池州市石台县2023-2024学年数学四下期末检测模拟试题含解析

池州市石台县2023-2024学年数学四下期末检测模拟试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在某一幅地图上，上海在北京的南偏东约30°的方向上，那么北京在上海的_____偏_____约_____°的方向上．2．用计算器计算（68－38）÷15时，当按到“÷”的时候，显示屏上显示（______），接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是（______）。3．365000改为用“万”作单位的数是（______）万;把17858000改写为用“亿”作单位的数是（______）亿。(保留两位小数)4．龟和鹤共有100个头，350只脚。龟有（_______）只，鹤有（________）只。5．0.05扩大到原来的（_______）倍是5,1缩小到原来的（______）是0.1．6．135600=（____）万2369590000≈（____）亿(保留两位小数)7．_____是0.17的1000倍；0.3缩小_____是0.1．8．平行四边形容易（____），生活中许多物体都利用了这样的特性。如：（______）。把平行四边形拉成一个长方形后，（______）不变。9．0.46里有（________）个0.01，7.305中的“3”表示（_______________）。10．用计算器计算4589×79时，发现键“7”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式_____。11．在算式6.29×3.3中，积是________位小数。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．168﹣49﹣51＝168﹣（49+51）＝168﹣100＝68_____13．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）14．11和11.0的大小相同，意义也相同。（_______）15．把13变成316．a2和2a表示的意义相同．

（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．在一个三角形中最大的一个角是89°，这个三角形是（）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形18．刘阳有两根小棒，长度分别是4厘米和7厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是（）厘米。A．9 B．11 C．319．45×21=45×20+45运用了()。A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律D．加法结合律20．一个三角形有两个角相等，那么这个三角形一定是（

