广西桂林市永福县2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

2024年秋季学期期中学情调研卷八年级道德与法治(考试用时:90分钟,满分:100分)注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后，只需将答题卡交回即可。第Ⅰ卷(选择题共60分)在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将其选出并写在答题卡相对应的题号下。1.暑假期间，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能()A.获得一定的物质支持B.解决衣食住行C.获得必要的精神滋养D.扩大自身的影响力2.我国素有“礼仪之邦”的美誉，源远流长的礼仪文化是中华文明史上的璀璨明珠。下列典故与此相符的是()①卧薪尝胆②孔融让梨③刻舟求剑④程门立雪A.①②B.②④C.①④D.③④3.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。践行诚信需要你我共同参与、共同努力。作为公民，我们要()①珍惜个人的诚信记录②增强诚信意识，信守承诺③以诚实守信为荣、以见利忘义为耻④恪守诚实的要求，不尊重他人隐私A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明()①我们要积极参与改进规则②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A.①②B.②③C.①④D.③④5.以下名言警句解读对应最合理的是()①“敬人者，人恒敬之”——尊重别人同样也会得到他人的敬重②“单则易折，众则难摧”——要做一个亲社会的人③“尺有所短，寸有所长”——做一个自尊的人④“己所不欲，勿施于人”——要学会换位思考A.②③B.①④C.①③D.②④6.下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是()A.“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系B.“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系C.“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系D.“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系7.八年级学生小洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元和房屋一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，小洋将叔叔告上法庭。人民法院判决，小洋继承父亲的全部遗产。小洋将叔叔告上法庭的行为()①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得遗产而采取的合理的做法④是采用诉讼手段维护自己的合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.某校九年级学生小慧所居住的小区张贴了一条“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的宣传语。对于扫黑除恶，下列行为与小慧身份相适应的是()①遇到不法侵犯，沉着冷静，机智应对②依法从严惩处黑恶势力，矫治不良行为③把好案件事实关、证据关，防止冤假错案④发现涉黑涉恶线索，及时向公安机关举报A.①②B.①④C.②③D.③④9.对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是()①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人③只与学习好的同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.关于防范“网络谣言”，下列观点正确的是()①“网络谣言”本不真实，可以不用理会②“网络谣言”歪曲事实，会损害他人合法权益③“网络谣言”会扰乱公共秩序、危害社会稳定④防范“网络谣言”，需要学会辨析网络信息，不造谣不传谣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.对待“网络暴力”，我们青少年应该()A.提升对网络暴力危害的认识，传播网络正能量B.制定并完善相关的法律法规，依法打击网暴C.严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度D.提高辨别是非的能力，网络信息都是虚假的12.下列关于尊法守法的推理正确的是()A.高空抛物致人死亡→一般违法行为→受到刑罚处罚B.违反交通规则→民事违法行为→受到行政制裁C.谎报火灾险情→行政违法行为→受到刑罚处罚D.未按合同履行合约→民事违法行为→承担民事责任13.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，如图示描述的概念关系正确的是()14.尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语名言中体现尊重的有()①尊人者，人尊之②己所不欲，勿施于人③不以规矩，不能成方圆④知人者智，自知者明A.①②B.①④C.②③D.③④15.为了配合班会主题，八年级(1)班板报组的同学专门搜集了以下几幅图片。你能从中推断出该班会的主题是()A.尊老爱幼B.诚信待人C.尊重他人D.换位思考16.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”这两句古语共同强调文明礼仪()①有利于促进社会和谐②有利于处理人与人之间的关系③有利于治国安邦④是社会刚性的规则，人们行为底线A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④17.