人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》说课稿2

人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》说课稿2一.教材分析人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》是学生在学习了地理基础知识后，进一步深入理解地理现象和地理规律的重要章节。本章主要介绍了世界各国的地理分布、地理特征、经济发展状况以及国际合作与竞争等内容。通过本章的学习，使学生了解世界各国的基本情况，培养学生对国际合作与竞争的认识，提高学生的地理素养。二.学情分析学生在学习本章内容时，已具备了一定的地理基础知识，对地理现象和地理规律有一定的认识。但七年级学生的思维方式仍以形象思维为主，对抽象的概念和理论的理解和运用能力有限。因此，在教学过程中，需要注重直观教学，引导学生通过观察、思考、实践等途径，理解和掌握本章内容。三.说教学目标知识与技能：学生能够掌握世界各国的地理分布、地理特征、经济发展状况；了解国际合作与竞争的基本情况，认识国际合作与竞争的重要性。过程与方法：通过观察、思考、实践等途径，培养学生的地理思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观：培养学生对世界各国地理特征和经济发展状况的兴趣和好奇心，增强学生的国际视野，培养学生的合作意识。四.说教学重难点教学重点：世界各国的地理分布、地理特征、经济发展状况；国际合作与竞争的基本情况。教学难点：对国际合作与竞争的理解和运用，学生分析问题和解决问题能力的培养。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究。教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等直观教具，帮助学生更好地理解和掌握知识。六.说教学过程导入：通过展示世界地图，引导学生观察世界各国地理位置，激发学生的学习兴趣。新课导入：介绍世界各国的地理分布、地理特征、经济发展状况，引导学生理解国际合作与竞争的重要性。案例分析：选取具有代表性的国家，分析其地理特征、经济发展状况以及国际合作与竞争的情况，让学生深入理解知识点。小组讨论：让学生分组讨论，分析世界各国之间的合作与竞争，培养学生分析问题和解决问题的能力。总结提升：对本案例进行分析总结，提炼出国际合作与竞争的基本规律，引导学生运用所学知识。课堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的应用能力。拓展延伸：引导学生关注国际时事，了解当前国际竞争与合作的新动态，培养学生的国际视野。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。主要包括以下几个部分：世界各国地理分布图地理特征与经济发展状况国际合作与竞争的基本情况国际合作与竞争的重要性八.说教学评价教学评价主要包括两个方面：过程评价：关注学生在学习过程中的参与程度、思考程度、合作程度，以及对知识的理解和运用能力。结果评价：通过课堂练习、课后作业等方式，检验学生对知识的掌握程度，提高学生的地理素养。九.说教学反思教学反思是教师在教学过程中，对教学内容、教学方法、教学效果等进行总结和思考的过程。教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学质量，使学生在愉快的氛围中掌握知识。同时，教师要关注自身的专业素养，不断提高教育教学水平，为学生的全面发展奠定基础。知识点儿整理：发展与合作的基本概念：发展：指国家或地区的经济、社会、文化等方面的进步和提升。合作：指不同国家或地区之间的相互配合、协作，共同实现共同的目标。国际合作：指不同国家之间的相互合作，共同解决全球性问题或实现共同发展。竞争：指不同国家或地区之间的相互竞争，争夺资源、市场、地位等。国际合作的重要性：促进资源优化配置：国际合作可以使各国充分利用自身的优势资源，实现资源优化配置，提高经济效益。推动技术进步和创新：国际合作可以促进各国之间的技术交流和合作，推动技术进步和创新。应对全球性挑战：国际合作是解决全球性问题的重要途径，如气候变化、环境污染、传染病防控等。促进和平与稳定：国际合作可以增进各国之间的相互了解和信任，促进和平与稳定。国际合作与竞争的关系：相互依存：国际合作与竞争是相互依存、相互影响的，合作中有竞争，竞争中也有合作。竞争促进合作：竞争可以激发各国之间的合作意愿，促进国际合作的发展。合作降低竞争负面效应：合作可以降低竞争中的负面效应，实现互利共赢。国际竞争的领域和形式：经济竞争：包括贸易竞争、投资竞争、货币竞争等。科技竞争：包括科技创新竞争、知识产权竞争、高科技产品市场竞争等。军事竞争：包括军备竞赛、军事同盟竞争、信息安全竞争等。文化竞争：包括文化产业竞争、语言竞争、价值观念竞争等。国际合作的领域和形式：经济合作：包括贸易合作、区域一体化、金融合作等。科技合作：包括国际科研合作、技术转移合作、科技园区合作等。文化合作：包括文化交流、教育合作、文化遗产保护等。合作：包括国际合作、外交合作、安全合作等。国际合作与竞争对国家发展的影响：促进国家发展：国际合作可以为国家提供更多的机遇和发展空间，提高国家的国际竞争力。带来风险和挑战：国际合作与竞争也可能带来一定的风险和挑战，如资源争夺、地缘紧张等。需要国家策略：国家需要制定正确的国际合作与竞争策略，既要积极参与国际合作，又要维护自身的利益和主权。我国的国际合作与竞争策略：坚持独立自主：我国坚持独立自主的和平外交政策，维护国家的主权和安全。积极参与国际合作：我国积极参与国际，推动全球治理体系的完善和发展。推动区域一体化：我国积极推动区域一体化进程，加强与周边国家的合作。提升国际竞争力：我国通过改革开放，提升自身的科技创新能力、产业竞争力等，提高国际竞争力。以上是本节课的主要知识点儿整理，希望对您的教学有所帮助。同步作业练习题：一、选择题：下列哪个选项不属于国际合作与竞争的基本情况？A.经济竞争B.科技竞争C.军事竞争D.教育竞争国际合作与竞争的关系是怎样的？A.相互独立，不存在关联B.相互依存，相互影响C.竞争完全主导合作D.合作完全主导竞争国际竞争的主要领域不包括以下哪一项？A.经济领域B.科技领域C.军事领域D.文化领域以下哪项不属于国际合作的主要形式？A.经济合作B.科技合作C.文化合作D.军事合作二、简答题：请简要说明国际合作的重要性。答案：国际合作对于促进资源优化配置、推动技术进步和创新、应对全球性挑战、促进和平与稳定等方面具有重要意义。请简要阐述国际合作与竞争的关系。答案：国际合作与竞争是相互依存、相互影响的。竞争可以激发合作意愿，促进国际合作的发展；而合作可以降低竞争中的负面效应，实现互利共赢。请列举两个国际合作的例子，并简要说明其意义。答案：例如，一带一路倡议和国际疫苗合作。一带一路倡议促进了沿线国家的经济合作与发展，国际疫苗合作有助于共同应对全球公共卫生挑战，保护人类健康。三、案例分析题：请分析以下案例，并回答相关问题。案例：亚洲基础设施投资银行（IB）成立于2016年，是中国倡导建立的多边金融机构，旨在促进亚洲地区的基础设施建设和经济发展。IB的成立引起了国际社会的广泛关注。请简述IB成立的意义。答案：IB的成立有助于促进亚洲地区的基础设施建设和经济发展，提高亚洲地区的金融服务水平，推动区域一体化进程，同时提升中国在国际金融领域的地位。请从国际合作与竞争的角度分析IB成立对相关国家的影响。答案：IB成立促进了亚洲地区国家在基础设施建设和经济发展方面的合作，为成员国提供了更多发展机遇。同时，IB也对中国与相关国家在金融、工程承包等领域形成了竞争，要求中国在国际合作中不断提升自身竞争力。四、论述题：请结合我国实际情况，谈谈我国在国际合作与竞争中的策略。答案：我国在国际合作与竞争中坚