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文档简介

南村侨中吴道政——生活语文之广告篇走近广告活动目的：1、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。2、提高语言鉴赏的能力。3、撰写广告词，树立学以致用的学习观。

第一关：猜猜“我”是谁

第三关：广告词鉴赏

第二关：还“我”真面目第四关：广告词创作我的名声是吹出来的

第一关：猜猜我是谁（1）风扇三十六计走为上猜猜我是谁（2）鞋瞬间的永恒第一关：猜猜我是谁（3）照像机不打不相识第一关：猜猜我是谁（4）打印机男添庄重女增俏夏透风凉冬御寒猜猜我是谁(5)衣服一表人材，一见钟情猜猜我是谁（6）

手表

例子：

第二关：还“我”真面目明白了吗？咳不容缓(刻)默默无蚊衣衣不舍“闲”妻良母（闻）（依）（贤）

乐在骑中（其）随心所浴（欲）第二关：还“我”真面目以下广告与哪些语文知识有关不打不相识三十六计走为上一表人材，一见钟情。（俗语）（成语）（成语，双关）第三关：广告词鉴赏人头马一开好事自然来家在广州住在欧洲（押韵）（对偶、押韵）第三关：广告词鉴赏家有三洋冬暖夏凉滴滴香浓意犹未尽人类失去联想，世界将会怎样？牛奶香浓丝般感受从语文的角度，分析以下广告词：练一练家有三洋冬暖夏凉滴滴香浓意犹未尽人类失去联想，世界将会怎样？牛奶香浓丝般感受押韵，朗朗上口成语押韵，一语双关，假设问句新颖巧妙的比喻雀巢咖啡味道好极了诺基亚科技以人为本

Ｍ＆Ｍ巧克力只溶在口不溶在手碧桂园给你一个五星级的家柯达

串起生活每一刻

舒肤佳促进健康为全家中国移动通信沟通从心开始百事可乐

新一代的选择

经典广告欣赏

广告词的写法指导：第四关：广告词创作：1、“实际用途”命名法例：天天保龄参越来越精神。(保龄参)

2、“产地”命名法例：好空调格力造。(格力空调)3、“歌名”点化法例：我的眼中只有你。(娃哈哈纯净水)4、“好兆头”命名法例：更多选择，更多欢笑，就在麦当劳。

(麦当劳)

广告词的写法指导：5、“俗语”点化法例：车到山前必有路，有路必有丰田车。

(丰田汽车)

第四关：广告词创作：广告词的特点：重点突出简明易懂

有趣动人有号召力6、“谐音”命名法例：胃（喂），你好吗?(胃必治)7、“人物”命名法例：治中风，华佗再造显神功。

(华佗再造丸)第四关：广告词创作：

观看侨中视频介绍，小组合作，为我们美丽的学校——南村侨联中学，写一则宣传广告词。要求：1、突出学校的特点或优点；

2、语言简练，朗朗上口；

3、巧用修辞，具有一定的文采。哪些方面可以作为广告词的内容？一、学校的环境；二、学校的师资；三、学生的素质；四、教学成绩。……优美的环境成长的摇篮严师高徒出出先进的理念骄人的成绩还等什么呢？快快快!放飞你的思绪，放飞你的梦想!把你对母校的真情写下来吧!看谁写得好花园般的校园，种子般的学生。学校选侨中，成绩向前冲。读书到侨中，不用“脑轻松”。生活在侨中，如在画图中；学习在侨中，未来更成功。选择进侨中，未来不是梦；学习在侨中，乐趣在其中。

要想早成才，请到侨中来!

素质高人一筹，中考不用发愁。

侨中——梦想起飞的摇篮。生活事事皆学问，身边处处即文章。

课后

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