下表中对行为的点评不正确的是()序号行为点评①中学生小成上下楼梯时按指示靠右行走具有规则意识，自觉遵守社会规则②游客张某在旅游景点的文物上刻字说服教育即可，不必受到法律处罚③七年级学生小武被高年级学生索要财物暂时妥协，事后向老师寻求帮助④中学生小亮在学校食堂就餐时自觉排队遵守规则只能靠自我约束来实现A.①②B.①③C.②④D.③④18.在收到的快递包装盒上，发现有“充值19元赠送100元话费”的二维码广告，正确做法是()A.立即扫码充值B.分享二维码给朋友C.不轻易扫码D.拨打119报警电话19.电动自行车因轻巧方便，成为大众出行的重要交通工具。然而因电动自行车随意充电，引发的火灾数量也在不断攀升。小磊放学后发现邻居刘阿姨又在楼道给电动自行车充电，此时他应该()A.径直离去，何必多管闲事惹人烦B.大声呵斥，严厉指出此举的危害C.积极沟通，引导其遵守规则D.收集证据，向法院提起刑事诉讼20.诚实守信既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终生修为。下列做法体现了诚信这一品质的是()①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物③吴某用十年的时间兑现了为儿子偿还生前债务的承诺④小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.在学校的图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待地想告诉旁边的小龙，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是()①从自己做起，自觉遵守规则②遵守学校规定，坚定维护规则③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦，没有呵护友谊A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④22.下列行为与下框故事寓意相符的有()元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口喝难耐，争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗?”①在深夜无人的街头仍遵守交通规则②小明要在父母的监督下才能完成作业③捡到他人遗失的财物，将其据为己有④考试时即便没有老师监考也绝不作弊A.①②B.①④C.②③D.③④23.为顺应法治发展的潮流，更好地维护社会治安秩序，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订。这说明()①规则不是一成不变的②原有的规则总是不合理的③要坚定地维护好规则④规则因社会的需要而改A.①②B.②③C.①④D.③④24.在政治学习中，有些知识点之间存在一定关系，下列对知识点之间的关系描述正确的是()①社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序明确社会规则的内容②社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障③犯罪行为是具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚的行为④个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的A.①②B.②③C.②④D.①④25.一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是()A.朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为B.李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为C.吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为D.陈某非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)，被判处有期徒刑八年——刑事违法行为26.我们中学生要在网上传播正能量。下列符合这一要求的是()①小李凡是微信朋友圈出现的信息都转发②小坤手机里收到恐怖暴力视频及时转发朋友圈③小铭及时把学校要求的防溺水通知转发在家长群里④小美通过政务服务便民热线提出创建文明城市的建议A.①④B.③④C.①③D.②④27.班主任老师给小雅同学的评语：“你热爱劳动，集体荣誉感强烈。如果以后能够在课堂上更加大胆发言，更自信，老师相信你会越来越好！”下列是该同学的日常行为，其中可以作为班主任老师评价小雅同学的依据是()行为①：在朋友家玩耍时，不小心将朋友家的玻璃杯打碎，向大人说明情况并赔偿行为②：校运会时，主动担任啦啦队队员，为同学们加油喝彩行为③：数学课时，老师邀请同学上台讲题，担心被同学嘲笑，没有上台行为④：穿奇装异服来学校，在校服上乱涂乱画A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④28.见义勇为作为高尚的品质，历来受到时全社会的褒扬和敬佩。但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的()①及时拨打110报警②记住违法犯罪分子体貌特征③直接冲上去控制住违法犯罪分子④了解违法犯罪分子的去向A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④29.一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是()A.在交往中善于倾听他人发言B.在交往中总喜欢扮主角C.不分场合随意喊别人的绰号D.盛气凌人、自以为是30.下列属于公民通过网络参与政治生活的有()A.小明利用政府门户网站，把自己“创城”建议发到市长信箱B.