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文档简介
SectionIIReadingandThinking
每/日/金/句:Habitistheleaderofone'sthoughtandbehavior.习惯是一个
人思想与行为的领导者。
课前预习设计
自读课文疏通文脉大意
Task1文本整体理解:理清文章架构
1.What'sthemainideaofthetext?
A.Theimportanceoftakingcourses.
B.WhyAdamjoinedavolunteerclub.
C.HowAdamdealtwiththefreshmanchallenge.
D.Adamisworriedabouthisadvancedcourse.
2.Matchthemainideawitheachparagraph.
Para.1A.Choosingsuitablecoursescarefullyisnecessary.
Para.2B.Studyharderandtakeresponsibility.
Para.3C.Joininginextra-curricularactivitiesisnecessary.
Para.4D.Seniorhighschoolisachallenge.
Task2文本细节理解:探寻语篇细节理解
ReadthetextonPage14carefullyandthenchoosethebestanswer.
1.Accordingtothepassage,whataretheauthor'schallenges?
A.Choosesuitablecourses.
B.Chooseextra-curricularactivities.
C.Studyharderthanbefore.
D.Alloftheabove.
2.Whywastheauthorrefusedtojointhefootballteam?
A.Becausehewasshort.
B.Becausehehadtoomanythingstodo.
C.Becausehedidn,tplaywellenough.
D.Becausehedidn'tplayhard.
3.Whatdoesthephrase“advancedcourse”refertointhelastparagraph?
A.Advancedmaths.
B.Advancedliterature.
C.Advancedphysics.
D.Advancedchemistry.
4.Whichwordscanbeusedtodescribetheauthor?
A.Hard-workingandresponsible.
B.Cleverandcareful.
C.Kindandwarm一hearted.
D.Coolandhelpful.
Task3文本理解:续写佳句
1.Readthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribethemood.
(细读短文并找出心理描写的句子)
2.Readthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribetheauthor,s
opinionsaboutgoingtoseniorhighschool,courses,extra-curricularactivities
andstudy.(细读短文并找出作者对于上高中、高中课程、课外活动以及学习的看法的句子)
精读课文疏通理解障碍
[读文清障]
①freshmanfrejhan]n.(大学或高中)一年级新生
②confusing[ken'fjuz"刘力:难以理解的;不清楚的
confuse[kan'fju:z]此使糊涂;使迷惑
confused[kan,fju:zd]己如:糊涂的;迷惑的
(3)takecourses上课
④aschooladviser学校的指导老师
⑤fluent['flu't]a力:(尤指外语)流利的;熟练的
©graduatefgrsedgneit]vi.&rt.毕业;获得学位
['grcedgaat]n.毕业生
⑦recommend[ireks,mend]r力建议;推荐;介绍
⑧signup(forsth.)报名(参加课程)
©advanced[sd'va:nst].高级的;高等的;先进的
advance[ed,va:ns]n.前进;发展以•.前进;发展区.发展;促进
⑩literatureV1itrat^(r)]n.文学;文学作品
⑪begoodat擅长
⑫haveto不得不
@bxtra—curricular[lekstrsks'rkjula]adj.课外的;课程以外的
extrafekstra]a力•.额外的;附加的
@bbviously[JDbviasli]adr.显然;明显地
@iuit[kwit]vi.&vt.(quit,quit)停止;戒掉;离开(工作职位、学校等)
⑯improvevi.&vt.改进;改善
©bnone'sown靠某人自己;独自地
⑱naketheteam组建队伍;加入队伍
⑲instead3dp.代替;反而;相反
soupkitchen施食处
@handout分发,施舍
@homeless.无家可归的
@inthecommunity在社区里
@getusedtodoingsth.习惯于做某事
@beresponsiblefor对...负责
responsible[rispmsebl]adj.负责的;有责任的
responsibility[ri|spms9,bilati]n.责任;义务
@keepupwith赶上
@bewellpreparedfor为...做好充分准备
@inthefuture在将来
[原文呈现]
THEFRESHMANCHALLENGE
Hi!MynameisAdamandVmafreshman①atseniorhighschool.
上Q.WCR.IQ工工§一月〜工[1].Thefirstweekwas
alittleconfusing.
[1]本句中单个的动词一ing形式作主语,谓语动词用单数形式。
First,Ihadtothinkverycarefullyabout—[[gbggy■工[更旦口工©立上9t旦Kg?[2].
