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文档简介

关于血糖平衡的调节公开课新教学目标1、正确阐述血糖平衡的调节方式。2、运用构建模型的方法建立血糖调节的模型。教学重点血糖平衡的调节。教学难点血糖平衡的调节。第2页,共16页，星期六，2024年，5月衡水湖国际马拉松赛第3页,共16页，星期六，2024年，5月复习回顾1、人体的能源物质是？主要能源物质是？2、直接能源物质是？3、葡萄糖如何氧化功能？第4页,共16页，星期六，2024年，5月问题探究：

饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？

实例：血糖平衡的调节第5页,共16页，星期六，2024年，5月食物中的糖类消化、吸收氧化分解CO2、H2O

能量合成肝糖原、肌糖原转化

脂肪某些氨基酸肝糖原分解考点一糖的来源和去路血液中葡萄糖（血糖）0.8-1.2g/L脂肪等非糖物质转化第6页,共16页，星期六，2024年，5月通过上面的分析可以看出，糖原的合成与分解的快慢，细胞吸收和利用葡萄糖的速度，等等都可以影响血糖的含量考点二：血糖平衡的调节第7页,共16页，星期六，2024年，5月血糖平衡的调节第8页,共16页，星期六，2024年，5月考点二：血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用A细胞胰高血糖素作用升高血糖浓度分泌降低血糖浓度第9页,共16页，星期六，2024年，5月血糖浓度升高血糖浓度降低胰岛素分泌增加胰岛B细胞胰岛A细胞胰高血糖素分泌增加肾上腺素下丘脑另一区域肾上腺下丘脑某一区域（+）（－）血糖平衡的调节第10页,共16页，星期六，2024年，5月知识小结1、胰岛素产生部位

，本质

，生理作用是

。靶细胞为

。2、胰高血糖素产生部位

，本质

，生理作用是

。靶细胞为

。3、肾上腺素产生部位

，本质

，生理作用是

。靶细胞为

。第11页,共16页，星期六，2024年，5月信息解读图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线。根据进食后曲线的波动趋势进行判断。进食后含量增加的a为

。进食后含量减少的b为

。胰岛素胰高血糖素或肾上腺素考点三：血糖平衡调节曲线第12页,共16页，星期六，2024年，5月人进食半小时后体内血糖浓度、胰岛素、胰高血糖素的含量变化关系第13页,共16页，星期六，2024年，5月正常情况下，人体进食后血液内()A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加。

B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加。

C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少。

D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在80～120mg/dL左右的器官是()A大肠B胃C肝脏D骨骼肌课上练一练第14页,共16页，星期六，2024年，5月

近几年高考题中，涉及血糖平衡调节的题型很多，特别是坐标曲线题、图表题，它符合高考关于“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事

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