2023-2024学年全国小学六年级下信息与技术人教版期末试卷(含答案解析)

一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种动物被称为“海洋中的大象”？（）A.海豚B.海狮C.海象D.海豹2.下列哪个行星被称为“红色行星”？（）A.金星B.火星C.木星D.土星3.下列哪种水果被称为“水果之王”？（）A.苹果B.香蕉C.草莓D.葡萄二、判断题（每题1分，共20分）1.长颈鹿的脖子有七节颈椎。（）2.大熊猫是食肉动物。（）3.鸟类会游泳。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.___________是我国的首都。2.___________是世界上面积最大的国家。3.___________是我国著名的科学家。四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述水的三个状态及它们之间的转换过程。2.请简述地球自转和公转的概念及它们产生的现象。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请列举出五种不同类型的能源，并简要说明它们的优缺点。2.请简述我国四大发明的内容及它们对世界的影响。3.请描述太阳系中的八大行星，并说明它们的特点。4.请简述生物多样性的重要性及如何保护生物多样性。（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）8.下列哪种动物是我国的国宝？（）A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.扬子鳄9.下列哪个城市被称为“魔都”？（）A.北京B.上海C.广州D.深圳10.下列哪种水果被称为“水果之后”？（）A.草莓B.芒果C.樱桃D.蓝莓二、判断题（每题1分，共20分）11.长城是世界上最长的城墙。（）12.龙是中国传统文化中的吉祥物。（）13.鱼类可以在陆地上生活。（）三、填空题（每空1分，共10分）14.___________是世界上最长的河流。15.___________是我国著名的科学家，被誉为“两弹一星”功勋奖章获得者。四、简答题（每题10分，共10分）14.请简述光合作用的过程及其对生物圈的意义。15.请简述人类活动对环境的影响及如何实现可持续发展。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）14.请列举出五种不同类型的传感器，并简要说明它们的应用场景。15.请简述我国四大发明的内容及它们对世界的影响。16.请描述太阳系中的八大行星，并说明它们的特点。17.请简述生物多样性的重要性及如何保护生物多样性。（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题答案1.C2.B3.A8.A9.B10.D二、判断题答案1.×2.×3.×11.√12.√13.×三、填空题答案1.北京2.俄罗斯3.爱因斯坦14.尼罗河15.钱学森四、简答题答案1.光合作用是植物、藻类和某些细菌利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。它对生物圈的意义在于为生物提供食物和氧气，维持大气中氧气的平衡，以及促进生物圈中的碳循环。2.人类活动对环境的影响包括气候变化、生物多样性丧失、水资源污染等。实现可持续发展需要减少温室气体排放、保护生物多样性、合理利用水资源等。五、综合题答案14.传感器类型及应用场景：温度传感器（家电、工业控制）、湿度传感器（气象、农业）、光敏传感器（照明控制、自动门）、红外传感器（遥控器、安防监控）、超声波传感器（倒车雷达、测距）。15.我国四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。它们对世界的影响在于推动了文化的传播、改变了战争方式、促进了航海技术的发展等。16.太阳系八大行星特点：水星（最接近太阳，表面温度极高）、金星（类似地球大小，气候炎热）、地球（有生命存在，表面大部分为海洋）、火星（红色行星，可能存在液态水）、木星（最大的行星，有多个卫星）、土星（有环状结构，多个卫星）、天王星（倾斜轨道，低温气体巨星）、海王星（最远行星，风速极高）。17.生物多样性的重要性在于维持生态系统的稳定、提供人类的食物和药物来源、促进自然资源的可持续利用等。保护生物多样性需要加强自然保护区建设、推行可持续发展的生产方式、加强法律法规的制定和执行等。1.生物学：了解不同动物的特征、生态系统的平衡、生物多样性的重要性等。2.地理学：掌握不同国家的首都、世界地理之最、地球的自转和公转等。3.历史学：了解我国四大发明的内容及其对世界的影响。4.天文学：了解太阳系中的八大行星及其特点。5.环境科学：理解人类活动对环境的影响及如何实现可持续发展。各题型考察学生知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对基础知识的掌握，如动物特征、地理知识等。示例：选择题第1题，通过了解不同动物的特征，学生能够正确选择出海象被称为“海洋中的大象”。2.判断题：考察学生对事实的判断能力，如科学事实、历史事件等。示例：判断题第1题，通过了解长颈鹿的生理结构，学生能够判断出长颈鹿的脖子并不是由七节颈椎组成。3.填空题：考察学生对基础知识的记忆和应用能力，如地理知识、科学家等。示例：填空题第1题，学生需要记忆我国的首都是北京。4.简答题：考察学生对知识点的理解和表达能力，如光合作用的过程、人类活动对环境的影响等。示例