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文档简介

德州市禹城市2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1.用2、4、6、3算24点,可以这样算:(_____________________________)。2.一位旅行者看到牧羊人在放牧,问他:“这群羊有多少只?”牧羊人回答:“我把这群羊的只数减去7,除以5,再加上8,乘以4,正好是100”。这群羊有(________)只。3.24人要站成正方形方队,至少增加________人,或至少要减少________人。4.一场足球赛17:50开始,持续130分钟,(________)结束(普通计时法)。5.八千零三十万零二十八写作:(______);如果在这个数的末尾添上2个“0”,这个数读作:(_________)。6.在中,要使商中间有0,而且没有余数,□应该填________;要使商中间没有0,而且没有余数,□应该填________.7.用24时计时法表示下列时间。凌晨2时15分是(______)下午3时25分是(______)中午12时是(______)夜里11时15分是(______)8.小明今年12岁,爷爷的年龄比他的6倍少4岁,爷爷今年是(______)岁。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.相邻的两个长度单位之间的进率是100。(______)10.25×36与25×4×9的积相等。(______)11.2016年有365天,其中2月份有28天。(______)12.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)13.1除以任何数都得1._____.(判断对错)14.济南到北京的距离是432米。(_______)15.除数是一位数的除法,如果被除数的第一位不够商1,就在第一位上写0。(____)16.把一根绳子分成3份,每份是这根绳子的。(________)17.21时是晚上10时。(______)18.用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米.(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面年份中不是闰年的是()。A.1900年 B.2016年 C.2020年20.用4个小正方形拼成下列图形,周长最小的是()。A. B. C.21.下列算式中,没有余数的是().A.17÷6 B.187÷4 C.265÷522.在和中(单位:厘米),下列说法正确的是()。A.周长相等B.面积相等C.周长和面积都相等23.一张长方形纸,连续对折3次,其中一份是整张纸的()。A. B. C.24.47×43,如果第二个因数减少2,那么积就减少()。A.2 B.86 C.9425.一支钢笔的定价是24元6角,一块橡皮1元5角,买一支钢笔和一块橡皮,用小数表示是().A.25.11元 B.26.10元 C.25.65元26.下面()组和()组长度的小棒,分别可以围成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.①③ C.②③27.在50米短跑比赛中,三名比赛选手分别用时:小明9.2秒,小刚9.6秒,小乐9秒,()跑得最慢。A.小明B.小刚C.小乐28.48÷6,如果商是三位数,里最小可以填().A.5 B.6 C.9四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.30×16=80×50=560÷7=808÷4=356÷9≈903÷3≈203÷4≈1-0.6=30.笔算下面各题。31.计算下面图形的周长和面积。五、操作题。32.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题33.一瓶饮料,淘气喝了它的,笑笑喝了它的。(1)两人一共喝了这瓶饮料的几分之几?(2)还剩下这瓶饮料的几分之几没有喝?34.展览会上午来了216人参观,下午有4批人来参观,每批49人,这一天一共有多少人来参观?35.小明吃了这块巧克力的,小华吃了这块巧克力的。他们各吃了几小块巧克力?36.小红家的客厅是边长为6米的正方形,如果用边长为3分米的地砖铺地,需要多少块方砖?37.妈妈去购物,买肉花了8.4元,买水果花了9.8元,买菜花了10.9元,妈妈买这三种东西共花了多少元?

