中级工试题1附有答案

中级工试题1[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________第1题:体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。[单选题]*A:60%B:40%~49%C:30%~39%D:20%~29%(正确答案)第2题:体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为（）。[单选题]*A:中度肥胖B:重度肥胖C:轻度肥胖(正确答案)D:极度肥胖第3题:体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。[单选题]*A:20%~29%(正确答案)B:10%~29%C:15%~29%D:5%~29%第4题:体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。[单选题]*A:60%B:40%~49%C:30%~39%D:20%~29%(正确答案)第5题:体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为（）。[单选题]*A:中度肥胖B:重度肥胖C:轻度肥胖(正确答案)D:极度肥胖第6题:体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。[单选题]*A:20%~29%(正确答案)B:10%~29%C:15%~29%D:5%~29%第7题:职业是人们在社会中所从事的,并（）具有特定职责的专门性活动。[单选题]*A:能够创造一定效益的B:以此为生的(正确答案)C:能获得一定报酬的D:能取得一定成就的第8题:职业的特征包括两个方面:-是谋生手段,即（）;二是职责特定,即专门性。[单选题]*A:可能性B:生存性C:劳动性D:必需性(正确答案)第9题:职业的特征包括两个方面:-是（）,即必需性;二是职责特定,即专门性。[单选题]*A:谋生手段(正确答案)B:社会需要.C:劳动手段D:发展条件第10题:职业的特征包括两个方面:-是谋生手段,即必需性;二是（）,即专门性。[单选题]*A:社会需要B:职责特定(正确答案)C:劳动手段D:发展条件第11题:职业的特征包括两个方面:-是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即（）[单选题]*A:劳动性B:发展性.C:专门性(正确答案)D:职业性第12题:职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职业职责过程中,在（）所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。[单选题]*A:思想和行为上(正确答案)B:工作中C:劳动中D:思想上第13题:通常情况下,婴幼儿喝水后大约（）小时排尿。[单选题]*A:1小时B:2小时C:半小时(正确答案)D:1.5小时第14题:当保育员对班内幼儿情况不是很了解的情况下,保育员可以运用（）方法来掌握幼儿的排尿信息。[单选题]*A:观察记录(正确答案)B:推测C:与家长交流D:确定时间第15题:保育员在掌握幼儿排尿规律时,要对每天午餐和晚餐的膳食情况做好记录,尤其注意（）。[单选题]*A:幼儿的进食情况B:幼儿有否挑食C:两餐的饮水量和喝汤量(正确答案)D:幼儿的食欲第16题:运用观察记录法掌握婴幼儿的排尿规律,需要记录的内容有（）。[单选题]*A:尿床婴幼儿的名单B:分析婴幼儿尿床时间C:膳食情况D:以上都是(正确答案)第17题:保育员应多和家长沟通,了解每位孩子的实际情况，做到有（）地进行照顾。[单选题]*A:点B:个别C:特殊D:针对性(正确答案)第18题:对于有遗尿现象的幼儿，在午睡时可在睡下（）分钟左右唤醒幼儿排尿。[单选题]*A:60B:30(正确答案)C:90D:120第19题:在幼儿睡眠期间保育员应巡回观察,如发现幼儿（）,就应及时唤醒排尿。[单选题]*A:说梦话B:磨牙C:翻来覆去(正确答案)D:蹬被子第20题:下列不属于排尿习惯训练不当的是（）。[单选题]*A:睡觉前提醒婴幼儿排尿(正确答案)B:长期使用尿不湿.C:夜间不叫醒婴幼儿排尿D:边玩边排尿.