）A．锐角三角形

B．钝角三角形

C．直角三角形 D．等腰三角形21．如果一个三角形最小的一个内角大于45°，这个三角形一定是（）A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。23．计算下面各题，能简算的要简算。（1）3.27＋6.4＋2.73＋4.6（2）96×45－34×96－96（3）32×125×25（4）1289－（89＋1080－50）24．直接写出下面各题的结果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、操作题（每题5分，共10分）25．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。26．连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．四三班数学考试成绩（下划横线分数为一组同学分数）7286859210091827390846675868157937268919385798293798174（1）完成下面的统计表。分数100分90～99分80～89分70～79分60～69分60分以下人数（2）参加考试的总人数是（）人。不及格的有（）人。80分以上的有（）人。（3）（）范围内的人数最多。（4）一组同学的平均分数是多少？28．四（1）班男、女生1分钟仰卧起坐的成绩记录如下。（单位：个）男生365233404737293535463850284846403438362342女生455739444749283737415049373840424053264338先将上面的数据进行整理再填写下表。四（1）班男、女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表（1）女生1分钟仰卧起坐在（）范围内的人数最多。（2）（）生比（）生成绩好些。29．一个施工队计划修一条1000米长的水渠，第一周修了215.8米，第二周修了283.2米，还有多少米没修？（用方程解）30．李阿姨准备批发下列清单中的商品。她带了8000元，钱够吗？商品单价数量牛肉干22元78袋巧克力36元78盒洗发露24元78瓶洗衣液18元78袋31．王师傅获得240元抽奖券，有2元、5元、10元三种人民币共50张，其中2元和5元的张数同样多，那么10元的有多少张？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、北西1【详解】在地图上，上海在北京的南偏东约1°的方向上，因为南与北、东与西是相对的，所以南偏东的相对位置就是北偏西，那么北京一定在上海的北偏西约1°的方向上．故答案为北，西，1．2、302【分析】计算器上按下“÷”，这时有两个作用；一是表示上一步计算的等号，二是表示下一步计算除法，此时显示的是68−38的结果；接着按“15”，再按“＝”，表示的是（68－38）÷15的结果，计算出来即可。【详解】68－38＝30，当按到“÷”的时候，显示屏上显示30；30÷15＝2，接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是2。【点睛】本题考查的是计算器与复杂的运算，计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果，再按等号也是计算结果。3、36.51.79【解析】略4、7525【解析】略5、100【解析】略6、13.5623.70【解析】把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,并按要求用“四舍五入”法求近似数。7、170100倍【详解】试题分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案为170，100倍．【点评】此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律．8、变形自动伸缩门周长【解析】略9、463个十分之一(或3个0.1)【解析】略10、4589×79＝4589×（80－1）【分析】根据题意，把79分成两个数的差的形式，即79＝80－1，然后再求解即可。【详解】4589×79＝4589×（80－1）故答案为：4589×79＝4589×（80－1）（答案不唯一）。【点睛】本题考查的是计算器的灵活运用，因为79＝80－1，所以可以用（80－1）来代替79进行计算。11、三【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。【详解】在算式6.29×3.3中，6.29是两位小数，3.3是一位小数，积是三位小数。故答案为：三。【点睛】小数乘法中积的小数的位数是由因数中小数位数的个数决定的。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【解析】168﹣49﹣51＝119﹣51＝6868＝68，原题计算正确．故答案为：√．13、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．14、×【解析】略15、✕【解析】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。【详解】由于这个三角形中最大的一个角是89°，小于90°是锐角，根据分析可知，这个三角形就为锐角三角形。故选：A。【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。18、A【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边的差一定小于第三边，进行解答即可。【详解】7－4＜第三边＜7＋43＜第三边＜11，即大于3厘米，小于11厘米即可。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。19、A【解析】补全过程为45×21=45×(20+1)=45×20+45×1。20、D【详解】等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等．21、B【分析】最小的一个内角大于45度，并不是等于45度，当最小的内角为46度时，两个内角的和始终大于90度，则另一个内角始终小于90度，所以这个三角形只能是锐角三角形。由此得解。【详解】根据分析可知，如果一个三角形最小的一个内角大于45°，这个三角形一定是锐角三角形。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对三角形内角的认识与了解。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小数加减法要数位对齐，计算之后将竖式中的小数点落下，；；；要先算乘除后算加减有括号先算括号里的。【详解】325÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案为：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【点睛】口算类的题目相对来说比较简单，但要注意认真，做完要检查一遍，0除以任何非0的数都为0，综合算式要注意运算顺序。23、17；960；100000；170【分析】（1）根据加法交换律和加法结合律进行简算；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据乘法交换律和乘法结合律进行简算；（4）根据去括号法则进行简算；【详解】（1）3.27＋6.4＋2.73＋4.6＝3.27＋2.73＋（6.4＋4.6）＝6＋11＝17（2）96×45－34×96－96＝96×（45－34－1）＝96×10＝960（3）32×125×25＝8×4×125×25＝8×125×（4×25）＝1000×100＝100000（4）1289－（89＋1080－50）＝1289－89－1080＋50＝1200－1080＋50＝120＋50＝170【点睛】观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算，仔细解答即可。24、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。根据整数的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案为：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【点睛】熟练掌握整数的运算法则是关键。计算过程要认真仔细。五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；第二个物体从上面看是；第三个物体从上面看是；第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）分数100分90～99分80～89分70～79分60～69分60分以下人数179721（2）27117（3）80～89分（4）87分【解析】（4）（72+86+85+92+100）÷5=87（分）答：一组同学的平均分数是87分。28、见详解（1）40～49个（2）女男【分析】（1）根据成绩记录，将男生和女生按跳30以下、30到39下、40到49下和50以上的人数分别填入表格内；（2）根据表格数据，横向比对即可解答；（3）根据表格数据，纵向对比即可发现，女生高成绩人数比男生多。【详解】如下表：四（1）班男、女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表（1）女生1分钟仰卧起坐在40～49个范围内的人数最多；（2）女生比男生成绩好些。【点睛】此题主要考查学生对数据分析和整理的能力。29、501米【分析】本题可以设还有x米没修，题中存在的等量关系是：第一周修的长度＋第二周修的长度＋还没有修的长度＝这条水渠的总长度，据此代入字母和数据作答即可。【详解】解：设还有x米没