很多市民通过网络购物C.记者小张运用网络平台，把本地特色文化传播出去D.某县副县长通过网络直播帮农户推销农产品第Ⅱ卷(非选择题共40分)31.聚焦社会生活(10分)【材料探究】在道德与法治课堂上，老师让我们绘制自己的社会关系网络图。从中我们发现，我们中学生正处在最美好的时光，我们都是美好社会中的一员。我们是父母的子女，是老师的学生，是小区的业主……我们与身边的人与物有着密不可分的各种联系，我们永远无法脱离社会而存在。(1)结合所学知识，请你谈谈上述材料给我们带来哪些启示?(2分，至少两点)【感悟畅谈】鲁迅先生曾说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”社会之于人，犹如阳光、空气和水之于植物。因为老师的教诲、同伴的帮助，我们的知识不断丰富、能力不断提高；因为学校保安的坚守岗位，我们有了安全的学习环境……(2)请你运用所学知识解读材料中划线句子所体现的道理。(2分，至少两点)【走进社会】某校八年级(1)班对学校布置的暑假“特色实践作业”议论纷纷。他们决定召开一次主题班会进行交流，现邀请你参加。作业1：走进工厂，体验工人在平凡的工作岗位上辛勤的付出。作业2：走进社区，积极参与社区组织的志愿服务活动。(3)学生积极参与各种社会活动，有助于养成什么行为?(1分)在日常生活中，你参加了哪些类似活动呢?(至少写出一个)(1分)(4)请说说你参与这些活动对自己的成长有什么意义?(至少两个角度，4分)32.遵守社会规则(10分)【分析现象】观察下图漫画：(1)上述两幅漫画共同反映了什么现象?(2分)漫画中反映的现象会造成什么危害?(2分)【行动践行】俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国有国法，家有家规，生活中处处需要规则，规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长和安全地生活，规则就是人们言行的“红绿灯”。只有人人遵守规则，生活才会安然有序，社会才会稳定和谐。(2)在日常生活中，遵守规则我们该有怎样的行动?(4分)(3)为促进人们自觉遵守规则，建设和谐社会，请你设计一条宣传标语。(2分)33.【共享网络生活新空间】(10分)2021年6月1日新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施，开启了未成年人网络保护的新篇章。某校八年级(1)班决定举行一次以健康上网为主题的探究活动，请你参与并回答问题。第一小组同学对本校学生进行了一次暑期上网情况问卷调查。调查结果统计如下：调查项目人数比例上网学习25.6%认为在网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的1.2%在网络上透露过他人的个人信息，如住址、电话等35.1%(1)上述调查结果反映了哪些学生网络生活现象?(2分)(2)第二组同学了解到目前微信作为当今最热门的社交信息平台，已成为年轻人的网络生活新方式。行为做法积极意义应注意的问题建立微信群，结交新朋友促进人际交往，完善自我善交益友，乐交诤友，不交损友将随手拍下的好人好事上传至朋友圈有利于传递社会正能量①浏览时事新闻并发表自己的评论②辩证分析社会问题，弘扬社会正气上面是同学们利用微信做的一些行为，请结合所学知识按序号完成以上表格内容的填写。(4分)(3)第三小组的同学了解到，从2020年10月26日起，国家网信办对手机浏览器进行专项集中整治，主要针对违规采编各类互联网新闻信息，散播谣言，以及发布违背社会主义核心价值观的不良信息等问题。为了让未成年人健康上网，你认为国家和网络经营者分别应如何做?(4分)34.阅读材料,回答问题。(10分)某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况：【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。(1)运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。(4分，至少两方面)【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节，最后作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。(2)结合材料，分析王某被判刑的法律依据是什么?(1分)这部法律的作用是什么?(1分)【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。(3)针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么?(4分)

2024年秋季学期永福县期中调研八年级道德与法治参考答案第Ⅰ卷（选择题共60分）题号123456789101112131415答案CCABBBCBBDADBAD题号161718192021222324252627282930答案CCCCABBCCDBBDAA第Ⅱ卷（非选择题共40分）31答案：(1)①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(每答出一点给一分，共2分）(2)①个人成长是不断社会化的过程；②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2分，答出两点即可满分）(3)①亲社会行为。（1分）；亲社会活动如：参加环保志愿者活动、义务植树、去敬老院帮助老人、研学旅行、给灾区捐款捐物等等。（凡写出一个与亲社会活动有关的均可给分）。(4)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。至少两个角度，4分）32.答案：(1)现象（2分）：部分公民缺乏规则意识，不遵守交通规则。危害：（2分）严重影响正常的交通秩序，可能导致交通事故的发生，危害自身安全。（答出其中一方面即可满分）(2)行动（4分，至少两个角度）①遵守规则需要他律和自律。