参考答案一、神奇小帮手。1、3×6+4+2=24(答案不唯一)【解析】略2、92【分析】逆着计算的过程,从后向前推算:用100除以4,求出商,再减去8,然后用求出的差乘5,再用得到的积加7即可求解。【详解】(100÷4-8)×5+7=(25-8)×5+7=17×5+7=85+7=92故答案为:92【点睛】解决本题根据乘除法的互逆关系,以及加减法的互逆关系,从结果出发,向前逐步推算即可求解。3、18【解析】可以排成每边5人的方队,这就需要增加人数;也可以排成每边4人的方队,这就需要减少人数。先计算总人数,再计算至少增加或减少的人数即可。【详解】5×5=25(人),25-24=1(人);4×4=16(人),24-16=8(人),所以至少增加1人,或至少要减少8人。故答案为:1;8。4、晚上8:00【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法,将结束时间用普通计时法表示即可。【详解】130分钟=2小时10分钟17时50分+2小时10分=20时20时转化成普通计时法是晚上8:00。故答案为:晚上8:00。【点精】熟练掌握经过时间的计算公式,明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。5、80300028八十亿三千万二千八百【解析】略6、25或8【分析】根据题意可知,被除数的最高位数字是3,与除数相等,则被除数的百位商1,要求商中间有0,则十位数字比3小,可以是0、1、2,根据条件“没有余数”,被除数的个位是4,至少要加上2就是3的倍数,所以□里填2;要求商中间没有0,则□里的数大于或等于3,根据条件“没有余数”,则□里可以填5、8,据此解答.【详解】在中,要使商中间有0,而且没有余数,□应该填2;要使商中间没有0,而且没有余数,□应该填5或8.故答案为2;5或8.7、2时15分15时25分12时23时15分【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可,由此解答。【详解】凌晨2时15分是2时15分下午3时25分是15时25分中午12时是12时夜里11时15分是23时15分【点睛】此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换,用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时。8、68【分析】爷爷的年龄是小明的6倍少4岁,用小明的年龄乘以6再减去4就是爷爷的年龄。【详解】12×6-4=72-4=68(岁)答:爷爷今年是68岁。故答案为:68【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求比一个数少几的数是多少用减法计算。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、√【分析】36化为4×9,把题干中第一个算式中的36化为4乘以9,就得到第二个算式,据此解答。【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。故答案为:√【点睛】解答本题也可求出两个算式的结果,然后再比较解答。11、×【详解】用年份除以4(整百年份除以400),如果能整除就是闰年,不能整除就是平年;闰年2月29天,平年2月28天。2016÷4=504,2016年是闰年,其中2月份有29天故答案为错误。12、×【解析】略13、×【解析】试题分析:根据1不能做除数,可得1除以1不是1,所以1除以任何非1数都得1,据此判断即可.解:因为1不能做除数,1除以1不是1,所以1除以任何非1数都得1,所以题中说法不正确,理由:1不能做除数,1除以1不是1.故答案为×;1不能做除数,1除以1不是1.【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:1不能做除数,1除以任何非1数都得1.14、×【详解】北京到济南的距离较远,所以应该用千米作单位。故答案为:错误.【点睛】表示较远的距离一般用千米做单位。15、×【解析】略16、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据此可进行判断。【详解】由分数的意义,把一根绳子分成3份,没有说明平均分成3份,每份是这根绳子的说法是错误的,所以判断错误。【点睛】在理解分数的意义时,要注意是“平均分”这个要素,深刻理解分数的意义是判断此题的关键。17、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为:×【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。18、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】区分闰年和平年,非整百年份除以4,整百年份除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年。【详解】A.1900÷400=4……3,是平年;B.2016÷4=504,是闰年;C.2020÷4=505,是闰年。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。20、B【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点,分别求出三个选项中图形的周长,然后比较。【详解】A.A图形的周长是:(4+1)×2=5×2=10B.B图形的周长:2×4=8C.C图形的周长:(3+2)×2=5×2=10所以周长最短的是B图形;故答案为:B【点睛】本题考查了学生对于拼组图形,周长求法的掌握情况,把不规则图形的周长利用平移的方法,转移到规则的正方形或长方形周长上,利用周长公式计算即可解答。21、C【详解】略22、A【分析】将第一个图形通过移线补形,变为一个和右边一样的长方形,故它们的周长相等,但是左边的图形明显比右边的图形面积缺一小块,故面积不相等。【详解】根据分析可知,两个图形的周长相等,但是面积不相等。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对平面图形面积和周长的理解与认识,其中需要掌握不规则图形周长的计算方法。23、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”,对折一次即是把单位“1”平均分成两份,每份占单位“1”的,再对折就是平均分成4份,对折第三次时平均分成了8份,每份占单位“1”的,据此解答即可。【详解】1÷(2×2×2)=故选:C。【点睛】此题考查了分数的意义,要根据题意认真答题,掌握解答此类题目的基本方法。24、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2,积就减少了2个47,据此解答即可。【详解】47×2=94,所以积就减少94故答案为:C。【点睛】本题的关键是明确第二个因数减少几,积就减少几个第一个因数。25、B【详解】略26、A【详解】略27、B【解析】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、480;4000;80;202;40;300;50;0.4【详解】略30、25.1;4.3;41;2088;900;46【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式的计算方法解答。【详解】9.3+15.8=25.110-5.7=4.3246÷6=4129×72=208836×25=900414÷9=46【点睛】此题考查了整数乘除法及小数加减法的笔算方法,属于基础题,细心计算即可解答。31、14米;10平方米16分米;16平方分米【分析】(1)根据长方形的面积公式:面积=长×宽,代入数据求出面积;根据长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,代入数据列式解答即可;(2)根据正方形的面积公式:面积=边长×边长,代入数据求出正方形的面积;根据正方形的周长公式:周长=边长×4,代入数据列式解答。【详解】(1)面积:5×2=10(平方米)周长:(5+2)×2=7×2=14(米)长方形面积为10平方米,周长为14米。(2)面积:4×4=16(平方分米)周长:4×4=16(分米)正方形的面积为16平方分米,周长为16分米。【点睛】本题主要是根据长方形的面积公式与周长公式及正方形的面积公式与周长公式解决问题。五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题33、(1)(2)【解析】(1)答:两人一共喝了这瓶饮料的。(2)答:还剩下这瓶饮料的没有喝。34、412人【详解】49×4=196(人)216+196=412(人)或216+49×4=216+196=412(人)35、小明3块,小华10块【分析】根据图意,共有15块巧克力,小明吃了这块巧克力的,即将15块蛋糕平均分为5份,小明吃的占其中的1份;小华吃了这块巧克力的,表示将15块巧克力平均分为3份,小华吃的占其中的2份

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