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文档简介

安庆市2023-2024学年四年级数学第二学期期末预测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.把6.04的小数点去掉,就是把原数扩大(______)倍。2.3米16厘米=(________)米1.06公顷=(________)平方米4角8分=(________)元4.85千米=(_______)千米(_______)米3.王芳家上半年缴纳电话费情况如下表。月份一二三四五六电话费/元806555607555她家上半年平均每月的电话费是(________)元。4.计算+,想:(________)个加上(________)个,等于(________)。5.二十五点八写作:(________),它是由25个一和8个(________)组成的。把9.3扩大到它的(________)倍是930。6.把1m平均分成10份,每份是1dm。1dm是1m的(______),用小数表示是(______)m。7.一个数的近似数是8万,这个数最大是(____________),最小是(_____________).8.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边最长是________厘米,最短是________厘米.(三边均为整厘米数)9.把25缩小为原来的(______)是0.025,把7.8的小数点向右移动两位数(______)。10.把1升饮料倒在容量是200毫升的纸杯里,一共能倒(_____)杯。(_____)瓶净含量是250毫升的牛奶正好是1升。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.330+340+350+360+370=(

)A.330×5B.340×5C.350×5D.360×512.有两条直线都和一条直线平行,这两条直线()。A.互相平行 B.互相垂直 C.相交13.6.8×0.8(

