人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元测试卷含答案_第1页
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第第页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列现象中能说明分子热运动的是()A.飘香引蝶 B.飞车扬尘C.歌声绕梁 D.大雾迷江2.在气体扩散现象的演示实验中,一瓶装有空气,另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体,按正确的方式放置(如图所示),抽出玻璃板并合上两瓶,过一段时间后两瓶气体会混合在一起,且颜色都变得同样均匀,关于本实验分析正确的是()A.二氧化氮气体在上方 B.颜色均匀后,上方瓶内气体密度变小C.颜色都变得同样均匀后,分子不再运动 D.温度越高,气体分子运动越剧烈3.如图所示,神舟十六号返回舱进入大气层,与大气摩擦后变成高温“火球”。下列选项与之内能改变方式相同的是()A.滑梯上下滑时臀部发热 B.用炉火将壶中的水烧开C.鸡蛋在锅里加热煮熟 D.冬日下被子晒得热乎乎4.下列事例中不属于“水的比热容较大”这一特点的是()A.培育水稻秧苗时在傍晚往稻田里灌水 B.用水来冷却汽车发动机C.炎热的夏天,往室内地面上洒水降温 D.冬天供暖时用水作循环液5.气体可以被压缩存储在钢瓶中的原因是()A.分子可分解为原子 B.分子不断运动C.分子间有间隙 D.分子有弹性6.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中正确的是()A.物体温度越高,含有的热量越多 B.0℃的冰块内能为零C.物体吸热,温度一定升高 D.一个物体内能增加,可能是外界对物体做功7.根据表中物质比热容的数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容[J/(kg•℃)]水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.一块干泥土变湿后,在同祥光照条件下其升温速度将变慢D.质量和温度相等的铜块和铝块放出相同热量后,彼此接触热量会从铜块传到铝块8.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同二、填空题9.“花气袭人知骤暖”是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的诗句。从物理学的角度理解,闻到的花香是发生了现象,温度越这种现象越明显。10.小明放学回家,进门就闻到饭菜的香味,这是因为饭菜分子的产生的。妈妈炒菜时通过改变了菜的内能。11.如图所示,把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,使金属管温度升高,这是通过(选填“做功”或“热传递”)的方式改变金属管的内能,很快会观察到塞子被顶出时,金属管内气体内能(选填“增大”或“减小”)。12.糖炒板栗是一种具有地方风味的小吃,炒板栗是通过的方式使板栗的内能增加;在炒板栗时常常往锅中放入一些细小的砂石,5kg的砂石温度从20℃上升到80℃需要吸收J的热量。[c砂石=0.9×103J/(kg·℃)]13.日常生活中,用水作为汽车发动机的冷却液,是因为它的大。在标准大气压下,质量为5kg水温度从30℃升高20℃,吸收热量J。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]三、实验探究题14.在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验:(1)如图甲所示,小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明。(2)如图乙所示,小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入直玻璃管中,反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL,这说明:。在直玻璃管中应先注入。为使实验现象更明显,应选用内径较(选填“细”或“粗”)的玻璃管。(3)如图丙所示,小宇用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计勾住细线,将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现测力计的示数变大了,这说明:。这个理由可以用来解释固体很难被(选填“拉伸”或“压缩”)。15.如图甲、乙是探究“不同物质吸热升温的现象”实验装置,在两个相同的烧杯中分别装入质量相等的A、B两种液体,并用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了实验。(1)图甲、乙实验装置中,还需要的测量仪器是。加热时,缓慢地搅动玻璃棒,这是为了使A、B两种液体;(2)经实验得到了如表格所记录的两组数据。分析实验数据可知:升高相同的温度,A液体吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)B液体吸收的热量;(选填“A”或“B”)液体的吸热能力更强。在物理学中,我们用这一物理量来描述物质的这种特性;加热时间/min01234温度/℃A2024.1283236B20222426.128(3)实验后,同学们对图甲、乙的装置进行了改进,将分别装有相等质量A、B液体的同种试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,这样做的好处是使液体受热均匀和。四、计算题16.小明妈妈用质量为625g、初温为95℃的热水给小明加热牛奶。牛奶的质量为420g,初温为25℃。加热一段时间后,它们的共同温度为75℃。已知水的比热容为4.2×10(1)水放出的热量;(2)牛奶的比热容。17.一把质量为250g的合金刀,加热到420℃,然后在空气中自然冷却至室温(20℃)。已知c合金=0.42×103J/(kg•℃),c水=4.2×103J/(kg•℃),问:(1)这把合金刀在冷却过程中放出多少热量?(2)若这些热量全部被30℃、0.5kg的水吸收,水温可以升高到多少摄氏度?参考答案1.A2.D3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.扩散;高10.不停的无规则运动;热传递11.做功;减小12.热传递;2.7×10513.比热容;4.2×10514.(1)分子在不停地做无规则运动(2)分子间有间隙;水;细(3)分子间有引力;拉伸15.秒表;受热均匀;小于;B;比热容;相同时间吸收的热量相同16.(1)解:水放出的热量Q答:水放出的热量是5.25

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