八年级物理上册 5.4《认识物质的一些物理属性》教案 （新版）粤教沪版

八年级物理上册5.4《认识物质的一些物理属性》教案（新版）粤教沪版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级物理上册5.4《认识物质的一些物理属性》教案（新版）粤教沪版课程基本信息1.课程名称：八年级物理上册5.4《认识物质的一些物理属性》

2.教学年级和班级：八年级物理一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.知识与技能：使学生了解物质的一些物理属性，如密度、比热容、硬度等，并理解这些属性对于物质本身及其应用的重要性。

2.过程与方法：通过实验和观察，培养学生的观察能力、实验能力和问题解决能力，使学生能够运用物质的物理属性解释一些日常现象。

3.情感态度价值观：培养学生对物理学的兴趣和好奇心，使学生认识物理学在生活和科技中的重要性，培养学生的科学素养和社会责任感。重点难点及解决办法1.重点：物质的一些物理属性的概念及其应用。

解决办法：通过实例分析和实验观察，让学生反复体验和理解密度、比热容、硬度等概念，并引导学生将这些属性与实际问题相结合。

2.难点：物质的物理属性在不同条件下的变化规律。

突破策略：利用多媒体演示和实验操作，直观展示物质属性随温度、压力等条件变化的情况，引导学生观察、分析和总结规律。

3.重点：运用物质的物理属性解决实际问题。

解决办法：设计具有挑战性的问题情境，让学生运用所学知识分析问题、制定解决方案，并开展小组讨论和交流，提高学生的问题解决能力。教学资源2.课程平台：学校提供的教学管理系统，如教学资源库、在线测试系统等。

3.信息化资源：与本节课相关的教学PPT、视频、动画、图片等。

4.教学手段：讲授法、实验法、问题驱动法、小组合作交流法等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

详细内容：同学们，今天我们将要学习的是《认识物质的一些物理属性》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过物质因密度、比热容、硬度等物理属性而产生不同现象的情况？”举例说明。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索物质物理属性的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解密度、比热容、硬度等基本概念。密度是单位体积内物质的质量，它是物质的一种特性，与物体的体积和质量无关。比热容是单位质量的物质温度升高1摄氏度所需的热量，它反映了物质的热惯性。硬度是物质抵抗外力压缩的能力，它反映了物质的坚硬程度。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了密度、比热容、硬度在实际中的应用，以及它们如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调密度、比热容、硬度这两个重点。对于它们在不同条件下的变化规律这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与物质物理属性相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示物质物理属性的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“物质物理属性在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了物质的一些物理属性的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对物质物理属性的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.描述物质的一些物理属性，如密度、比热容、硬度，并理解这些属性对于物质本身及其应用的重要性。

2.运用物质的物理属性解释一些日常现象，如为什么冰块在水中会浮起来，为什么汽车在夏天行驶时容易爆胎等。

在过程与方法方面，学生们将能够：

1.通过实验和观察，培养观察能力、实验能力和问题解决能力，能够运用物质的物理属性解决一些实际问题。

2.参与小组讨论和交流，提高团队合作能力和沟通表达能力。

在情感态度价值观方面，学生们将能够：

1.培养对物理学的兴趣和好奇心，认识物理学在生活和科技中的重要性。

2.培养科学素养和社会责任感，意识到物理学对于解决现实世界问题的重要性。作业布置与反馈1.作业布置：

根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力。具体作业如下：

（1）请学生根据本节课所学，列举出三种物质的物理属性，并说明它们在实际中的应用。

（2）请学生设计一个实验，验证某种物质的密度、比热容或硬度，并记录实验过程和结果。

（3）请学生分析一个生活中的实例，说明物质物理属性在解决问题中的作用。

2.作业反馈：

及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。具体反馈如下：

（1）对于作业（1），检查学生是否能够正确列举出三种物质的物理属性，并观察他们是否能够理解这些属性在实际中的应用。对于列举不全面或理解不准确的学生，给予指导和帮助。

（2）对于作业（2），检查学生是否能够设计出合理的实验方案，观察他们的实验操作是否规范，实验结果是否准确。对于实验设计不完整或结果不准确的学生，给予建议和改进指导。

（3）对于作业（3），检查学生是否能够分析出一个生活中的实例，并说明物质物理属性在解决问题中的作用。对于分析不清晰或举例不合适的学生，给予指导和帮助。内容逻辑关系①物质的物理属性是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关。本节课重点介绍了密度、比热容、硬度等物质物理属性的基本概念及其应用。通过实例分析和实验观察，让学生理解这些属性对于物质本身及其应用的重要性。

②通过分