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文档简介
广东省汕尾市海丰县2023年数学三下期末统考试题一、用心思考,我会选。1.下面图()的涂色部分可以用0.2表示.A. B. C.2.下面的年份不是闰年的是()。A.2016 B.2017 C.20003.9月份有()天。A.28 B.30 C.314.3个人5小时生产零件150个,算式150÷5表示()。A.1人1小时生产零件多少个B.3人1小时生产零件多少个C.5人1小时生产零件多少个5.下面是闰年的年份是()。A.1800 B.1988 C.2026二、认真辨析,我会判。6.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)7.“小红家到少年宫的距离是1250米,小红从家到少年宫走了20分钟,每分钟走多少米?”是求路程的题目。(______)8.单人课桌面的面积约是24平方厘米。(________)9.风从南方吹来,彩旗飘向南方。(________)10.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)三、仔细观察,我会填。11.树叶向南摆,说明刮的是(______)风。12.有一张挂历纸,不小心被墨水弄脏了,只能看见这个月的5日是星期五,那么这个月的27日是星期(______)。13.一幢大楼有21层,每层有24户,一共有(______)户。14.38×50积的末尾有(______)个0。15.900平方分米=(____)平方米8.2元=(____)元(____)角1米7分米=(____)米24个月=(____)年16.下图的标志表示上午(______)时到晚上(______)时禁止机动车驶入。17.(1)小明家在公园的东南方向,小红从学校出发,先向西南方向走到公园,再向西走就到家了;请你在图上标出小明家和小红家的位置。(2)超市在小红家的()方向,在小明家的()方向。(3)小红从游乐场去学校,先向()走到公园,再向()方向走就直接到学校了。18.3件上装和4件下装,一共有(________)种穿法。四、认真细致,我会算。19.直接写得数42×3=12×50=90×30=800×6=560÷8=3600÷9=690÷3=7200÷9=91÷3≈238÷3≈1.5-0.5=4.3+2.6=20.列竖式计算。(带的要验算)32×46=51×68=*824÷8=21.一个数的3倍是129,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.连一连。19:0021:354:1014:3023.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。24.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题,我会解。25.在下列各图中分别表示出。26.光明小学三年级有4个班,每班有2个学习小组。现有640本课外书要分给学习小组,平均每个小组能分到几本?27.买1双鞋和3双袜子需要36元,2双鞋的价钱等于6双袜子的价钱。求一双鞋、一双袜子各多少钱?28.一根绳子长8.8米。把他剪成两段,第一段长5.6米,第二段长多少米?哪一段长些?长多少米?29.(1)一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?(2)用1000元钱买13条裤子够吗?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【解析】略2、B【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年,据此解答。【详解】A.2016÷4=504,没有余数,是闰年;
B.2017÷4=504……1,有余数,是平年;
C.2000÷400=5,没有余数,是闰年。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。3、B【分析】一年中大月有31天,小月有30天,9月是小月,据此解答。【详解】9月是小月,有30天。【点睛】了解每个月的天数是解答本题的关键。4、B【分析】已知3个人5小时生产零件150个,给出算式150÷5,由题目可知,150表示的是3个人生产5小时的零件的数量,5表示的是生产的时间,150÷5就表示1个小时的生产数量,题中是3个人一起生产,则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。【详解】A:1人1小时生产零件多少个,应该用150÷5÷3表示(不符合)B:3人1小时生产零件多少个,150÷5表示(符合)C:5人1小时生产零件多少个,首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量(不符合)故答案为:B【点睛】本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时,不是1个人工作5小时,理清题意,仔细分析时解决本题的关键。5、B【分析】用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答。【详解】A.1800÷400=4……200,有余数,1800年是平年。B.1988÷4=497,没有余数,是闰年。C.2026÷4=506……2,有余数,是平年。故答案为:B【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【解析】略8、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的分析,可知计量单人课桌面的面积大约是多少用“平方厘米”做单位不合适,据此解答即可。