2024年人教版四年级下册化学第三单元课后练习3（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册化学第三单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.铁水D.食盐水2.下列气体中，能支持燃烧的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气3.在化学变化中，新物质的变化叫（）A.物理B.化学C.生物D.数学4.下列现象中，属于物理变化的是（）A.铁生锈B.燃烧C.水蒸发D.碘升华5.下列实验操作中，正确的是（）A.取用固体药品时，瓶塞要倒放B.量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平C.稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓加入浓硫酸中D.点燃酒精灯时，用火柴直接点燃6.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氢B.氧C.碳D.铝7.下列物质中，属于化合物的是（）A.氧气B.氯化钠C.铜粉D.空气8.下列实验仪器中，用于加热的是（）A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶9.下列物质中，具有可燃性的是（）A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气10.下列现象中，属于化学性质的是（）A.颜色B.气味C.硬度D.可燃性二、判断题：1.物质都是由元素组成的。（）2.化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。（）3.化学变化一定伴随着物理变化。（）4.化学性质需要通过化学变化才能表现出来。（）5.空气是一种纯净物。（）6.水的沸腾是一种化学变化。（）7.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓加入水中。（）8.铁在空气中不能燃烧。（）9.氢气是一种无色、无味的气体。（）10.化学反应前后，元素的种类不变。（）三、计算题：1.如果2g的铁与足量的稀硫酸反应，可以多少克的氢气？2.5g的水中溶解了5g的食盐，求所得溶液的质量分数。3.1mol的氧气在标准状况下的体积是多少升？4.如果10g的锌与硫酸反应氢气，计算的氢气的体积（标准状况）。5.2mol的氢气与1mol的氧气完全反应后，多少mol的水？6.20℃时，某物质的溶解度为40g，求在该温度下，100g水中最多可以溶解多少克该物质？7.1mol的二氧化碳气体在25℃，1atm的压力下的体积是多少升？8.5g的铜在空气中完全氧化后，的氧化铜的质量是多少？9.1mol的氢气在点燃条件下与足量的氧气反应，可以多少克的液态水？10.10g的硫酸与过量的铁反应，可以多少克的硫酸亚铁？11.1mol的氮气与3mol的氢气反应氨气，计算反应后氨气的物质的量。12.25℃时，某溶液的pH值为3，求该溶液中的氢离子浓度。13.1mol的硫酸可以提供多少摩尔的氢离子？14.0.1mol的氢氧化钠溶解在100g的水中，求所得溶液的质量分数。15.1mol的氧气在点燃条件下与2mol的氢气反应，计算反应后水的质量。16.10g的硫酸铜溶解在100g的水中，求溶液的质量分数。17.1mol的氯气与足量的钠反应，可以多少克的氯化钠？18.1mol的碳酸钙分解后，可以多少克的氧化钙？19.1mol的乙醇在氧气中完全燃烧，可以多少克的二氧化碳？20.1mol的醋酸与足量的乙醇反应，可以多少克的乙酸乙酯？四、应用题：1.某学生想制备氢气，他将锌粒放入稀硫酸中，请你写出反应的化学方程式，并说明实验中需要注意的安全事项。2.氨水是一种常用的清洁剂，它的主要成分是氨气溶于水，请你写出氨气溶于水的化学反应方程式。3.在实验室中，如何用简单的实验方法区分硬水和软水？4.描述如何通过实验来证明二氧化碳与水反应碳酸。5.简述如何用排水法收集氧气，并说明为什么不能用排空气法收集氧气。6.氢氧化钠固体易潮解，如何正确地保存氢氧化钠固体？7.在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，为什么要在试管口放一团棉花？8.请设计一个实验，用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并说明实验步骤和注意事项。9.在实验室中，如何检验氢气是否纯净？10.简述在实验室中如何通过过滤操作来分离不溶性固体和液体的混合物。三、计算题答案：1.0.05g2.50%3.22.4L4.0.224L5.2mol6.40g7.24.5L8.8.5g9.9g10.9.09g11.2mol12.0.001mol/L13.2mol14.4%15.9g16.9.09%17.117g18.56g19.44g20.88g四、应用题答案：1.Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑；注意不要将酸溅到皮肤上，要在通风处进行实验。2.NH3+H2O→NH3•H2O3.加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。4.将二氧化碳通入水中，然后滴入紫色石蕊试液，观察颜色变化。5.用排水法收集氧气，因为氧气的密度与空气接近，不易用排空气法收集。6.密封保存，放置在干燥处。7.防止高锰酸钾粉末进入导管。8.将大理石放入试管中，加入稀盐酸，用导管将产生的气体导入装有石灰水的试管中，观察石灰水变浑浊。9.用点燃的方法，如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯净。10.将混合物倒入铺有滤纸的漏斗中，固体被滤纸截留，液体通过滤纸滴下。本套试题涵盖了化学基础知识、化学反应、实验操作和安全、物质的性质和变化等多个方面。选择题和判断题主要考察学生对化学基本概念的理解，如纯净物与混合物、物理变化与化学变化、元素与化合物、实验操作的正确性等。这些题目要求学生能够准确区分不同概念，并理解其内涵。计算题考察了学生的化学计算能力，包括物质的量的计算、质量分数的计算、化学反应方程式的平衡、气体体积的计算等。这些题目要求学生掌握基本的化学计算公式和方法，能够准确进行数据处理。应用题则更侧重于学生的实际操作能力和对实验原理的理解，如气体的制备、物质的鉴别、实验设计等。这些题目要求学生不仅知道理论，还要能够将理论应用于实际操作中。具体知识点详解和示例：化学基本概念：如纯净物、混合物、物理变化、化学变化等，这些是化学学习的基础。化学反应：包括化学反应方程式的书写、反应类型的识别、反应条件的理解等。实验操作：如气体的制备、收集、物质的鉴别和分离等，这些都是化学实验的基本技能。化学计算：涉及物质的量、质量分数、气