Theschooladviser@helpedmechoosethesuitableones:maths,English,chemistry,
worldhistory,andChinese.IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,but
Ihopetobefluent5)whenIgraduatedMY〜且4Y…工且CgBSeRded二工卜2工JLabQULO
[2]此处是which引导宾语从句,作介词about的宾语。
[3]本句是一个复合句。that引导宾语从句,作recommended的宾语,recommend意为
“建议”,后接宾语从句时,从句用虚拟语气,即从句谓语用“should+动词原形",should
可以省略;because引导原因状语从句,从句包含and连接的并列句。
Ihadtochooseextra-curricu1aractivities,too.Itriedtojointheschool
footballteam,butthecoachtoldmethatIdidn'tplaywellenough.Obviously
⑭,Iwasunhappy,butIwon,tquit吗匚1]〜一月〜〜W旦丫〜上2~~iSR工9.丫殳?旦。~典丫~一-2"口?£2
[4].Ijoinedavolunteerclubinstead⑲.Every
Wednesday,weworkatasoupkitchen⑳andhandoutB21foodtohomelessB22people
inthecommunityB23.
[4]sothatIcanmaketheteamnextyear是sothat引导的目的状语从句。away
todosth.意为“一种做某事的方法”。
Iknowr11havetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetused
toB24beingresponsibleforB25alotmore.I'mabitworriedaboutkeepingup
withB26theotherstudentsinmyadvancedcourse,andit'11bequitedifficultto
getusedtoallthehomework.Still,I'mhappytobehere.
futureB28[5].
[5]本句中动词一ing形式作主语,谓语动词用第三人称单数形式;whateverelse意为
“无论别的什么",else跟在不定代词或疑问代词后作定语,whatever引导宾语从句,作介
词for的宾语。
[课文翻译]
新生的挑战
嗨,我叫亚当,是一名高中新生。从初中过渡到高中确实是一项巨大的挑战。第一周我
就有点迷茫。
首先,我得非常认真地考虑自己选什么课程。学校的指导老师帮助我选择了适合我的课
程:数学、英语、化学、世界史和中文。我知道中文是一门很难的语言,但我希望毕业时能
说一口流利的中文。我的指导老师建议我选修高级文学,因为我喜欢英语,而且我擅长英语。
我也必须选择一些课外活动。我想加入校足球队,但是教练说我踢得还不够好。很显然,
我并不高兴,但我不会放弃。我会找到一个自我提升的方法,这样明年我就能加入球队了。
不过,我还是参加了一个志愿者社团。每周三,我们会在食品救济站里干活,把食物分发给
社区里的无家可归者。
我知道作为一名高中生,我必须更加努力地学习,并且要习惯承担更多的责任。我有点
担心在高级课程上无法跟上其他同学,而且要适应所有的家庭作业也相当困难。然而,我还
是很高兴来到这里。努力学习并不总是那么有趣,但我会为未来上大学或是其他的任何事情
做好充分准备。
自查语基落实基本知能
I.核心词汇
根据语境写出正确的单词
1.a________singer一名少年歌手
2.my________partner我的芭蕾舞伴
3.aheated________一场激烈的辩论
4.astory________故事内容
5.the________effect温室效应
6.ahot________一个热门话题
7.highschool________高中新生
8.becomean成为一名编辑
9.theclassicworksof经典文学作品
10.atnocharge不额外收费
11.smoking戒烟
12.atight一个紧凑的日程安排
II.拓展词汇
1.①facea(〃).面对一个挑战
②aQadj.)job一份具有挑战性的工作
2.①aYale一名耶鲁大学的毕业生
②handinQn.)paper上交毕业论文
3.①alittle有点令人困惑
②(vt.)allofus使我们都很困惑
③a(adj.)expression一个困惑的表情
4.①tobeinChinese说中文流利
②speakChinese(adv.)流利地说中文
5.①agreat(〃.)inscience
一项科学中的伟大进步
②(adj.)courses高级课程
6.①highly强烈推荐
②(7?.)letter推荐信
III.重点短语
1.喜欢……多于……
2.对...适合的
3.报名参加(某项课程)
4.打扫(或清除)干净
5.对负责
6.getusedtodoingsth.
7.onone'sown
8.handout
9.keepupwith_
10.bepreparedfor...
构词规律
1.副词后缀一ly,例如:
entire-entirely完全地
calm^calmly平静地
exact-exactly确切地
directfdirectly直接地
wide-widely广泛地
2.“匕+up”构成的短语
cleanup打扫(或清除)干净
goup升高;上涨;增长
buildup逐渐增强;建立
pickup(不费力地)学会;捡起
IV.重点句型
L[句型]动词一ing作主语
[教材]isareallybigchallenge.
