庆元旦亲子游戏活动方案

———庆元旦亲子游戏活动方案庆元旦亲子游戏活动方案1一、活动目的：本次活动重要让家长、孩子“人人参加”游戏的原则,充分调动家长和孩子乐观参加,培养家长和孩子共同游戏的情感,营造和谐共处的良好氛围。二、活动时间：20xx年1月12日上午9：30三、活动地方：荔湖城广场四、活动流程|（一）、热身运动（带动跳）23个律动舞蹈（二）、亲子游戏：游戏一：热诚拥抱目的：增长感情相互熟识，培养反应本领玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好伙伴来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，假如不足数的`组合，退出竞赛。最终留下者为胜者。游戏二：报纸上的舞蹈目的：培养团队的合作精神及反应本领。玩法：开始按上个游戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最终坚持者为胜者游戏三：夹球竞赛目的：培养协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。游戏四：踩汽球玩法：把汽球绑在小伙伴的脚上，相互踩对方脚上的球，踩到最终，脚上球最多为胜。游戏五：拼图找伙伴玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。游戏六：帮父亲画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小伙伴蒙上眼睛，拿口红画父亲，妈妈在旁指挥，游戏最终进行评比，谁画的最好谁家为胜。（三）：参观荔湖城寻宝活动结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。（四）午餐（五）亲子活动扎染（六）结束庆元旦亲子游戏活动方案2活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：1、布置场合2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小伙伴虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》《大树和小鸟》《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》《我本身会走》《大猫小猫》2、亲子游戏3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，本身动手剥橘子给父亲妈妈吃4、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中心遇到终点的大筐里5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸本身的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看本身摸到的是不是本身的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。9、吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球10、幼儿邀请家长表演唱《新年好》11、活动小结庆元旦亲子游戏活动方案3一、设计思路：目前，在家庭教育中，往往被父亲妈妈所忽视。这对紧密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家上进一步学习亲子游戏的方式、方法。我园决议开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动。在活动中，家长对亲子活动目的、准备、过程，通过察看、亲身体验，有了更详尽的了解。让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和本领，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往本领的发展。二、活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感受新年来临的欢乐，喜爱参加集体活动，感觉到节日的来临，共同共享节日的欢快。2．让幼儿有表现本身的机会。家长有进一步了解本身孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3．与家长一起体验迎新年的欢乐，懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。三、活动准备：1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。2、音乐磁带。3、家长制作的灯笼。四、活动时间及地方：20xx年12月31日五、参加活动人员：全体幼儿园老师、全园幼儿及家长。六、活动主持：安静七、活动过程：（一）主持人安静老师致欢迎词。（二）学校分管幼儿园校长刘校长致新年贺词。（三）主持人安静老师介绍本次活动的目的意义，以及需要家长们搭配的事项。对活动的流程，亲子游戏的项目与场合，领奖方式与领奖地方等做说明。（四）亲子游戏活动开始。1、游戏名称：“听音乐抢椅子”。游戏规定：游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最终只剩两个人抢一把椅子。游戏人数：每组6个家庭游戏地方：幼儿四班教室2、游戏名称：“大珠落纸篓”游戏规定：孩子拿一个纸篓，与家长面对面站在两条线外。家长将5个乒乓球分别抛入篓中。孩子可以移动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。游戏人数：每组6个家庭游戏地方：幼儿一班教室3、游戏名称：“包糖果”游戏规定：游戏每组分六个家庭进行，一分钟内，糖果包得最多的为胜。注：破掉的糖果不算游戏人数：每组6个家庭游戏地方：幼儿三班教室4、游戏名称：“二人三足走”游戏规定：在场合两端画一条起跑线和一条终点线，请几个家庭站在起跑线上，家长用一根长带子将本身与孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起启程向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。（五）、幼儿和家长一起到领奖处领取游戏奖品。共享游戏活动带来的欢乐。（六）活动结束。各班班主任和科任老师组织本身班上的孩子和家长回教室，对节日放假布置和接下来的寒假工作做一些沟通和布置。游戏说明：1、每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动全部的游戏，但同一个游戏不能重复参加。2