广西梧州市（新）小学语文部编阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广西梧州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.血xiě，xuè

【部首】血

【结构】独体字

【文字源流】“皿”（盛东西的器具）中有圆点，表示古时用以祭祀的牲畜的血。用牲血祭祀的方式叫做“血祭”。《说文》：血，祭所荐牲血也”。

【常见词组】血丝、血祭、血不归经

【课文原句】他的血液变成了奔流不息的江河。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.古诗积累与展示。

（1）诗词中有四季之美：“儿童急走追黄蝶，____________”是春日孩童嬉戏的童趣之美。“____________，麦花雪白菜花稀”是夏季蔬果的缤纷色彩之美。“寒雨连江夜入吴，____________”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰，____________”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（2）读书有法。《论语》中有“默而识之，____________，诲人不倦”的劝言。宋代教育家朱熹在《观书有感（其一）》中告诉我们“问渠那得清如许？____________”。本册第二单元也告诉我们阅读时遇到不懂的问题时可以____________、____________。2）.我会组词语。刀_____林_____本_____门_____力_____木_____天_____们_____3）.积累运用。

（1）“停车坐爱枫林晚，_______。”这句诗中“坐”的意思是________。

（2）《赠刘景文》一诗中苏轼用“______，______。”描绘出秋天荷花凋谢、菊花傲霜斗寒的景象。

（3）两岸青山相对出，______。

（4）一时强弱在于力，______。

（5）二人同心，_______。

（6）灯不拨不亮，______。

（7）与人说话要和善，不要恶语伤人，正如《荀子》中所说“______，暖于布帛；

________，深于矛戟。”同时，不管在哪里，做什么事情，也要讲道理“_____，无理寸步难行。”

（8）《司马光》一文中，当孩子落水后，其他人的表现是____（用原文填空），司马光的表现是______（用原文填空），可以看出司马光是个______的孩子。4）.积累课本中描写自然的句子。

（1）大自然赐给我们许多珍贵的礼物。“雨”是大自然的画家，因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的______，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把扇子，扇走了夏天的_______；“水”是大自然的音乐家，因为下雨的时候，它喜欢玩______，小雨滴_______，一场热闹的音乐会便开始了。

（2）大自然的景物都可以写入诗歌，诗中有“明月”________，潭面无风镜未磨；诗中有“红叶”：停车坐爱枫林晚，_______；诗中有“青山”：________，孤帆一片日边来。

（3）劳动出智慧，劳动人民创造的俗语往往能给人以警醒：面对新冠肺炎疫情时，我们牢记“_______，泰山移”。只有仁慈地爱别人，有礼貌地尊重别人，别人也会爱他，尊重他。因为“仁者爱人，________。”5）.奇奇的哥哥送给他一本叫《稻草人》的书。他很喜欢这本书，也很好奇这本书想告诉我们什么道理，他决定上学时问问语文老师。第二天一上学，他就来到李老师的办公室。

奇奇：（1）__________

李老师：“当然可以。”

奇奇：（2）__________

李老师说：《稻草人》是叶圣陶的一部经典童话作品，也是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一，由33个小故事组成。这些故事中的稻草人虽然无法移动或帮助他人，但他却通过观察和思考，尽力理解和解决各种问题。他的努力和善良，最终让他得到了朋友们的尊重和爱戴。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列不是中国神话故事的是（）A．精卫填海B．羿射九日C．普罗米修斯D．夸父逐日2）.我能给加点的词语选择恰当的近义词（）

去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。A．烦闷B．恼火C．麻烦3）.读书要用对方法。怎样能更好地读懂《童年》呢？下列说法你认为不太合适的一项是（）A．对于小说中大段的景物描写，可以边读边想象，体会其作用。B．可以寻找关键事件来了解阿廖沙成长的历程，做到有目的地阅读。C．书中人物太多，可先抓住主要人物，再梳理人物之间的关系。D．阅读时重点关注书中优美生动的语言，反复诵读。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句，并加上标点符号。