从初中过渡到高中确实是一项巨大的挑战。
2.[句型]sothat引导目的状语从句
[教材]I'llfindawaytoimproveonmyownnext
year.
我会找到一个自我提升的方法,这样明年我就能加入球队了。
3.[句型]Itis+形容词/名词+todosth.
[教材]I'mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvanced
course,andallthehomework.
我有点担心在高级课程上无法跟上其他同学,而且要适应所有的家庭作业也相当困难。
V.理清复杂句式
1.[教材]IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobefluent
whenIgraduate.
[分析]
引导宾语从句
IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,
厂连接两个并列句名词短语作表语
butIhopetobefluentwhenIgraduate.
L-引导时间状语从句
[翻译]
2.[教材]MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvancedliterature
becauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.
[分析]
厂引导宾语从句
MyadviserrecommendedthatIshouldsignup
recommend后的从句常用虚拟语气
「引导原因状语从句
foradvancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI'm
形容词作定语连接两个并列句
goodatit.
3.[教材]Itriedtojointheschoolfootballteam,butthecoachtoldmethat
Ididn,tplaywellenough.
[分析]
Itriedtojointheschoolfoolballteam,butthecoachtold
名词短语作宾语匚连接两个并列句
methatIdidn'tplaywellenough.
忑*引导宾语从句
L副词短语作状语
[翻译]
课堂提升素养
探究新知发展语言知识
1(教材PM)Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareally
bigchallenge.
从初中过渡到高中确实是一项巨大的挑战。
◎句型公式:匕一ing作主语
本句中的动名词短语“Goingfromjunior...school”在句中作主语。
(1)动名词作主语一般表示经常性、习惯性的动作;
(2)动名词作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。
[佳句]Workingwithourownhandsisthemostbeautiful.用我们的双手劳动
是最光荣的。
[练通]——单句语法填空
①(travel)tootherplacescanalwaysbringmesomethingdifferent.
②Goingtobedearlyandgettingupearly(be)agoodhabit.
[写美]——应用文佳句
③积极参加活动给我们提供了交朋友的机会。
____________________________________________givesusthechancetomake
friends.
©challengen,挑战;艰巨任务。人怀疑;向...挑战
(1)facethechallenge面对挑战
accept/takeupachallenge接受挑战
(2)challengesb.todosth.向某人挑战做某事
(3)challengingadj.挑战性的
[佳句]Takingpartinafter-schoolactivitieswillgiveyouchancestomake
friendsandchallengeyourself.参加课后活动将会给予你结交朋友,挑战自我的机会。
[练通]——单句语法填空
@1keptpractisinguntilIbecameconfidentenough(challenge)the
goodplayers.
⑤Itwassurprisingthatthegirlshouldacceptsucha(challenge)
job.
[写美]——应用文佳句
⑥这是一个我们中国人既有许多挑战又有机遇的时期。
ThisisatimewhenweChinesehave.
2(教材PM)Thefirstweekwasalittleconfusing.
第一周我就有点迷茫。
©confusingadj,难以理解的;不清楚的
(1)confusevt.使糊涂;使迷惑
confuseAwith/andB把A与B混淆
beconfusedby/about...对感到困惑
(2)confusedadj.糊涂的;迷惑的
confusionn.混乱;困惑
[佳句]Theconfusedlookonherfacesuggestedshewasconfusedaboutthe
confusingquestion.
她脸上困惑的表情表明她对那个令人迷惑的问题感到困惑。
[练通]——单句语法填空
①Hisanswertothequestionis(confuse).
②Youshouldnotconfuseyourcareeryourlife.
③Ifyoutrytolearntoomanythingsatatime,youmayget(confuse).
@Thevolunteerlookedatmein(confuse)anddidnotanswerthe
question.
[写美]——应用文佳句
⑤你提到你对于如何在高中搞好学习感到很困惑。
Youmentionedthatyouyoursenior
highschool.
3(教材Pu)IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobe
fluentwhenIgraduate.
我知道中文是一门很难的语言,但我希望毕业时能说一口流利的中文。
◎graduatevi.&vt.毕业;获得学位n.毕业生
(1)graduatefrom毕业于
graduatein毕业于(...专业)
(2)graduationn.毕业;毕业典礼
aftergraduationfrom...从...毕业之后
[佳句]Asanewgraduate,hedoesn51knowhowtostartabusinesshere.
作为一名新的大学毕业生,他不知道如何创业。
[练通]——单句语法填空
①Itisthreeyearssincehe(graduate)fromPekingUniversity.
