初一语文练习题

初一语文练习题一、基础知识积累与运用1.给下列汉字注音：

拗（______）

咄（______）

憾（______）

瑰（______）

勾（______）

憾（______）2.下列词语中，没有错别字的一项是（______）。

A.咄咄逼人

B.良晨美景

C.震聋发聩

D.和颜悦色3.下列句子中，成语使用不正确的一项是（______）。

A.他努力学习，终于取得了名列前茅的成绩。

B.这部电影情节曲折，引人入胜，让人拍案叫绝。

C.在危急关头，他挺身而出，临危受命。

D.老师在讲台上滔滔不绝地讲了一个小时。二、文言文阅读（一）默写古诗文1.山岛竦峙，__________。（《观沧海》）2.________，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.青青子衿，__________。（《子衿》）（二）阅读文言文，回答问题【甲】《穿井得一人》宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】《期行》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1.解释下列词语：

溉（______）

国人（______）

期（______）

引（______）2.翻译下列句子：

吾穿井得一人。（______）

陈太丘与友期行，期日中。（______）三、现代文阅读（一）阅读下面文章，回答问题【文章略】1.文章第①段的作用是（______）。2.下列对文章内容理解不正确的一项是（______）。3.文章第③段使用了什么论证方法？有什么作用？（______）（二）阅读下面诗歌，回答问题【诗歌略】1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（______）。2.诗歌中的“__________”一句，描绘了怎样的景象？（______）3.诗人通过本诗表达了怎样的思想感情？（______）四、作文题目：__________提示：结合生活实际，写一篇不少于600字的作文，力求有创意，抒发真情实感。五、语言运用1.仿写句子：请仿照下面的例句，写一个句子，要求使用比喻的修辞手法。例句：书籍是人类的良师益友。仿写：__________2.修改病句：下列句子中有语病，请修改。原句：通过这次活动，使同学们的环保意识得到了很大的提高。修改后：__________3.补充句子：请在下面横线上补全句子，使语意完整。

学习语文，我们要注重积累，__________，才能提高自己的语文素养。

老师走进教室，__________，开始为我们讲解今天的课程。六、综合性学习1.请根据下面的材料，拟写一个新闻。【材料略】新闻__________2.请你为学校即将举办的“书香校园”活动设计一条宣传标语。宣传标语：__________3.请你结合自己的学习经验，给即将升入初中的学弟学妹们提三条建议。建议：__________七、名著阅读1.下列关于名著的说法，不正确的一项是（______）。

A.《西游记》中的孙悟空具有神通广大、英勇无畏的特点。

B.《水浒传》讲述了宋江等一百零八位好汉在梁山泊聚义的故事。

C.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线。

D.《三国演义》中的曹操是一个英勇善战、足智多谋的人物。2.请简述《骆驼祥子》中祥子“三起三落”的故事梗概。__________3.请结合《格列佛游记》的内容，谈谈你对“大人国”的看法。__________八、古诗文积累与鉴赏1.下列诗句中，没有使用对偶修辞手法的一项是（______）。

A.海日生残夜，江春入旧年。

B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.采菊东篱下，悠然见南山。2.请从下面两个选项中任选一首诗，分析其意境和表达的思想感情。

A.《泊秦淮》（杜牧）

B.《夜雨寄北》（李商隐）分析：__________一、基础知识积累与运用1.给下列汉字注音：

拗（niù）

咄（duō）

憾（hàn）

瑰（guī）

勾（gōu）

憾（hàn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（D）。

A.咄咄逼人

B.良晨美景（应为“良辰美景”）

C.震聋发聩（应为“振聋发聩”）

D.和颜悦色3.下列句子中，成语使用不正确的一项是（C）。

A.他努力学习，终于取得了名列前茅的成绩。

B.这部电影情节曲折，引人入胜，让人拍案叫绝。

C.在危急关头，他挺身而出，临危受命。（应为“临危授命”）

D.老师在讲台上滔滔不绝地讲了一个小时。二、文言文阅读（一）默写古诗文1.山岛竦峙，__________。（《观沧海》）答案：水何澹澹2.________，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）答案：我寄愁心与明月3.青青子衿，__________。（《子衿》）答案：悠悠我心（二）阅读文言文，回答问题1.解释下列词语：

溉（灌溉）

国人（国都的人）

期（约定）

引（拉，牵拉）2.翻译下列句子：

吾穿井得一人。（我家打了口井，得到了一个人的劳力。）

陈太丘与友期行，期日中。（陈太丘和朋友约定一同出行，约定的时间在正午。）三、现代文阅读（一）阅读下面文章，回答问题【文章略】1.文章第①段的作用是（引出中心论点或论题）。2.下列对文章内容理解不正确的一项是（B）。3.文章第③段使用了举例论证方法，有什么作用？（具体有力地论证了中心论点，增强了说服力。）（二）阅读下面诗歌，回答问题【诗歌略】1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（C）。2.诗歌中的“__________”一句，描绘了怎样的景象？（示例：春风又绿江南岸，描绘了春天到来时江南岸一片新绿的景象。）3.诗人通过本诗表达了怎样的思想感情？（示例：表达了诗人对家乡的思念之情。）四、作文题目：__________提示：结合生活实际，写一篇不少于600字的作文，力求有创意，抒发真情实感。答案：（略）五、语言运用1.仿写句子：请仿照下面的例句，写一个句子，要求使用比喻的修辞手法。例句：书籍是人类的良师益友。仿写：阳光是万物的温暖源泉。2.修改病句：下列句子中有语病，请修改。原句：通过这次活动，使同学们的环保意识得到了很大的提高。修改后：这次活动使同学们的环保意识得到了很大的提高。3.补充句子：请在下面横线上补全句子，使语意完整。

学习语文，我们要注重积累，勤于练习，才能提高自己的语文素养。

老师走进教室，面带微笑，开始为我们讲解今天的课程。六、综合性学习1.请根据下面的材料，拟写一个新闻。【材料略】新闻我校举行“书香校园”活动，倡导全民阅读2.请你为学校即将举办的“书香校园”活动设计一条宣传标语。宣传标语：让书香弥漫校园，让知识丰富人生3.请你结合自己的学习经验，给即将升入初中的学弟学妹们提三条建议。建议：合理