中班体育教案：运砖

———中班体育教案：运砖中班体育教案：运砖1活动目标：1、学习用双脚向前行进跳，磨练腿部力气。2、幼儿初步接触夹物跳。3、懂得遵守游戏规定，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：1、兔妈妈头饰、泡沫板12块，砖块若干、筐2个，三角警示牌2个。2、音乐活动过程：一、师以"兔妈妈"的身份谈话引入课题，激发幼儿的兴趣。今日，兔妈妈召集这么多兔宝宝来是想要兔宝宝帮妈妈完成一个任务，短时间先保密兔宝宝必需和兔妈妈一起磨练身体和学会本领才略去完成任务。二、热身运动三、教授新动作，双脚向前行进跳。1、师：谁知道小白兔有什么本领？（跳），请一名兔宝宝来示范小兔子是怎么跳的。老师讲解动作要领（双脚向前行进跳：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候脚要伸直：落地时，前脚掌轻轻着地。）请小白兔们原地跳，老师规范其动作。2、幼儿集体原地练习，老师矫正个别幼儿动作。3、幼儿自由的在操场上练习双脚向前行进跳，老师察看幼儿的动作是否规范。4、幼儿集体练习双脚向前行进跳，跳过6个泡沫板。四、递进练习——游戏"运砖铺路"1、老师示范讲解竞赛规定。（从起点双脚行进跳过6个泡沫板，拿起砖块后夹在双腿之间双脚行进跳至三角警示牌处，将砖块铺好，跑回队伍中和下一个小伙伴击掌，下一个小伙伴再启程）2、幼儿分成两组竞赛"运砖铺路"。3、幼儿排成2路纵队跳过泡沫板，走过本身修好的砖块路，到老师处集合。五、放松结束。中班体育教案：运砖2活动目标：1、学习推小车运输，发展身体的敏捷性和平衡本领。2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。重点难点：学习推小车运输，发展身体的敏捷性和平衡本领。活动准备：1、大灰狼头饰一个；小推车2辆；积木若干。2、场合布置。活动过程：一、创设实际情境活动身体幼儿跟着老师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。二、学习推小车1、师出示小推车并引导幼儿学习。提问：这是什么？请幼儿试验推车，引导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。2、进行推车练习。分组练习推装有积木的.小推车，请幼儿说说本身试验后的感受。3、小结。要使小推车不倒，就要保持平稳。三、游戏"运砖"猪小弟要造房子但是少了很多的砖块，需要我们帮忙，有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家了。1、解游戏要求。游戏开始，幼儿快速将一块砖（积木）放入小推车内，走过弯曲的山路，路上可能会显现大灰狼，看到大灰狼显现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则连续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。2、儿分组游戏一次（请一位幼儿当大灰狼），老师对游戏情况进行评价。3、儿分组游戏进行竞赛，看看哪一组运的砖又快又多。四、总结评价今日小伙伴的表现很不错，很勇敢，你们帮了小猪这么大的忙。中班体育教案：运砖3活动目标：1、练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。2、提高推断本领和掌控本领。活动准备：1、"砖块"（用积木或小纸盒替换），大报纸与幼儿人数相等。2、在场合一端将"砖头"堆放成3—4堆，另一端画三个圆圈。3、铃鼓，小松鼠的胸饰每人一个。活动过程：一、练本领1、幼儿佩戴小松鼠胸饰进入场合，做上肢、下肢、弯腰、跳动等动作。T：我们先来做些准备活动，等会我们一起来做游戏。动动手，踢踢脚，扭扭腰，跳一跳。2、介绍料子并幼儿试验T：老师这有一些东西，我们一起来看看是什么？（报纸，积木）你们来试一试，玩一玩，看看这些报纸和积木能怎么玩？每人会发一张报纸，一块积木，看看能怎么玩？玩的很棒的，我们一起来学一学。3、T：今日我们来玩一个叫小松鼠运转忙的游戏，一起来当一当小松鼠。4、T：小松鼠今日要练习一个新本领，等会老师会摇铃鼓，听到铃声摇一次，小松鼠就要向前走，再摇一次，就要往后走。清楚了吗？好，准备，开始！（反复练习几次）二、运转忙1、T：这个新本领有没有学会啦？嗯，小松鼠们想造一间美丽的房子，需要很多砖块，他们是用什么方法运砖的啊？2、T：我们一起来看看小松鼠是怎么来运转的`（老师示范）先把一块"砖块"放在报纸上，然后双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。看清楚了吗？（不清楚在做一次示范）3、T：我们一起来试试，每人拿一张报纸，放上一块"砖块"，倒着走，来运一下"砖"。三、谁是运转高手1、T：我们小伙伴都掌握了运转的本领，接下来我们就来比一比，看哪一组的小伙伴先把砖运完。2、T：我们一共分成6组，等会我说开始，第一排的小伙伴就在报纸上放上一块"砖块"，双手拉起报纸，倒着走到前