统编版五年级下册第八单元口语交际我们都来讲笑话公开课一等奖创新教学设计

统编版五年级下册第八单元口语交际我们都来讲笑话公开课一等奖创新教学设计我们都来讲笑话

教学目标

1.通过分享内容积极健康的笑话，练习自然大方、不笑场的表达技巧,避免不良的口语习惯。

2.通过情境演练,能生动地表现出笑话中人物的神情和语气。

3.做一个好的倾听者,并能把自己的感受传达给讲述者,进行交流评价。

4.了解笑话在生活中多样化的艺术形式,感受地方曲艺的魅力。

教学重难点

1.通过情境演练,能生动地表现出笑话中人物的神情和语气。

2.做一个好的倾听者,并能把自己的感受传达给讲述者,进行交流评价。

教学流程

一、能找会选,选“好笑话"

1.激趣导人。出示课前发布的《社团招募令》。

亲爱的同学们:

绍兴莲花落是说唱的艺术,它以风趣、幽默的表演风格深受人们的喜爱。校“七贤莲花落”社团以全校海选的形式正在招收新成员，请你搜集三至五个笑话,表演其中最喜欢的一个。笑话可来源于电视或网络、报纸或杂志、身边人的讲述,也可以根据亲身经历创编······

欢迎每一位有幽默感的你加入,我们在央视等你!咱们柯岩小学的“七贤莲花落"社团是校重点社团,已经两次登上中央电视台,这次社团招募新人机会实属难得!想不想去试一试为了给大家助力,老师准备了三个秘诀锦囊。

2.出示三个竞选秘诀锦囊,打开其中一个。

竞选秘诀之选“好笑话”——比较之下见高低

《社团招募令》中提示了四种搜集途径,四种途径请大家各选一个,上讲台来讲一讲。

电视或网络报纸或杂志身边人的讲述根据亲身经历创编

四个笑话中你最喜欢哪个说说理由。

结合学生的交流,进行笑话比较,师生共同总结选择笑话的时候要注意:

有趣——能把听众逗笑;

短小——内容少,情节简单;

健康——内容积极向上。

选择笑话不要选取笑、挖苦别人的身体缺陷或低俗无味的,而是要选充满智慧、能给我们正能量的、积极向上的“好笑话"。你选的笑话如果符合有趣、短小、健康三个特点,请在旁边打一颗星。

二、提炼方法,讲好笑话

1.选好了笑话后,要怎样讲才能逗乐观众呢请打开第二个竞选秘诀锦囊:

竞选秘诀之讲好笑话——视频之中找方法

上一届社团海选时，有两位同学选了同一个笑话,一位成功入选,一位名落孙山。咱们来看看这两位同学的表演视频,找找讲好笑话的秘诀。

笑话:有个人牙疼,疼得半边脸都肿了,实在不行只能去拔牙。但他很胆小,不敢让医生拔。后边的人等得不耐烦了,说:“你去喝一瓶白酒壮壮胆。”那人喝了酒后,终于走进了诊室,医生问:“现在可以拔了吗"他撸了撸袖子,说道:“你过来呀!我现在看看谁敢拔本大爷的牙!”医生无奈地说:“喝酒只会误事呀!"

播放视频一。视频中的同学讲笑话自信、生动,无不良口语习惯。

播放视频二。视频中的同学对笑话不够熟悉,时有停顿、重复。有“然后”这个口头禅,语气平淡,没有神态的变化,讲着讲着自己先笑了起来。

如果你是这次社团招募的评委,你想对这两位选手说些什么

预设;第一位选手牙疼的动作做得惟妙惟肖,用不一样的语气创作了三个身份,性格完全不一样的人物,很精彩。第二位选手对笑话本身的内容记得不够熟练,口头禅太多,影响了效果。希望他能准备得再充分一些。

2.你从刚才两位同学的表演视频中找到了讲好笑话的哪些方法

出示讲好笑话的要点:

要熟记笑话的内容。

尽量表现出笑话中人物的神态、语气、动作。

克服口头禅、重复等不良的口语习惯。

要沉住气,自己不要笑场。

3.咱们也来讲讲这个笑话,可以学着第一位同学的样子,也可以自由发挥。

三、小组演习,练好笑话

1.现在我们就开始组内初级海选,注意人人讲、人人评。听的时候要用心倾听,用你的笑声和掌声来回应、鼓励他们。讲完以后根据评价标准为组员评星，根据得星数量,每组评出一位海选优胜者。

出示评价标准:

评价标准是否得此星总计

选“好笑话"笑话有趣、短小、健康。★

讲好笑话熟记笑话的内容。★

表现出笑话中人物的神态、语气、动作。★

克服口头禅、重复等不良的口语习惯。★

沉得住气,自己不笑场。★

2.刚才的初级海选真是热火朝天,讲笑话的同学神采飞扬,听笑话的同学用笑声、掌声呼应。下面我们要评出两名晋级选手,参加校级比赛。在所有小组优胜成员表演完后,每个小组经过讨论把票投给其中两名班级晋级选手,同时,小组内派一名评委代表对这两位选手的表现进行点评。

3.有请小组里的佼佼者上讲台一决高下!选出两名班级晋级选手。

四、根据情境，用好笑话

1.讲笑话不仅可以在舞台上表演,还是一项生活实用小技能,可以调节情绪,营造轻松愉悦的氛围。只是要用得合情、合理、合适,的确挺难。我们在生活中要如何展现你的幽默感呢展现幽默感也是校级比赛中的一个加分项,我们要如何应对呢

打开第三个竞选秘诀锦囊:

竞选秘诀之展现智慧——根据情境巧应变

咱们绍兴莲花落里有许多即兴的小笑话,在故事的情境里巧妙地展示出人物的智慧与幽默。咱们先来看一看绍兴莲花落《九斤姑娘》里的选段。

播放视频:

九斤姑娘问石二老爷:“徽剧是安徽人唱的,川剧是四川人唱的,那越剧是啥个人唱的”石二老爷摸摸胡子,说:“越南人唱咯!"九斤姑娘说:“你肯定弄错了!越剧怎么会是越南人唱的”石二老爷得意扬扬地说:“绍兴古时称越，越剧起源地嵊州在绍兴南边,不就是越南人唱咯!"

这个笑话中,智慧与幽默体现在哪个点上

2.本单元中,杨氏子机智的回答,丰子恺先生对手指的有趣解读,费奥多罗夫用独特的方式为自己解围,都是智慧与幽默的体现。老师曾经在一堂课上碰到过这样一个尴尬的场面。那天上作文课“我的理想”,一个调皮的学生说:“我想找一个口袋里塞满钱、整天坐着汽车去兜风的工作。"如果你是我,你会如何幽默地回答

老师把当时的情景编成了一小段绍兴莲花落,先看老师表演,然后说说你的感受。

在一堂名为“我的理想”的作文课上,一个学生说:“我想找一个口袋里塞满钱、整天坐着汽车去兜风的工作。"我走过去热情地握着他的手说:“你很适合当公共汽车售票员啊!”我面露伤感,继续说:“可惜这个工作已经被扫码付款取代了!希望你认真学习,树立更远大的理想!"

以下几种情境,请你选一个合适的笑话表演一下。

A.新朋友见面尴尬时B.父母感觉疲惫时C.同学心情不好时

五、拓展延伸,传递幽默

笑话来源于生活,很多时候被称为段子。无论是现在流行的脱口秀、相声、喜剧,还是传统的东北“二人转”、天津快板和咱们绍兴莲花落里都有大量的段子,有着无与伦比的魅力。希望咱们