人教版美术一年级下册《第15课 乘上大船游世界》说课稿1_第1页
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文档简介

人教版美术一年级下册《第15课乘上大船游世界》说课稿1一.教材分析《第15课乘上大船游世界》是人教版美术一年级下册的一课,本课主要通过学习绘画大船,让学生了解船舶的基本结构和特点,培养学生的观察能力和表现能力。教材内容丰富,包括绘画大船的步骤、船舶的相关知识以及世界著名的船舶图片等。通过本课的学习,学生能够掌握船舶的基本画法,培养对美术的兴趣和热爱。二.学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心和探索欲望,他们对新鲜事物充满热情。同时,他们具有较强的模仿能力和动手能力,喜欢通过绘画来表达自己的情感和想法。但部分学生可能对船舶的知识了解不多,因此在教学过程中需要引导学生观察和了解船舶的特点。三.说教学目标知识与技能:学生能够了解船舶的基本结构和特点,掌握绘画大船的步骤和方法。过程与方法:学生通过观察、讨论和动手实践,培养自己的观察能力和表现能力。情感、态度和价值观:培养学生对美术的兴趣和热爱,激发学生对船舶和海洋文化的向往。四.说教学重难点重点:学生能够掌握绘画大船的步骤和方法。难点:学生能够根据自己的想象和创意,表现船舶的特点和氛围。五.说教学方法与手段本课采用讲授法、示范法、分组合作法、欣赏法等教学方法。同时,利用多媒体展示船舶的图片和视频,帮助学生更好地了解船舶的特点和绘画方法。六.说教学过程导入:教师通过展示世界著名的船舶图片,引导学生关注船舶的特点和美丽,激发学生的学习兴趣。讲解:教师讲解船舶的基本结构和特点,示范绘画大船的步骤和方法。实践:学生分组合作,动手实践绘画大船,教师巡回指导。展示:学生展示自己的作品,大家共同欣赏和评价。总结:教师引导学生总结本课的学习内容,巩固所学知识。七.说板书设计板书设计主要包括船舶的基本结构和特点、绘画大船的步骤和方法等内容,简洁明了,方便学生理解和记忆。八.说教学评价本课的教学评价主要采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。过程性评价主要关注学生在绘画过程中的观察能力、表现能力和合作能力,终结性评价主要关注学生的作品完成情况。通过评价,激发学生的学习兴趣和自信心,促进学生的全面发展。九.说教学反思本课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,以提高教学效果。同时,关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在美术学习中取得更好的成绩。这就是我对《第15课乘上大船游世界》的说课稿,希望能够对您的教学有所帮助。知识点儿整理:《第15课乘上大船游世界》是一堂生动有趣的美术课程,旨在通过学习绘画大船,让学生了解船舶的基本结构和特点,培养学生的观察能力、表现能力和创造力。以下是本节课的知识点整理:船舶的基本结构:教师应向学生介绍船舶的基本组成部分,如船体、船舱、船帆、船舵等,并讲解各部分的功能和作用。船舶的分类:教师可以简要介绍不同类型的船舶,如客船、货船、游轮、帆船等,让学生了解船舶的多样性。船舶的特点:教师引导学生观察船舶的外形、色彩和纹理等特征,分析船舶在绘画中的表现方法。绘画大船的步骤:教师示范绘画大船的步骤,包括构图、线条、上色等,并讲解每一步骤的注意事项。观察和表现:学生通过观察船舶图片,了解船舶的结构和特点,并运用所学知识进行绘画创作。创意表现:教师鼓励学生发挥想象,创作出具有个性和创意的大船作品,可以加入自己喜欢的元素和场景。欣赏与评价:学生展示自己的作品,大家共同欣赏和评价,互相学习和交流。海洋文化:教师可以结合船舶知识,向学生介绍一些著名的海洋文化和历史,如郑和下西洋、海上丝绸之路等,激发学生对海洋文化的兴趣。绘画技巧:教师在教学过程中,引导学生掌握绘画技巧,如线条的流畅、颜色的搭配、纹理的表现等。合作与分享:学生在分组合作的过程中,学会与他人沟通、合作,并分享自己的创作心得和经验。通过以上知识点的整理,教师可以更好地进行课堂教学,让学生在学习绘画大船的过程中,掌握船舶知识,培养观察能力、表现能力和创造力,同时了解海洋文化,提高对美术的兴趣和热爱。同步作业练习题:下列哪一项不属于船舶的基本组成部分?下列哪种船舶主要用于货运?在绘画大船时,下列哪个步骤应该最后进行?船舶的_________部分主要负责船体的稳定和浮力。绘画大船时,首先要用_________画出船舶的外轮廓。上色时,可以使用_________和_________来表现船舶的颜色。答案:水彩笔、蜡笔船舶的船帆主要用于驱动船舶前进。绘画大船时,应该先画出船舱,再画出船体。同步作业练习题:下列哪个国家首先发明了船舶?下列哪种船舶是古代中国发明的?下列哪个部位是船舶的操纵部分?船舶的_________部分主要负责船舶的导航和操纵。绘画大船时,可以用_________来表现船舶的纹理和细节。上色时,可以使用_________来增强船舶的颜色饱和度。答案:高光笔船舶的船帆是用来捕捉风力的,从而驱动船舶前进。绘画大船时,应该先画出船体,再画出船舱

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