明显,在天朝皇帝眼里,西方的器物只是器物而已,没有任何别的价值。这荒谬已经达到了令人怜悯的地步。反过来说,古代中国人也不知道除了“有用”还能有什么。为何读书,不过是做官。而做官以后,早已不在做学问的范畴里了。恰恰相反,西方人总有一种想让自己聪慧和获得真正才智的劲头和爱好,所以从古希腊人开头就有辩论的传统,所以他们讨论看起来没什么“用”的科学。在他们眼里,中国人讨论了两千年的东西不过是些包装起来的废话。他还说到中国人讨论学问就像“大山临盆”,壮烈过后生下的是一只耗子。当然,这个例子可能不太妥当,但是也说明白一点东西。历史课上讲到苏格拉底,他说他知道的唯一东西就是他一无所知。而从孔子开头“知天命,不逾矩”,后人“天不生仲尼,万古如长夜”,中国人早觉得已经懂得了一切,就等万国来仰慕和皈依了。他们觉得自己拥有了超级学问,没有不知道的东西。在无尽的考据和训诂后,只剩无所事事的闲着。我始终以为,国学就是一个“史”字。考据训诂基本概括了它的内容。弘扬传统文化,重振国学之风,最近几年也是频频强调。我想,或许我们敬重的,应当是那股勤奋与钻研的民族精神,应当是民族坚韧的分散力和生命力。取其精华,弃其糟粕,意味着我们应当糊涂的熟悉什么是真正国学,明白我们拥有的,也清晰我们失去和缺少的。学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的学问,只有用学问武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的抱负,再美妙的准备,在没有实现之前肯定要先把眼前的做好。《国学》这本书让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“同学,在家里孝顺父母,在外要尊敬兄长,做事谨慎而诚恳,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的

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