第21题:晚间睡眠时,保育员每隔（）小时应叫醒容易遗尿的幼儿起来排尿。[单选题]*A:1一2个B:2一3个(正确答案)C:3—4个D:4—5个第22题:幼儿遗尿后,保育员的正确做法。（）[单选题]*A:先将幼儿唤醒,换上干净的衣裤后将其抱到干净的床上,安慰婴幼儿再次入睡。(正确答案)B:不要将幼儿唤醒,迅速换上干净的衣裤后将其抱到干净的床上。C:先将幼儿唤醒,换上干净的衣裤后让幼儿坐在位置上。D:换上干净的衣裤后将其抱到干净的床上,安慰婴幼儿再次入睡。第23题:保育员在为婴幼儿处理尿湿的衣裤时,动作要（）,以免着凉。[单选题]*A:轻柔.B:熟练C:迅速(正确答案)D:缓慢第24题:对待遗尿的幼儿不能大声斥责,更不能（）。[单选题]*A:安慰幼儿B:告诉同伴C:体罚幼儿(正确答案)D:纵容幼儿第25题:当幼儿遗尿后,如果保育员体罚幼儿，会造成幼儿（）。[单选题]*A:情绪低落B:大声哭闹C:不再遗尿D:加重遗尿症状(正确答案)第26题:玩教具有不同程度的替代性,能从（）到()。[单选题]*A:符号替代;直观替代B:直观替代;符号替代(正确答案)C:形象替代;抽象替代D:抽象替代;形象替代第27题:玩教具可以促进婴幼儿（）的发展,提高交往能力。[单选题]*A:同情心B:社会性(正确答案)C:关爱性D:同一性第28题:玩教具的设计者、制作者要以（）为中心。[单选题]*A:教师B:保育员C:儿童(正确答案)D:园长第29题:哪一项内容不是玩教具对婴幼儿发展的重要意义。（）[单选题]*A:玩教具符合幼儿的认知特点B:玩教具能促进婴幼儿智力的发展C:玩教具能促进幼儿奔跑能力的发展(正确答案)D:玩教具能促进幼儿社会性的发展第30题:根据功能的不同,我们可以将玩教具分成建构性玩教具、电动玩教具、（）、体育活动性玩教具、木偶表演

玩教具等。[单选题]*A:益智玩教具(正确答案)B:泥塑玩教具C:纸质玩教具D:废旧物品制作的玩教具第31题:收集废旧材料做玩教具,要（）,不能造成家长负担。[单选题]*A:节约成本B:注意安全C:因地制宜(正确答案)D:同一类别第32题:玩具的制作原则包括:科学性和教育性、创新性和趣味性、（）.安全性和环保性[单选题]*A:节约性和美观性B:简易性和美观性C:操作性和实用性D:简易性和实用性(正确答案)第33题:自制的玩教具除了力求色彩鲜艳、造型别致、形式多样、内容丰富外,最好（）,吸引婴幼儿学习兴趣，发

挥他们的想象力和创造力。[单选题]*A:样子时髦或流行B:可以适合各个年龄阶段C:适合各种教学D:有声响或可以操作(正确答案)第34题:自制教玩具要考虑制作成品的大小和重量,过分（）的玩具不适合婴幼儿使用。[单选题]*A:庞大B:鲜艳C:难操作D:细小、过重(正确答案)第35题:我国目前的学前教育机构普遍存在（）等现象。[单选题]*A:班额过大、幼儿过于好动B:班额过大、教师集体教学为主(正确答案)C:幼儿过于自主D:教师主导家长难沟通第36题:保育员要多观察特殊婴幼儿,为有缺陷的婴幼儿提供（）的机会和条件。[单选题]*A:个别发展(正确答案)B:个性发展.C:优质发展D:稳步发展第37题:所有的婴幼儿都有（）的潜能,在合适条件下可以得到充分开发。[单选题]*A:想象和创造B:动手和操作C:学习和发展(正确答案)D:思维和操作第38题:在心理学上,观察法是指（）观察婴幼儿的言语和行为,从而了解其心理活动的方法。[单选题]*A:有计划、有目的(正确答案)B:有计划、有条理C:有目的、循序渐进D:有耐心、有条理第39题:观察要有目的、有计划,深入问题的（）。[单选题]*A:本身B:内部C:焦点D:实质(正确答案)第40题:下列患有哪一类疾病的幼儿不属于体弱儿范围。（）[单选题]*A:佝偻病B:近视眼(正确答案)C:缺铁性贫血D:先天性心脏病第41题:新装修的房间都会不同程度存在污染问题,尤其是装修板材、黏合剂、油漆等挥发出来的甲醛、苯、二甲苯

等挥发性有机气体,都是医学界公认的(

)物质。

