2024年人教版一年级上册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版一年级上册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个字是第六单元中学过的生字？（）A.日B.月C.水D.火2.“一”这个字在第六单元中出现了几次？（）A.1次B.2次C.3次D.4次3.下列哪个词语是第六单元中学过的？（）A.大海B.星星C.阳光D.雨伞4.第六单元中，下列哪个句子是正确的？（）A.太阳从西边升起。B.月亮在天空中挂着。C.雨滴是绿色的。D.风是看得见的。5.下列哪个字是第六单元中学过的形近字？（）A.禾B.木C.本D.未6.第六单元中，下列哪个词语的反义词是“黑”？（）A.白天B.晚上C.亮光D.黑暗7.下列哪个句子是第六单元中学过的诗句？（）A.窗前明月光，疑是地上霜。B.床前明月光，疑是地上霜。C.井底之蛙，所见甚小。D.海底捞月，一场空。8.第六单元中，下列哪个故事是讲勤劳的？（）A.小猫钓鱼B.小马过河C.小乌鸦喝水D.小蜜蜂采蜜9.下列哪个字是第六单元中学过的多音字？（）A.长B.行C.乐D.得10.第六单元中，下列哪个词语是表示天气的？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、判断题：1.第六单元中学过的“一”字，可以表示一个物品。（）2.“太阳”和“月亮”在第六单元中都是生字。（）3.第六单元中学过的故事《小猫钓鱼》是讲述友谊的。（）4.“大”和“小”是第六单元中学过的反义词。（）5.第六单元中学过的诗句“床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗。（）6.第六单元中学过的“水”字，可以表示液体。（）7.“山”和“水”在第六单元中是形近字。（）8.第六单元中学过的故事《小乌鸦喝水》是讲述智慧的。（）9.“上”和“下”是第六单元中学过的方位词。（）10.第六单元中学过的“火”字，可以表示天气现象。（）三、填空题：1.第六单元中，“__”字是由“一”和“口”组成的。2.“__”是一种生活在水里的动物，我们学过它的故事。3.“__”是夜晚天空中的发光天体，它有时圆有时弯。4.在《小猫钓鱼》这个故事中，小猫最终学会了“__”。5.“__”是一种自然现象，它可以滋润大地，使植物生长。6.第六单元的生字“__”和“__”在形状上非常相似。7.“__”是一种交通工具，我们学过关于它的儿歌。8.“__”是一种颜色，它和“白”是对比色。9.在《小乌鸦喝水》的故事中，小乌鸦用“__”填满了瓶子。10.“__”是一种水果，我们学过它的儿歌。11.第六单元中学过的诗句“__，疑是地上霜”描绘了一个美丽的夜晚景象。12.“__”是一种昆虫，我们学过它的生活习性。13.“__”是一种天气现象，它常常伴随着闪电和雷声。14.“__”是一种植物，我们学过它的生长过程。15.第六单元中，“__”字和“__”字在发音上非常接近。16.“__”是一种动物，我们学过它的叫声。17.“__”是一种自然界的元素，我们学过它的三态变化。18.在《小蜜蜂采蜜》的故事中，小蜜蜂采的是“__”花的花蜜。19.“__”是一种形状，我们学过它的特点和应用。20.第六单元中，“__”字是表示数量的一个汉字。四、简答题：1.请写出第六单元中学过的一首儿歌的歌词。2.请简述《小猫钓鱼》故事的主要情节。3.请解释第六单元中学过的“大”和“小”这两个字的区别。4.请写出第六单元中学过的一个生字的笔顺。5.请简述《小乌鸦喝水》故事中，小乌鸦是如何喝到水的。6.请列举第六单元中学过的三种不同的自然现象。7.请写出第六单元中学过的一首诗句，并解释其含义。8.请简述《小蜜蜂采蜜》故事中，小蜜蜂是如何采蜜的。9.请说出第六单元中学过的两个形近字，并解释它们的区别。10.请写出第六单元中学过的两个字的反义词。一、选择题答案：1.A2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.D9.B10.A二、判断题答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×三、填空题答案：1.日2.鱼3.月亮4.专心5.雨6.日、月7.车8.黑9.石子10.苹果11.床前明月光12.蜜蜂13.雨14.草15.得、地16.狗17.水18.蜜19.圆20.二四、简答题答案：1.《小老鼠上灯台》：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。2.小猫钓鱼时，三心二意，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果一条鱼也没钓到。后来，小猫专心致志地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。3.“大”字比“小”字多一个“一”字头，表示大小程度的区别。4.生字“山”的笔顺：竖、竖折、竖。5.小乌鸦用小石子填满了瓶子，使水位上升，从而喝到了水。6.雨、雪、风7.“床前明月光，疑是地上霜。”含义：明亮的月光照在窗前，好像地面上覆盖了一层霜。8.小蜜蜂飞到花丛中，用长长的吸管吸取花蜜。9.“人”和“入”，区别在于“人”字比“入”字多两笔。10.大—小；上—下1.语文基础知识：生字、形近字、多音字、反义词、方位词等。2.阅读理解：故事情节理解、诗句含义理解等。3.词汇运用：词语填空、词语搭配等。4.语言表达：句子书写、诗句默写等。各题型所考察学生的知识点详解和示例：1.选择题：考察学生对生字、形近字、多音字、反义词等基础知识的掌握。例如，第1题考察生字的识别。2.判断题：考察学生对语文基础知识的判断能力。例如，第2题考察学生对生字的掌握。3.填空题：考察学生对词汇、诗句、故事情节等知识的记忆和应用。例如，第1题考察学生对生字组成的记忆。4.简答题：考察学生的阅读理解、语言表达和逻辑思维能力。例如，第2题考察学生对故事情节的理解和表达能力。示例：选择题：第1题，学生需要识别出“