德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考试题一、填空题。（20分）1．118×9的积是________位数，4×25的积的末尾有________个1．2．在括号里填上合适的单位名称。（1）一辆货车长8.4（_____），宽3.2（_____），载质量是5（_____）。（2）南京长江大桥长6772（_____）。（3）一块黑板，面积是4（_____）。3．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫_____统计表。4．一年中连续三个月最多有（________）天，最少有（________）天。5．聪聪的课外辅导班下午2：40开始，1小时30分钟后结束，结束时刻是（_________）。6．在○填上“＞”、“＜”、“＝”。4÷4○0×216○23×32○24×31○+○15平方米○400平方分米7．小明的身高是1.35米，划横线的数读作（________）；他的体重是三十七点八千克，划线的数写作（________）。8．4个人站成一列做操，小明和小红站在一起，并且小明在小红的后面，共有（________）种不同的站法。9．下图计数器上的数写作（______），数中的“2”表示（______）。10．钟面上时针和分针的运动是（______），电梯的运动是（______）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目，这里的19:38是（）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:3812．下面各数中被5除没有余数的有()A．408 B．509 C．600 D．55413．一座桥的承重为50()．A．克 B．千克 C．吨14．要使□67÷5商是两位数，□里可以填（）A．5～9 B．1～5 C．1～415．下面有（）个图形是轴对称图形。A．4

B．5

C．6三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．期中考试小红班的数学平均成绩是92分，小红的数学成绩一定是92分。（_____）17．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。（______）18．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。（______）19．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）20．一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。70×90＝98÷7＝22×60＝2.7―1.5＝240×4＝420÷6＝300×12＝0÷8＝1.4＋0.8＝10－0.5＝710÷7≈198÷4≈22．用竖式计算，带※的要验算。※56×34＝38×40＝※85×79＝68×70＝五、作图题。（8分）23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．张红收集了两种卡片。动物卡片90张，植物卡片比动物卡片多15张。动物卡片和植物卡片一共多少张？25．张叔叔靠着一面墙用篱笆围了一个长9米，宽5米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少长多少米？26．（1）画出一个周长是20厘米的正方形。（边长是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）（2）算出这个正方形的面积。27．一辆汽车从甲城开往乙城，上午9:00出发，以每小时75千米的速度行驶，下午1:00达到。返回时用了5小时，这辆汽车返回时每小时行多少千米？28．纺织厂这个星期织布8.4万米，比上个星期少1.2万米，纺织厂这两个星期一共织布多少万米？29．学校原来有650本图书，后来又买来250本．（1）把这些书平均分给6个年级，每个年级可分到多少本？（2）三年级有5个班，每个班可以分到多少本？

参考答案一、填空题。（20分）1、32【详解】解：118×9=972，积是3位数；4×25=111，积的末尾有2个1.故答案为3；2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.2、米米吨米平方米【解析】略3、复式【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答。【详解】根据分析：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表。【点睛】此题考查了复式统计表的特点，要掌握。4、9289【分析】一年中三个月最多的天数，就是大月连在一起，一年中只能有两个大月连在一起，也就是31＋31＋30＝92（天）；最少就是平年的二月有28天，连续有一个大月，一个小月，31＋28＋30＝89（天），据此即可解答。【详解】最多：31＋31＋30＝92（天）最少：31＋28＋30＝89（天）故答案为：92；89【点睛】本题考查的是年月日的知识，注意掌握闰年和平年二月的天数不一样，以及大小月的区别。5、下午4：10【解析】略6、>,>,<<,=,>【解析】略7、一点三五37.8【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数；小数写法：有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。【详解】根据分析可得：1.35读作：一点三五；三十七点八写作：37.8；【点睛】此题考查了小数的组成和小数的读、写法，应注意平时基础知识的理解和灵活运用。8、6【分析】假设其余两人分别为甲、乙，则有以下6种不同的站法：甲、乙、小红、小明；乙、甲、小红、小明；甲、小红、小明、乙；乙、小红、小明、甲；小红、小明、甲、乙；小红、小明、乙、甲；【详解】根据分析可知，4个人站成一列做操，小明和小红站在一起，并且小明在小红的后面，共有6种不同的站法。故答案为：6。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、3200200【分析】根据计数器的认识和整数的写法，每个数位上有几颗珠子，就在这位上写几，如果数位上一个珠子都没有，那么这个数位上就写0，由此写出；数位上是几，就表示几个这样的计数单位。【详解】下图计数器上的数写作3200，数中的“2”表示200。【点睛】本题是考查整数写法，，解决本题的关键是明确数位顺序。10、旋转平移【解析】解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质．平移的性质:平移后图形的形状和大小都不发生改变,只是位置发生了改变;旋转的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变．本题中钟面上分针和时针的运动是旋转,电梯的运动是平移．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、C【解析】略13、C【详解】略14、C【分析】要使□67÷5商是两位数，被除数最高位上的数小于除数5，然后再进一步解答．【详解】要使□67÷5商是两位数，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．故选C．15、A【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。据此作答即可。【详解】平行四边形和三角形沿中间对折，左右两边不能完全重合，所以平行四边形和三角形不是轴对称图形；“0”，“8”，“王”，“田”沿中间对折，左右两边可以完全重合，所以是轴对称图形。所以这些图形中，轴对称图形有4个。故答案为：A。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】把多个统计内容（调查内容）一样的单式统计表合并在一起，统称为复式统计表。据此解答即可。【详解】复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查复式统计表的含义，属于基础题。19、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。20、×【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；长方形面积：3×1＝3；正方形面积：2×2＝4；所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。故答案为：×。【点睛】本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。四、计算题。（28分）21、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70×90＝630098÷7＝1422×60＝13202.7―1.5＝1.2240×4＝960420÷6＝70300×12＝36000÷8＝01.4＋0.8＝2.210－0.5＝9.5710÷7≈700÷7＝100198÷4≈200÷4＝50【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。22、1904；1520；6715；4760【分析】两位数乘两位数，先用第二因数的个位数字乘第一个因数，再用第二个因数的十位数字乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，最后把两次乘得的结果相加即可。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数，再给所得积末尾加上1个0即可。【详解】※56×34＝190438×40＝1520※85×79＝671568×70＝4760验算：验算：【点睛】本题主要考查学生们对乘法竖式的掌握情况。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、195张【解析】90+15+90=195（张）25、（1）45平方米；（2）19米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可；（2）要想求篱笆至少长多少米，用长做墙，所以篱笆的长度为长＋2×宽，代入数据即可。【详解】（1）9×5＝45（平方米）答：这块菜地的面积是45平方米。（2）9＋2×5＝9＋10＝19（米）答：篱笆至少长19米。【点睛】本题主要考查了学生运用长方形的面积公式和长方形的周长公式解决问题的能力。26、见详解【分析】（1）先依据正方形的周长公式确定出正方形的边长，从而画出符合要求的图形。（2）依据正方形的面积公式可