②AsfarasIknow,hegraduatedphysicsfromCambridgeUniversity.
(3)Afterhis(graduate)fromcollege,MrLihasbeenteachinginour
school.
[写美]——应用文佳句
④自从大学毕业后,我们就没有机会面对面地交谈。
Wehaven,tgotachancetohaveaface—to-facetalkeversince
we.
4(教材P14)MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvanced
literaturebecauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.我的指导老师建议我选修高级
文学,因为我喜欢英语,而且我擅长英语。
©recommendvt,建议;推荐;介绍
(1)recommenddoingsth.建议做某事
recommendsb.todosth.议某人做某事
recommendthatsb.(should)dosth.
建议某人(应该)做某事
(2)recommendsb.sth.向某人推荐某物
recommendsth.tosb.把某物推荐给某人
recommendsb.as...推荐某人为……
[佳句]Irecommendyoutothinkverycarefullybeforeyoudosomething.
我劝你三思而后行。
[练通]——单句语法填空
①Irecommended(put)offthemeetingbecauseofthebadweather.
②Ihopeourteacherscanrecommendmoreinterestingbooksusandgive
usmorefreetimetoreadthem.
[写美]——一句多译
老师建议每一个人都应积极参加英语晚会。
③TheteacherrecommendedthateveryonetheEnglish
party.
④TheteacherrecommendedeveryonetheEnglish
party.
©signup(forsth)报名(参加课程)
signin签到
signout签退
[佳句]Doremembertocometothestudentunionofficetosignupanytime
betweenApr.10andApr.15.一定记得在4月10号到15号期间来学生会办公室报名。
[写美]——应用文佳句
⑤这是一个展示你音乐才华的好机会,因此,我鼓励你报名参加。
Itisagoodchancetoshowyourtalentformusic,soI
it.
⑥所有访客必须一到达就签到。
Allvisitorsthemomenttheyarrive.
©advancen.前进;发展以前进;发展vt.发展;促进
(1)advanceon/towards朝……前进
(2)makegreatadvancesin...在……取得很大的进步
inadvance预先;提前(指事先)
inadvanceof在……前面;超过
(3)advancedadj.高级的;高等的;先进的
[佳句]LearningEnglishwilladvanceourknowledgeofWesternculture.
学习英语会促进我们对西方文化的了解。
[练通]——单句语法填空
⑦Weareworkinghard(advance)thecauseofworldpeace.
©Withoutexcellenteducation,therewouldbeno(advance)science
andtechnology.
[写美]——词汇升级
⑨PleasetellmeassoonaspossiblesothatIcanbooktheticketsaheadof
time.
PleasetellmeassoonaspossiblesothatIcanbookthetickets
W.
5(教材Pi4)Obviously,Iwasunhappy,butIwon,tquit.很显然,我并不高兴,
但我不会放弃。
©obviouslyadv,显然;明显地
obviousadj.显然的;明显的;易理解的
Itisobviousthat...很明显...
beobviousto对很好理解
[佳句]Obviously,dietandexerciseareofgreatimportancetousall.
显然,饮食和运动对我们来说是很重要的。
[写美]——句型转换
①(obvious),readingaloudisofgreathelptoourstudy,especially
toourEnglishlearning.
freadingaloudisofgreathelptoourstudy,especiallyto
ourEnglishlearning.
©quitvi.&vt.(quit/quitted;quit/quitted)停止;戒掉;离开(工作职位、
学校等)
quitschool/one,sjob/office退学/离职/辞职
quitaplace离开某地
quitdoingsth.停止做某事
[佳句]Idon,tthinkitagoodideatoquitschooltosupportyourfamily
atpresent.
我认为现在为了养家而辍学不是个好主意。
[练通]——单句语法填空
②Thedoctorrecommendshimtoquit(smoke)assoonaspossible.
[写美]——应用文佳句
(3)Susanhad(辞掉她高薪的工作)andwas
workingasavolunteerintheneighborhoodthen.
6(教材Pu)r11findawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteam
nextyear.我会找到一个自我提升的方法,这样明年我就能加入球队了。
◎句型公式:s。that引导目的状语从句,意为“以便、为了”
句中sothat引导目的状语从句,从句中含有情态动词can。
(1)sothat引导目的状语从句,意为“以便,为了”,可用inorderthat替换,从
句中常有may,can,could等情态动词。
(2)表示目的还可以用soasto/inorderto+动词原形表示。
[佳句]Weshouldreadmorebookssothatwemaygetmoreknowledge.
