小班保育员年终个人工作总结

———小班保育员年终个人工作总结小班保育员年终个人工作总结篇1一学期已经过去了，在学期末进行了保育员实习。虽然只有短短的六天半时间，但是在这六天半里我受益匪浅，我也渐渐的了解和体会到了“老师”所代表的含义和责任,同时也渐渐的适应了在幼儿园的工作，幼儿老师是一个需要极大耐性，细心和真心的工作，保育员也是如此。对此，我也不绝向本班带我的老师学习，不绝的思考，和本班老师相互搭配，同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老师。回顾那些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，我想这为我以后的工作打下了坚实的基础，我也试验了很多人生不同的际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始，失落感向我不绝地涌来，我暗暗下决心：肯定要让本班老师觉得我是个好学、勤快的孩子，也肯定要让每个孩子喜爱我，所以每天早上我会提前到班里帮忙老师清扫卫生，也会在班门口等待着孩子们的到来，并亲切的向孩子们和家长们问早安，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就是为了能在早上与他们问好。果然，功夫不负有心人，早上的亲切问候成了我和孩子们的第一座友情的桥梁。有时候家长们会问孩子，这是不是就是新来的张老师，每当听到这种话我都会莫名的愉快。在实习的过程中，我发现现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做我的好帮手（值日生），让他们帮助我做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。假如下午吃水果，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平常注意培养幼儿集中思想进食，从小养成认真吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不作声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。当然不是全部的孩子吃饭的时候都是那么干净，我们班上有个男孩今年四岁半，就是由于他的与众不同，使我对他有了特别的关注，他吃饭的时候总是用手吃，不会用勺子，而且餐盘相近的桌子上也很脏；而且每吃一口饭时候都是大口吃，将近吃到噎。察看一天后，我发现老师对于他这种情况没有及时的.矫正，后来也了解到，他的父亲妈妈也已年近五十，从小就没有培养良好的饮食习惯。第二天后，在吃饭的时候，我拿着椅子坐在他的旁边看着他吃，后来我就一口口的喂他吃，由于是小班，吃饭还得用勺子，所以一口的饭量很少，填不满他的嘴，他会很焦急的要，他越是焦急，我就越是不给他，就是这样喂他吃饭，喂了两天。后来再等他吃饭的时候，我让他本身拿勺，我手把手教，就这样一连好几天知道我实习的结束的那天中午，我欣喜地发现，这个孩子吃饭干净了很多，也不那么急了。心里立马有了成就感。这次实习，带给我的实在太多了。很多时候，老师在孩子的眼里是完美的化身，是模范，老师的一言一行都受到孩子的关注。因此我想，人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求老师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求本身，这样才略为幼儿做个好模范。正如我们学校，管理我们是如此的严格。随着时间的飞逝，实习的生活也结束了，这次实习让我真正的感受到了作为一名保育院的艰辛，让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到发展，真是不易。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一年转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高本身的各项工作水平。一、乐观参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充分了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了本身的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照料就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。二、在孩子吃饭方面开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们采取了多种方法。我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小伙伴有了一点点进步，我们就及时地称赞他。对个别本领弱的小伙伴，我和其他老师分别引导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小伙伴，老师先喂几口，接下来本身吃。吃得棒的小伙伴，嘉奖小红花等等。我还及时和家上进行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培养，放手让孩子本身吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会自动要求添饭。孩子的变动，让我从心底里感到本身的辛苦没有白搭。三、在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认得本身的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理本领差，因此在大小便时都要予以帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿予以特别瞻顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好防备幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌繁殖。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很紧要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伙伴，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用本身的热诚和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们高兴的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为本身的这份职业感到骄傲和自负。小班保育员年终个人工作总结篇2时间飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮忙下,尽职尽则地完成了本身的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面：老师是幼儿心中的模范，在全面推动素养教育的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的引导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互搭配，努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌控疾病的`传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够搭配其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在引导幼儿值日生工作时，能够耐性、细致的讲解，矫正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受回到家中长的好评。工作中，我听从领导调配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的称赞。三、存在的不足之处：1、工作中，有时会显现一些焦躁情绪。在轻声教学方面有待加强。2.业务学习还不足。以后会连续学习专业知识，提高技能。以上是我的工作总结。请批判指正。时间荏苒，不经意间一个学期过去了。这一学期，有喜悦也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。在这里，我也要整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高本身的工作水平。这学期我带了一个小班，重要是搭配班里两位老师的教育工作，努力完成我负责的教学保障任务。小班保育员年终个人工作总结篇3一年转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高本身的工作水平。一、酷爱工作，遵守纪律乐观参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，加添保育意识，不绝改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，搭配本班老师做好保教工作。二、关怀孩子的生活我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做本身的孩子，从内心去关怀和爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采取了多种方法。三、认真对待孩子吃饭问题我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会本身吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来增补，我们就及时和他家人沟通。同时希望家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培养，放手让孩子本身吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，渐渐的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应本领比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能本身吃了。有的还自动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变动使我变得特别愉快。四、认真做好消毒工作随着