广西壮族崇左市凭祥市2023年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

广西壮族崇左市凭祥市2023年三年级数学第二学期期末统考试题一、填空题。（20分）1．34÷5，要使商的末尾是0，里可以填（_________）。2．把一个边长为6分米的正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（______）分米，面积是（______）平方分米。3．用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。4．一根铁丝围成了一个长12米，宽8米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，这个正方形的面积是（______）．5．小明今年12岁，爷爷的年龄比他的6倍少4岁，爷爷今年是（______）岁。6．在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸中剪一个尽量大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下部分的面积是（________）平方厘米。7．一个正方形的边长是6厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（__________）个，一共能摆（__________）排。8．王老师买了15套书，每套书有25本。一共有多少本书？9．4平方米=（_______）平方分米70厘米=（________）分米3公顷=（_______）平方米500公顷=（_______）平方千米10．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．得数比1500大，比2400小的算式是（）。A．61×42 B．29×49 C．39×5412．某校运动会开幕式上，计划让372名运动员出场，如果把他们平均分成4个队，每个队有()名运动员．A．279 B．93 C．12413．“9690”中的9分别表示什么意思？（）A．九个千，九个百 B．九个百，九个十 C．九个千，九个十14．一年中连续两个月都是31天的月份是()。A．12月和1月B．10月和11月C．7月和8月15．下午3:30也就是（）。A．3:30 B．13:30 C．15:30 D．21:30三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）17．对称图形一定有对称轴。（______）18．如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。（________）19．2时＝200分。（______）20．风车转动是平移现象．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。21×20＝360÷6＝24×30＝56÷4＝1－＝＋＝－＝430÷1000＝22．用竖式计算．584÷3815÷435×45＝29×47＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一间教室的地面长8米、宽6米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地，共需要这样的地砖多少块？25．3只小羊2天吃了30千克的青草。照这样计算，6只小羊2天要吃多少千克青草？26．端午节划龙舟比赛，一共有15个队参加了比赛。每个队有19个队员。（1）一共有多少参赛队员？（2）这么多矿泉水每人一瓶，够吗？27．学校图书室举办读书月活动，把故事书借给14个班，平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?28．瓷器厂要将768个花瓶装箱运走，每8个花瓶装一箱，4次运完，平均每次要运多少箱？29．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？

参考答案一、填空题。（20分）1、0或5【分析】要使商的末尾是0，可知3是5的倍数，由于十位是3的倍数只有30和35，据此填空。【详解】由分析可知里可以填0或5。故答案为0或5。【点睛】解答此题的关键是明确从最高位起前两位正好能被5整除，找出这样的数即可。2、1818【分析】如图，把边长6分米的正方形裁成2个完全一样的长方形，则长方形的长就是原正方形的边长，长方形的宽就是正方形边长的一半，据此根据长方形周长和面积公式进行计算。【详解】每个长方形的长是6分米，宽是6÷2＝3（分米）则周长是：（6＋3）×2＝9×2＝18（分米）6×3＝18（平方分米）【点睛】解答此题的关键是画出裁减示意图，得出长方形的长与宽的值即可解决问题。3、2420【分析】用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，那么长方形的长是（5×2）厘米，宽是2厘米，用周长和面积公式进行求解。【详解】5×2＝10（厘米）10＋2＝12（厘米）12×2＝24（厘米）10×2＝20（平方厘米）故答案为：24；20。【点睛】本题考查的是长方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。4、100平方米【解析】这根铁丝围成的长方形和正方形周长相等，即(12＋8)×2＝40(米)，围成的正方形边长为40÷4＝10(米)，面积为10×10＝100(平方米)．5、68【分析】爷爷的年龄是小明的6倍少4岁，用小明的年龄乘以6再减去4就是爷爷的年龄。【详解】12×6－4＝72－4＝68（岁）答：爷爷今年是68岁。故答案为：68【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求比一个数少几的数是多少用减法计算。6、2418【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，由此得出正方形的边长是6厘米，再根据正方形的周长＝边长×4进行求解；剩下的面积＝宽×（长－减去的长度），代入数据即可解答。【详解】根据分析剪出的正方形的边长是6厘米，则这个正方形的周长是6×4＝24（厘米）；剩下的面积为：6×（9－6）＝6×3＝18（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形的面积公式以及周长公式的运用。7、66【分析】用正方形的边长除以1可得出每排能摆几个，一共能摆几排。【详解】根据分析：6÷1＝6（个）6÷1＝6（排）故答案为：6；6。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。8、5；10；250。【分析】每套书有25本，买了15套，根据乘法的意义可知，一共买了的本数＝每套书的本数×套数，列式为：25×15。整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来，依此即可求解。【详解】根据整数乘法的运算法则可知，125是25×5的积，表示5套书有125本；250是25×10的积，表示10套书有250本。故答案为：5，10，250。【点睛】本题通过具体竖式的计算过程，考查学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。9、4007300005【解析】略10、34【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。故答案为：3；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出每个选项的结果，再比较选择。【详解】A、61×42＝2562，2562＞2400，不合题意；B、29×49＝1421，1421＜1500，不合题意；C、39×54＝2106，1500＜2106＜2400，符合题意。故答案为：C【点睛】本题考查整数乘法及整数大小的比较，解题关键是先求出各个算式的结果，再根据题意选择。12、B【解析】略13、C【详解】略14、C【解析】略15、C【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。17、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。18、√【分析】根据题意，可理解为如果两个因数末尾有0，积的末尾肯定有0。【详解】根据分析可知，如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。19、×【详解】略20、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．四、计算题。（28分）21、420；60；720；14；；；0.43【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】21×20＝420；360÷6＝60；24×30＝720；56÷4＝14；1－＝；＋＝；－＝；430÷1000＝0.43。故答案为：420；60；720；14；；；0.43。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。22、194……2203……315751363【解析】略五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、1200块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出教室地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】8×6＝48（平方米）＝4800（平方分米）4800÷4＝1200（块）答：共需要这样的地砖1200块。【点睛】本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。25、60千克【分析】先求出1只小羊2天吃多少千克的青草，再乘以6就得6只小羊2天吃多少千克的青草。【详解】30÷3×6＝10×6＝60（千克）答：6只小羊2天要吃60千克青草。【点睛】本题是一道简单的归一问题应用题，解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少。26、（1）285个（2）够【解析】（1）19×15=285(个)答：一共有285个参赛队员。（2）12×24=288（瓶）288>285够答：够。27、解：20×14=280（本）答：图书室一共借出280本故事书.【解析】【考点】整数的乘法及应用