[单选题]*A:致癌性(正确答案)B:刺激性.C:易爆性D:危险性第42题:（）已被确认是导致城市白血病患儿增多的主要原因。[单选题]*A:雾霾天的增多B:日晒时间过短C:心理疾病越来越多D:装修导致的室内环境污染(正确答案)第43题:一般认为,患有（）疾病的儿童属于体弱儿。[单选题]*A:缺铁性贫血(正确答案)B:维生素C缺乏症C:维生素A缺乏症D:出生时体重不足400克第44题:体弱儿不能过多服用（）,否则会造成婴幼儿肾毒。[单选题]*A:维生素CB:抗生素(正确答案)C:中成药D:维生素D第45题:“是药三分毒”,抗生素的大量使用,对婴幼儿毒副作用更大,其中不属于抗生素毒副作用的是（）。[单选题]*A:造成幼儿肾毒B:破坏体内有益菌群C:降低免疫力D:造成婴幼儿早熟(正确答案)第46题:摄入（）的食物,幼儿发胖的概率比较高。[单选题]*A:高白B:高脂肪、高糖分(正确答案)C:高胆固醇.D:维生素含量高第47题:下列哪一项不是肥胖儿形成的原因。（）[单选题]*A:营养失衡B:缺乏运动C:不良生活习惯D:调皮好动(正确答案)第48题:哪一项生活习惯会导致幼儿肥胖。（）[单选题]*A:饭量较大B:喜欢边吃零食边看电视(正确答案)C:睡前运动D:睡眠质量好第49题:一幼儿对某种食物产生强烈的食欲,致使食量倍增,可能是存在（）疾患。[单选题]*A:胃部B:神经(正确答案)C:消化道D:心理第50题:肥胖儿由于心脏和呼吸系统负担加重,稍微活动就会引起(D)。[单选题]*A:大量出汗(正确答案)B:脸色苍白C:四肢发软D:心跳加速第51题:肥胖儿由于体型不匀称,动作不灵活,常常引起小伙伴的嘲笑,容易引起（）。[单选题]*A:精神障碍(正确答案)B:动作弱化C:心灵扭曲D:报复行为第52题:多动婴幼儿的行为表现是（）。[单选题]*A:活动过多动作灵敏、注意力差、冲动任性B:活动过多、动作笨拙、注意力强、冲动任性C:活动过多、动作灵敏、注意力差安静理性D:活动过多、动作笨拙、注意力差、冲动任性(正确答案)第53题:下列哪--项不是婴幼儿多动的危害。（）[单选题]*A:注意力分散B:量增大(正确答案)C:情绪冲动D:社会适应力差第54题:下面哪一项不是形成婴幼儿胆怯的原因（）。[单选题]*A:遗传因素B:畸形的家庭教育C:保育员的教育观念陈旧D:户外活动时间太少(正确答案)第55题:保育员忽视婴幼儿的（）,会导致婴幼儿胆怯。[单选题]*A:日常生活B:个体差异(正确答案)C:健康体质D:心理活动第56题:胆怯儿在哪一类人群中有一定的代表性（）。[单选题]*A:女孩子B:男孩子C:双胞胎D:独生女(正确答案)第57题:胆怯心理主要表现在（）方面。[单选题]*A:运动B:表演C:人际关系(正确答案)D:日常生活第58题:在竞争日益加剧的现代社会，（）的性格会获得更多的机会。[单选题]*A:敢说敢做,性格开朗(正确答案)B:只说不做,性格温婉C:敢说敢做,冲动好胜D:默默无闻,埋头苦干第59题:帮助胆怯幼儿变得勇敢,只是鼓励还不够,可以让幼儿（）。[单选题]*A:多运动B:在公开场合表现自己(正确答案)C:多看书D:多和家长沟通第60题:婴幼儿喜欢的头饰,制作时一般要选择（）。[单选题]*A:质地较软的纸张B:质地较硬的纸张C:硬纸板(正确答案)D:塑料板第61题:婴幼儿喜欢的指偶,制作时一般要选择（）。[单选题]*A:质地较软的纸张B:质地较硬的纸张(正确答案)C:硬纸板.D:塑料板第62题:绘制卡片要选择颜色深、且可以灌注补充液循环使用的（）,细心地将黑边慢慢描上,以便于婴幼儿观察[单选题]*A:克笔(正确答案)B:白板笔C:钢笔D:铅笔第63题:下列不能用作婴幼儿制作泥塑作品材料的是（）。[单选题]*A:陶土B:橡皮泥C:不黏的干净泥(正确答案)D:面包土第64题:下列不能用作婴幼儿制作泥塑作品材料的是（）。[单选题]*A:粗制的泥土(正确答案)B:软陶.C:橡皮泥D:面包土第65题:利用废旧物品制作玩教具,不仅可以节约成本,而且可以增加婴幼儿的（）。[单选题]*A:动手意识B:卫生意识C:爱家乡意识D:环保意识(正确答案)第66题:利用废旧物品制作玩教具时,下列说法不正确的是（）。[单选题]*A:收集材料要因地制宜B:要引导婴幼儿家长刻意收集(正确答案)C:制作前要做好消毒清洁工作D:可以增强婴幼儿的环保意识第67题:下列观察婴幼儿的方法错误的是（）。[单选题]*A:在自然状态下进行B:过“单向透视屏”进行C:借助摄像机偷拍D:让婴幼儿知道正在被观察(正确答案)第68题:观察要在（）的情况下进行,不能影响婴幼儿的常态表现。[单选题]*A:幼儿开心B:幼儿自由活动C:教师带领D:自然状态下(正确答案)第69题:关于保育员观察与分析婴幼儿的表征作品,下列说法不正确的是（）。