新高考一轮复习导学案第43讲 数列的通项公式(原卷版)_第1页
新高考一轮复习导学案第43讲 数列的通项公式(原卷版)_第2页
新高考一轮复习导学案第43讲 数列的通项公式(原卷版)_第3页
新高考一轮复习导学案第43讲 数列的通项公式(原卷版)_第4页
新高考一轮复习导学案第43讲 数列的通项公式(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第43讲数列的通项公式1、正确选用方法求数列的通项公式(1)对于递推关系式可转化为an+1=an+f(n)的数列,通常采用累加法(逐差相加法)求其通项公式.(2)对于递推关系式可转化为eq\f(an+1,an)=f(n)的数列,并且容易求数列{f(n)}前n项的积时,采用累乘法求数列{an}的通项公式.(3)对于递推关系式形如an+1=pan+q(p≠0,1,q≠0)的数列,采用构造法求数列的通项.2、避免2种失误(1)利用累乘法,易出现两个方面的问题:一是在连乘的式子中只写到eq\f(a2,a1),漏掉a1而导致错误;二是根据连乘求出an之后,不注意检验a1是否成立.(2)利用构造法求解时应注意数列的首项的正确求解以及准确确定最后一个式子的形式.1、(2023•北京)数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,下列说法正确的是SKIPIF1<0SKIPIF1<0A.若SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0是递减数列,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0时,SKIPIF1<0 B.若SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0是递增数列,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0时,SKIPIF1<0 C.若SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0是递减数列,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0时,SKIPIF1<0 D.若SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0是递增数列,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0时,SKIPIF1<02、已知数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0SKIPIF1<0A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03、已知数列SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,设SKIPIF1<0为SKIPIF1<0前SKIPIF1<0项和,SKIPIF1<0.(1)求SKIPIF1<0的通项公式;(2)求数列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0项和SKIPIF1<0.4、记SKIPIF1<0为数列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0项和,SKIPIF1<0为数列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0项积,已知SKIPIF1<0.(1)证明:数列SKIPIF1<0是等差数列;(2)求SKIPIF1<0的通项公式.5、已知数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(1)记SKIPIF1<0,写出SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,并求数列SKIPIF1<0的通项公式;(2)求SKIPIF1<0的前20项和.1、已知数列{an}中的首项a1=2,且满足SKIPIF1<0,则此数列的第三项是()A.1 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<02、写出一个同时满足下列条件①②的等比数列{SKIPIF1<0}的通项公式SKIPIF1<0=___.①SKIPIF1<0;②SKIPIF1<03、根据下列条件,确定数列{an}的通项公式.(1)a1=2,an+1=an+3n;(2)a1=2,an+1=2an+3n.考向一有an递推关系研究数列的通项例3、根据下列条件,确定数列{an}的通项公式.(1)a1=1,an+1=3an+2;(2)a1=1,an=eq\f(n-1,n)·an-1(n≥2);(3)a1=2,an+1=an+3n+2.变式1、已知数列SKIPIF1<0的前n项和为SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,则下列说法确的是()A.SKIPIF1<0为单调递增数列B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.当SKIPIF1<0时,数列SKIPIF1<0的前n项和SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0变式2、已知正项数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0.(1)求数列SKIPIF1<0的通项公式;变式3、已知各项都为正数的数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0.(1)证明:数列SKIPIF1<0是等比数列;(2)若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的通项公式.方法总结:给出了两种不同形式的递推关系,经常采取其它方法:取倒数后,相邻两项的差是一个等比数列,迭加即可;变形为eq\f(an+1,an)=eq\f(3n-2,3n+2),再用累乘处理,累加、累乘是递推数列的基本而常用的方法,考查我们的观察、变形和转化的能力,需要牢固掌握.考向二由Sn与an的递推关系求通项公式例2、已知各项均为正数的数列SKIPIF1<0的首项SKIPIF1<0,前SKIPIF1<0项和为SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0.(1)求数列SKIPIF1<0的通项公式;变式1、已知数列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0项和为SKIPIF1<0,且满足SKIPIF1<0,等差数列SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)求数列SKIPIF1<0,SKIPIF1<0通项公式;变式2、已知正项数列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0项和为SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0和SKIPIF1<0满足:SKIPIF1<0.(1)求SKIPIF1<0的通项公式;变式3、设SKIPIF1<0为数列SKIPIF1<0的前SKIPIF1<0项和,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)求数列SKIPIF1<0的通项公式;方法总结:an与Sn关系的应用(1)仅含有Sn的递推数列或既含有Sn又含有an的递推数列,一般利用公式Sn-Sn-1=an(n≥2)实施消元法,将递推关系转化为仅含an的关系式或仅含Sn的关系式,即“二者消元留一象”.(2)究竟消去an留Sn好,还是消去Sn留an好?取决于消元后的代数式经过恒等变形后能否得到简单可求的数列关系,如等差数列关系或等比数列关系,若消去an留Sn可以得到简单可求的数列关系,那么就应当消去an留Sn,否则就尝试消去Sn留an,即“何知去留谁更好,变形易把关系找”.(3)值得一提的是:数列通项公式an求出后,还需要验证数列首项a1是否也满足通项公式,即“通项求出莫疏忽,验证首项满足否”。考向三构造等差、等比数列研究通项例3、已知数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)证明:SKIPIF1<0是等比数列;(2)证明:存在两个等比数列SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0成立.变式1、已知数列SKIPIF1<0,SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(1)求SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的值,并证明数列SKIPIF1<0是等比数列;(2)求数列SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的通项公式.变式2、已知数列SKIPIF1<0的前n项和为SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)求证:数列SKIPIF1<0是等比数列,并求SKIPIF1<0的通项公式;方法总结:构造等差、等比数列求通项,常见形式一:an+1=pan+q(p,q为常数,p≠0,p≠1),常利用待定系数构造,可化为an+1+x=p(an+x),从而解出x=eq\f(q,p-1).常见形式二:an+1=pan+qn(p,q为常数,p≠0,p≠1,q≠0),可以通过两边同时除以qn+1,得eq\f(an+1,qn+1)=eq\f(p,q)·eq\f(an,qn)+eq\f(1,q),换元bn=eq\f(an,qn),即转化形式一.1、设数列SKIPIF1<0的前n项和为SKIPIF1<0,写出SKIPIF1<0的一个通项公式SKIPIF1<0________,满足下面两个条件:①SKIPIF1<0是单调递减数列;②SKIPIF1<0是单调递增数列.2、已知数列SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0_______________.3、已知数列SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0的前n项和为___________.4、南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层有SKIPIF1<0个球,第二层有SKIPIF1<0个球,第三层有SKIPIF1<0个球,…,设各层球数构成一个数列SKIPIF1<0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论