我们应当多读书以便可以获得更多的知识。
[写美]——句型转换
IreadEnglishloudlyeverydayinorderthatIcanspeakEnglishfluently,
f①IreadEnglishloudlyeverydayIcanspeakEnglishfluently,
f②Englishfluently,IreadEnglishloudlyeveryday.
f③IreadEnglishloudlyeverydayspeak
Englishfluently.
7(教材Pu)IknowI511havetostudyharderasaseniorhighschoolstudent
andgetusedtobeingresponsibleforalotmore.
我知道作为一名高中生,我必须更加努力地学习,并且要习惯承担更多的责任。
©responsible司力:负责的;有责任的
(1)beresponsiblefor...对...负责
(2)responsibilityn.责任;义务
takeresponsibilityfor...对...负责
Itisone'sresponsibilitytodo...
做……是某人的责任
[佳句]IrealizedthatIshouldberesponsiblefornotonlymyself,butalso
forthesociety.我意识到我不仅应该对自己负责,也要对社会负责。
[练通]——单句语法填空
①Asanadult,youshouldberesponsibleyourowndecision.
②Ourschoolistryingtoteachyoungpeopletodevelopasenseof
(responsible).
[写美]——一句多译
作为一个成年人,你需要对你所做的事情负责。
(3)Asanadult,youneedtowhatyouhavedone,(responsible)
@Asanadult,youneedtowhatyouhavedone.
(responsibility)
8(教材PGrmabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmy
advancedcourse,andit'11bequitedifficulttogetusedtoallthehomework.
我有点担心在高级课程上无法跟上其他同学,而且要适应所有的家庭作业也相当困难。
◎句型:Itbe+adj./n.(+for/ofsb.)+todosth.
当句子的主语是不定式、动词一ing形式或从句时,为了保持句子平衡,常常使用it
作形式主语,而将真正的主语放在句子的后面。it为形式主语的相关句式:
(1)It+is/was+形容词/名词+todosth.,这一句型中不定式作真正的主语;
(2)It+is/was+形容词/名词+doingsth.,这一句型中动名词作真正的主语。
[佳句]Itisagoodideatohaveaface—to—facetalkwithyourparentsin
yoursparetime.在你的空闲时间和你的父母面对面交谈是一个好主意。
[练通]——单句语法填空
①It'sverykindofyou(help)mewiththehomework.
②Itisimportantforus(master)thecomputerskills.
(3)Inmyopinion,it'snouse(debate)withhim.
[写美]——应用文佳句
④在我看来,如果你努力学习,学好英语是很容易的。
Inmyopinion,ifyoustudy
hard.
9(教材A)Solutionn.解决办法;答案
(1)a/thesolutiontosth....的解决方法
(2)solvevt.解决;解答
solveaproblem解决一个问题
[佳句]Itmaytakealongtimetofindasolutiontotheproblem.
找到解决这个问题的办法可能要花很长时间。
[练通]——单句语法填空
①Thegovernmentshouldfindasuitable(solve)totheproblem.
@1hopetheproblems(solve)inthenearfutureandour
homewillbecomebetterandbetter.
[写美]——应用文佳句
③为了找到解决这个问题的方法,我决心要给学校写点建议。
,rdliketowrite
somesuggestionstoourschool.
10(教材P15)Findingtimeforbothstudiesandextra-curricularactivities
isabigchallenge,soIneedtomakeaworkableschedule.
找到时间兼顾学习和课外活动是一个巨大挑战,因此,我需要制订一个切实可行的计划。
©schedulen,工作计划;日程安排女安排;预定
(1)aheadofschedule提前
onschedule按时
(2)bescheduledfor...预定在
bescheduledtodosth.计划做某事
asscheduled按照计划
[佳句]Theremaybesomeminorchangestotheschedule.
时间安排也许会有些小小的变动。
[练通]——单句语法填空
①Thesportsmeetisscheduled(hold)inourschool,splayground
nextweekend.
②HisofficialvisittoBeijing(schedule)forJune24thto27th.
(3)As(schedule),themusicfestivalwillbeheldontheplayground
from5p.m.to8p.m.nextSunday.
[写美]——应用文佳句
④青少年每天很忙,睡眠不足。
Teenagers_________________________________________________________________
everydayanddonothaveenoughsleep.
SectionIIReadingandThinking
Part1课前预习设计
自读课文疏通文脉大意
Task1
1.C2.DACB
Task2
1.D2.C3.B4.A
Task3
1.(1)Obviously,Iwasunhappy,butIwon,tquit.
(2)I5mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvanced
course...
(3)StilLr
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