（1）提着我浇水水壶

_________________________

（2）桥一座天上美丽的有

_________________________

（3）乱跳我就一看窗外心

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

子蛇七月七去登高

申狗端午节看花灯

戌猴重阳节赛龙舟

巳鼠元宵节来乞巧2）.连一连。

弹竹笛打足球

拉钢琴练书法

吹二胡踢篮球6、排序题（每题5分共2题）

1）.()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。2）.读读排排，看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的（把序号标在横线上）。

______小蚂蚁用触角碰了碰，感觉拖不动。

______一只小蚂蚁在墙角发现了一只大青虫。

______不一会儿，一大群蚂蚁从洞里出来，向大青虫爬去。

______小蚂蚁就向自己的洞里爬去。

______这样，一大群蚂蚁对大青虫又是叮，又是咬，疼得大青虫满地打滚。

______经过一番搏斗，蚂蚁们终于把大青虫拖回了洞里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下面说法的对错？对的打“√”？错的打“×”。

1．阅读时，我们可以随意猜测，不一定要有依据。(

)

2．阅读《总也倒不了的老屋》的题目时，我的预测是“老屋总也倒不了，是被施了魔法了吗？”。我预测的依据是自己的生活经验和阅读经验。(

)

3．《胡萝卜先生的长胡子》中，小男孩剪了胡萝ト先生的胡子用来放风筝。(

)

4．《小狗学叫》为我们描述了一条不会叫的狗学杜鹃叫，遭到狐狸的嘲笑；学小公鸡叫，差点儿被猎人打死的故事。最后，课文设计了三种结局，引导我们预测并展开丰富的想象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗歌，回答问题绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。1．写出诗中下列字的读音。

系(

)藜(

)沾(

)

2．试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

______________

3．从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。A．春日赏花B．夏日淋雨C．春日远足D．夏日游园4．从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。A．草长莺飞B．生机勃勃C．色彩缤纷D．花红柳绿9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：仔细观察图画，说说他们在干什么，可以用上“先、接着、最后”这些表示先后顺序的词语，写几句话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.下面是甜甜准备的文言文小故事，请你按要求完成下列问题。杨亿巧对寇莱公①在中书②，与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而会杨大年③适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对。（选自《世说新语》）【注释】①寇莱公：即寇准。②中书：中书省，官署之名。③杨大年：即杨亿。1．根据演变图，为“一坐称为好对”中的“一”选择正确的解释(

)一本义是表示最小的正整数A

引申为：全；满B引申为：数词第一C

2．用现代汉语写出画线句的意思。

________________

3．这个故事是如何体现杨大年的智慧的？

________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答伺题。初学喊爸爸妁小孩。会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子。提到腊八粥。谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、粟、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着。单看他那叹气的样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1．这首短文节选自《_____》。作者________。

2．这段话主要讲________________________。

3．文中起语不凡，用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代替________________的人。

4．请仿照这段话。写一种你喜欢的食物。

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

打头阵破天荒挑大梁栽跟头

（1）在学校运动会4×100米接力赛中，我们班(

)得了第三名，多亏赵蒙同学在前面(

)。

神通广大三头六臂刀枪不入腾云驾雾

（2）半小时怎么可能完成？就是(

)也不行，你是赛诸葛，(

)，帮我想想办法吧。2）.结合语境给加点字选择正确的读音，打上√。

清晨，对面的小山被一层蒙蒙的薄（bóbáo）雾笼罩着。太阳出来了，薄雾还未完全散去，山上的亭子只露（lùlòu）出小小的一角（jiǎojué）。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子训练。

（1）生物在夏天飞快地长，瓜藤一天可以长出几寸，竹子一夜可以多出半截。（仿写总分句）

____________________

（2）用两三句话写一写你犹豫不决时的心理活动。

________