[单选题]*A:从作品中可以评价婴幼儿的身体健康状况(正确答案)B:从作品中可以评价婴幼儿的发展水平C:从作品中可以评价婴幼儿的兴趣取向D:从作品中可以发现其心理存在的问题第70题:体弱儿由于身体素质较差,导致活动能力受限,尤其是在活动的（）方面,都与普通婴幼儿存在着很大差距。[单选题]*A:目的、目标B:内容、环节C:方式、方法D:速度、强度(正确答案)第71题:体弱儿的体育活动要遵循循序渐进的原则,比较其他的婴幼儿,要（）体弱儿每次活动的时间。[单选题]*A:大量减少B:适当减少(正确答案)C:大量增加D:适当增加第72题:婴幼儿户外活动时间一般要求一天（）小时。[单选题]*A:0.5个B:1个C:1—2个(正确答案)D:2一3个第73题:体育活动时,保育员要尽量将体弱儿安排在（）,以方便给予体弱儿更多的关爱和照顾。[单选题]*A:自己周围(正确答案)B:队伍边缘C:队伍中心D:远离队伍第74题:保育员要注意观察体弱儿的食欲,对口小的体弱儿,就用（）的办法,慢慢提高他的进食量。[单选题]*A:少盛多添(正确答案)B:一口一口地喂食C:提供替代食物D:批评教育第75题:保育员遇到厌食、吃饭呕吐的婴幼儿,应该不厌其烦地帮助他,把他吐出来的饭菜收拾干净,然后（）他再吃一点儿。[单选题]*A:勉强B:强迫.C:说服(正确答案)D:央求第76题:强化健康知识教育,可以预防和控制各种传染病的流行与发生。下列健康纪念日错误的是（）。[单选题]*A:每年的3月3日爱日B:每年4月的第二个星期六是爱鼻日C:每年的6月6日是爱眼日.D:每年的9月9日是爱牙日(正确答案)第77题:要对体弱儿建立个案,跟踪记录，（）对体弱儿进行体格测量和评定工作。[单选题]*A:随时B:每月C:定期.(正确答案)D:不定期第78题:对当日（）的体弱儿要多加注意,随时了解他们的病情变化,并做好记录,以防突发事件的发生。[单选题]*A:吃药(正确答案)B:挑食C:出汗D:没来幼儿园第79题:体育活动时,肥胖儿往往会感到行动困难,不从心。保育员要（）帮助他们完成动作,并鼓励他们不怕失败,勇于尝试,培养他们的自信心和意志力。[单选题]*A:全以赴B:全程陪同C:适时适度(正确答案)D:尽量不要.第80题:保育员在全班婴幼儿的（）时间要特别组织肥胖儿进行体育锻炼,鼓励他们增加运动量。[单选题]*A:集体教育B:进餐C:午睡D:自由活动(正确答案)第81题:保育员要争取得到家长的配合,家园合力解决婴幼儿的肥胖问题。下列做法错误的是（）。[单选题]*A:向家长介绍正确的减肥态度B:建议用食品奖励孩子(正确答案)C:向家长建议丰富孩子的生活内容D:建议家长要以身作则,勤于运动第82题:保育员要正确认识婴幼儿的多动行为，（）自身故意的原因导致的。[单选题]*A:完全是B:并非是(正确答案)C:可能是D:多数是第83题:培养多动婴幼儿集中注意力，下列方法不适合的是（）。[单选题]*A:连续拍球B:走迷宫C:看图书D:经常说他们注意不集中(正确答案)第84题:如果婴幼儿的“多动”比较严重,已经明显影响了其生活和学习,保育员就要（）。[单选题]*A:积极治疗孩子B:与教师一起治疗孩子C:建议家长带孩子求医(正确答案)D:将孩子隔离第85题:关于婴幼儿的胆小退缩行为,下列说法错误的是（）。[单选题]*A:讲话声音低是胆小的表现(正确答案)B:有些孩子胆小,是先天气质造成的C:小时候胆小,日后也可能有大成就D:胆小也是一种自我保护心理第86题:保育员要利用谈话、宣传栏等方式,向家长正确的知识,学前教育机构要和家长（）改变胆怯儿的现状。[单选题]*A:强迫B:不着力C:合力(正确答案)D:分别第87题:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着（）的原则,争取家长的理解和主动参与。[单选题]*A:教育、支持、合作B:尊重平等、合作(正确答案)C:尊重理解、合作D:尊重、支持、平等第88题:下列哪项不是学前教育机构和家庭合作共育的意义。（）[单选题]*A:有利于形成教育合力B:帮助家长提高家教水平C:利用家长为学前教育机构服务(正确答案)D:保育员自我成长,提高学前教育机构声誉第89题:下列哪项不是前教育机构和家长合作共育中存在的主要问题。（）[单选题]*A:教师和家长的关系是单向的、平等的B:重视婴幼儿通常而忽视兴趣培养C:忽视社区的教育作用D:重视智商和情商的培养(正确答案)第90题:下列哪--项不是帮助家长转变育儿观念的好方法。（）[单选题]*A:利用宣传橱窗B:举办家