)6.8A.< B.= C.> D.不能确定14.0.1和0.9之间有()个一位小数。A.8 B.7 C.9 D.无数15.把小数30.080化简后是()。A.30.8 B.30.08 C.3.8三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.4.009保留一位小数是4。(________)17.有很多事情要做时,能同时做的事尽量同时做,这样可以节省时间.(______)18.两人赛跑,小军跑100米用1.3分钟,小红跑100米用1.5分钟,小红比小军速度快。(____)19.大于1.5而小于1.7的小数只有1.6。(________)20.16+x=20和24+12x=72中的x表示相同的数.(________)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数。5-2.8=4.8-2.72=990÷30=594-137=6÷100=760÷19=5.8×100=14×60=22.列竖式计算.(最后一题得数保留两位小数)7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈五、作图题。(共8分)23.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、解决问题。(每题6分,共36分)24.一条红绳长120分米,可以做4朵小红花,做25朵小红花需要红绳多少分米?25.某地2014年月平均气温变化情况统计图:(1)哪个月的平均气温最高?哪个月的平均气温最低?(2)哪两个月的平均气温上升的最快?哪两个月的平均气温下降的最快?26.小明走路的速度是70米/分,小红走路的速度是64米/分。(1)小明和小红同时从家出发步行去学校,经过6分钟在学校相遇。小明家和小红家相距多少米?(2)两人同时从学校出发步行去少年宫,经过5分钟,小明到了少年宫,这时小红离少年宫还有多少米?27.据统计,寻乌县2019年3、4月天气情况如下表。(1)根据表中的数据制成复式条形统计图。(2)请你提出一个数学问题并解答。28.每千克苹果4.25元,妈妈买了14千克苹果,付出了100元,应找回多少钱?29.车站候车大厅里的照明灯,原来平均每个月用电330千瓦时。今年年初,工作人员把所有照明灯换成节能灯,平均每月用电140千瓦时。照这样计算,平均一年节约用电多少千瓦时?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、100【解析】略2、3.16106000.484850【解析】略3、65【分析】根据平均数的求法可知,将一至六月份的电话费加起来,再除以6,即可求出她家上半年平均每月的电话费。【详解】(80+65+55+60+75+55)÷6=390÷6=65(元)则她家上半年平均每月的电话费是65元。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。4、24【分析】表示2个,表示4个。+,就是2个加上4个,是6个,也就是。【详解】计算+,想:2个加上4个,等于。故答案为:2;4;。【点睛】熟练掌握分数加法的计算方法。同分母分数相加时,分母不变,只把分子相加即可。5、25.8十分之一100【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法读,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角,要写成圆点,不能写成“,”或“、”;小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。25.8是由25个一和8个十分之一组成的。从9.3变成930,小数点向右移动和两位,则把原数扩大了100倍。【详解】二十五点八写作:25.8,它是由25个一和8个十分之一组成的。把9.3扩大到它的100倍是930。故答案为:25.8;十分之一;100。【点睛】本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。6、0.1【分析】把“1”平均分成10份,每一份代表,也就是0.1。【详解】首先要清楚1m=10dm,把1m平均分成10份,所以1dm是1m的,用小数表示是0.1m。故答案为:;0.1。【点睛】本题是考查小数的意义,涉及到了长度单位的进率1m=10dm,把握这点解题就比较容易。7、8499975000【解析】略8、121【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.所以第三边的长度大于这两条边的长度差,小于这两条边的长度和.【详解】最长是:8+5-1=12(厘米);最短是:8-5+1=1(厘米).故答案为12;1.9、780【分析】根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……,只要把这个数的小数点向右(或左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。【详解】由25变成0.025是小数点向左移动了3位,此数缩小1000倍,也就是缩小为原来的;把7.8的小数点向右移动两位数是780。故答案为:;780【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,通过小数点左移右移判断数是扩大还是缩小。10、54【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【解析】略12、A【分析】根据平行的性质可知,同一平面内,a∥c,b∥c,则a∥b。同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行。【详解】根据分析可知,有两条直线都和一条直线平行,这两条直线互相平行。故答案为:A。【点睛】熟练掌握平行的性质是解决本题的关键,画图能帮助学生更好的理解。13、A【解析】略14、B【分析】一位小数是指小数点之后只有一位的小数,写出0.1到0.9之间的所有一位小数,数个数即可。【详解】0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9;0.1到0.9之间共7个一位小数。故答案选:B。【点睛】本题考查小数的大小比较,注意题目中是否对小数位数有要求。15、B【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此进行化简。【详解】去掉小数末尾的“0”,小数大小不变,所以去掉30.080末尾的“0”进行化简,则有:30.080=30.08。故正确答案是:B。【点睛】本题考查小数的性质的运用,要注意化简时只能去掉小数末尾的“0”,其他位置的“0”不能去掉。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】略17、√【详解】略18、错误【解析】根据题意可知,跑相同的路程,谁用的时间越短,谁跑的越快,据此判断。【详解】因为1.3<1.5,所以小军比小红跑的速度快,原题说法错误。故答案为:错误。19、×【分析】题目中没有给出是几位小数,大于1.5而小于1.7的一位小数有1.6,大于1.5而小于1.7的两位小数有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小数有1.511、1.611……据此解答即可。【详解】根据分析可知,大于1.5而小于1.7的小数有无数个。故答案为:×【点睛】求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。20、√【解析】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、2.2;2.08;33;457;0.06;40;580;840【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】5-2.8=2.24.8-2.72=2.08990÷30=33594-137=4576÷100=0.06760÷19=405.8×100=58014×60=840【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。22、3.835.526.048【详解】略五、作图题。(共8分)23、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、750分米【分析】用120÷4求出每个小红花需要红绳的长度,然后再乘25即可解答。【详解】120÷4×25=30×25=750(分米)答:需要红绳750分米。【点睛】此题主要考查学生对整数混合运算的应用。25、(1)8月;1月(2)3月份到4月份;10月份到11月份【分析】折线统计图,各点反映的是数量的多少,折线则反映的是数量的增减变化。认真观察分析折线统计图:(1)1月份的平均气温点最低说明温度最低,8月份的平均气温点最高说明温度最高。(2)1月份到2月份平均气温上升5-2=3℃;2月份到3月份平均气温上升10-5=5℃;3月份到4月份平均气温上升16.5-10=6.5℃;4月份到5月份平均气温上升22-16.5=5.5℃;5月份到6月份平均气温上升28-22=6℃;6月份到7月份平均气温上升32-28=4℃;7月份到8月份平均气温上升32.5-32=0.5℃;8月份到9月份平均气温下降32.5-26=6.5℃;9月份到10月份平均气温下降26-19=7℃;10月份到11月份平均气温下降19-11.5=7.5℃;11月份到12月份平均气温下降11.5-5=6.5℃,据此可解此题。【详解】(1)8月的平均气温最高,1月的平均气温最低。

(2)3月份到4月份的平均气温上升的最快,10月份到11月份的平均气温下降的最快。【点睛】折线统计图中,折线陡,说明数量上升或下降的较快;折线平缓,说明数量上升或下降的较慢。26、(1)(70+64)×6=804(米)答:小明家和小红家相距804米。(2)(70-64)×5=30(米)答:这时小红离少年宫还有30米。【解析】略27、(1)(2)3月和4月雨天一共有多少天?26天。【分析】(1)根据统计表,3月晴天有5天,则在统计图上横轴“晴”处画一个白色竖直长条,长度和纵轴的刻度5相同,4月晴天有9天,则在统计图上横轴“晴”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度9相同。以此类推,画出统计图。(2)根据统计图,可提出问题:3月和4月雨天一共有多少天?用3月雨天的天数加上4月雨天的天数解答。【详解】(1)根据分析画图如下所示:(2)根据统计图,可提出问题:3月和4月雨天一共有多少天?16+10=26(天)答:3月和4月雨天一共有26天。【点睛】复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量,从图中可以很容易看出各种数量的多少。28、40.5元【分析

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