【详解】单人课桌面的面积大约是24平方厘米,不符合实际情况。所以说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、×【分析】根据题意,找到南的相对方向,即北方。【详解】根据分析可知,风从南方吹来,彩旗飘向北方。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、北【分析】树叶向南摆,则风从北边吹来,即为北风。【详解】树叶向南摆,说明刮的是北风。故答案为:北。【点睛】本题考查方向的辨别。注意南和北相对,东和西相对。12、六【分析】根据题意可知只能看见这个月的5日是星期五,先求从这个月的5日到27日总共的天数,再根据周期问题算出27日是星期几。【详解】27-5+1=23(天)23÷7=3(个)……2(天)余数是2从星期五开始数:星期五、星期六,所以27日是星期六。故答案为:六。【点睛】周期问题是我们将周而复始循环出现的规律性的问题称为周期问题。余数是几就是这个周期的第几位,若余数为0就是这个周期的最后一位。13、504【分析】用大楼的层数乘上每层的户数。列式计算出大楼的总户数。【详解】21×24=504(户)一共有504户。故答案为:504【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际运用,计算过程要认真仔细。14、2【分析】可先依据两位数乘两位数的法则计算,再来观察乘积末尾0的个数。【详解】38×50=1900所以积的末尾有2个0。【点睛】对于一个因数末尾有0的乘法,可以先用0前面的数相乘,再根据一个因数的末尾0的个数,就在积的末尾添上几个0。15、9821.72【解析】略16、78【分析】根据题意,禁行时间是7:00——20:00,根据普通计时法与24时计时法的转换方法:上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语,据此转换为普通计时法即可。【详解】7:00=上午7时,20:00=晚上8时所以标志表示上午7时到晚上8时禁止机动车驶入。【点睛】此题考查了普通记时法和24时记时法的换算,上午的时间不变,下午和晚上时间减去12时。17、(1)小红;小明(2)东北;西北(3)北;东北【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,进行解答即可。【详解】(1)小明家在公园的东南方向,小红从学校出发,先向西南方向走到公园,再向西走就到家了;小明家和小红家的位置如下图所示:(2)超市在小红家的(东北)方向,在小明家的(西北)方向。(3)小红从游乐场去学校,先向(北)走到公园,再向(东北)方向走就直接到学校了。故答案为:(1)小红;小明(2)东北;西北(3)北;东北【点睛】掌握地图上的方向:“上北下南,左西右东”是解题的关键。18、12【分析】假设3件上装分别为甲、乙、丙,4件下装分别为A、B、C、D。按照1件上装配1件下装的搭配方法,有以下12种不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】按照1件上装配1件下装的搭配方法,一共有12种不同的搭配方法。故答案为:12。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。四、认真细致,我会算。19、126,600,2700,480070,400,230,80030,80,1,6.9【详解】略20、1472,3468,103【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算。【详解】32×46=147251×68=3468*824÷8=103验算:【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。21、43【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】129÷3=43答:这个数是43.五、动手操作,我能行。22、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。23、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、【解析】略26、80本【分析】课外书的本数除以班数,再除以每班学习小组个数即可解答。【详解】640÷4÷2=160÷2=80(本)答:平均每个小组能分到80本。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。27、一双鞋18元;一双袜子6元【分析】2双鞋的价钱等于6双袜子的价钱,则1双鞋的价钱等于3双袜子的价钱。买1双鞋和3双袜子需要36元,将1双鞋换成3双袜子,则买3双袜子和3双袜子需要36元,1双袜子的价钱是36÷(3+3)元。用1双袜子的价钱乘3,求得的积即为1双鞋的价钱。【详解】36÷(3+3)=36÷6=6(元)6×3=18(元)答:一双鞋18元,1双袜子6元。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。解决本题的关键是明确1双鞋的价钱等于3双袜子的价钱。28、第二段长3.2米;第一段长;长2.4米【解析】8.8-5.6=3.2(米)5.6-3.2=2.4(米)答:第二段长3.2米,第一段长,长2.
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