九下第六单元外国小说的阅读 自尊与爱野百合也有春天-《简-爱》名著导读课公开课一等奖创新教学设计

九下第六单元外国小说的阅读自尊与爱，野百合也有春天—《简-爱》名著导读课公开课一等奖创新教学设计九下第六单元外国小说的阅读

自尊与爱，野百合也有春天

—《简·爱》名著导读课教学设计

教学目标

1.了解小说创作背景，激发阅读兴趣，消解外国名著的隔膜感

2.学生浏览目录与教师介绍相结合，初步理清故事情节

3.学习阅读阅读外国小说的方法

4.反观自我，学习简爱的思想品格

教学重难点

学习阅读阅读外国小说的方法；反观自我，学习简爱的思想品格

教学过程

一、激兴趣，明目标

每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦。少年时，就有一种对痛楚的风度，长大时才可能是一个强者。今天，我们再次走进《简·爱》，去了解这个从苦难中走出来的强者——简·爱。

第一章：一张封面，窥全貌

在走近《简爱》的第一步，请同学们拿起手边的这本书，从它的封面中，你能读到什么信息？

情节性格人物

第二章：一段影片，入佳境

我们用一点时间观看简爱情节的解说，跟我们课下所读形成体系，串联起整本小说。

第三章：一页目录，探寻她

同学们，请打开目录，让我们看看作者勃朗特在目录中藏了哪些秘密？大家仔细观察，作者多用什么命名章节？（呈现目录）

预设：出现较多的是人物的名字，以及地点。

同学们，由这些目录可知简·爱走过了很多地方，遇到了很多人。

那么目录中出现的这些人与简·爱有过怎样的交集，他们与简·爱是什么关系？他们认为简·爱是个怎样的人？请同学们根据自己的兴趣，浏览相应章节。与小组成员讨论，得出看法。

①（里德太太)（第四章）

在里德舅妈眼中是一个爱说谎、品行、气质都很差的孩子。

②（布罗克赫斯特先生）(第七章）

学校监督布罗克赫斯特先生认为简·爱是一个比异教徒还坏的孩子，是一个说谎者，大家都要远离他，要监视他、惩罚他。

③（海伦)(第八章）

好朋友海伦眼中的简爱是感情容易冲动，情绪激烈，心中装满了对里德太太的仇恨的人，并真诚地劝慰她。

④（谭波尔小姐)(第八章）

谭波尔小姐相信简爱是一个正直的人，并亲自为简爱求证，洗脱对她的污蔑。

⑤（罗切斯特）（第二十三章）（第二十七章）

简爱自尊、自重、自强、自信、自立是如此的令人着迷。

⑥（圣·约翰）（第三十章）

表兄圣·约翰对她的评价是有能力、有智慧、有韧性、不贪财、慷慨无私等。

第四章：一段文字，了解她

这些人眼中的简·爱各不相同，那么简·爱到底是一个怎样的人呢？

各位同学，你是不是也同简爱一样，来来往往遇到很多人，大家也曾对你褒贬不一，你是如何对待的？是随风而动，还是一直向阳生长呢？这个问题留作同学们课下思考。

千人千面，他人的描述都是侧面的，简爱本身是怎样的性格，还要看她说了什么做了什么。我们来看简爱最经典的一段宣言。

“我告诉你我非走不可！"我回驳着，感情很有些冲动。“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！“

思考：（3）勃朗特为什么要塑造这样一个形象呢？

下面让我们郑重地认识一下作者。

夏洛蒂·勃朗特，十九世纪英国女作家。她与两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。她的作品被视为“现代女性小说"的楷模。（补充介绍作者）

插入背景介绍：

夏洛蒂·勃朗特所处的时代，英国已经成为强大的工业化国家，但当时女性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、诗一样的语言抒发她的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。小说对简·爱的塑造，突破了欧洲传统小说中女性在男人羽翼下娇柔脆弱、无病呻吟的形象，颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念，成为欧美女权运动的先声。（教材144页，名著导读）

明确：阅读外国小说，和我们阅读中国小说一样，要关注小说的基本元素，如：了解作者、故事情节、人物形象、主题等，还要注意以下几点：

第一、了解小说的创作背景。

第二、了解外国文化内涵。

第三、关注小说的叙事角度。

第四、体会小说的语言艺术。

二、懂简爱，守本心

“万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方。”简·爱的人生布满裂痕，但她却没有长成舅妈口中的骗子，没有变成教父认定的异教徒，没有成为恋人所期待的情人。风雨人生路给了她更艳丽的人生底色——扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血脉的骨气、刻进生命的坚强。愿大家在遭遇人生裂痕时，能坚守本心，像简爱那样，始终追寻光、甚至成为光，去照亮别人。简爱让我们相信，拥有独立的人格并可以自尊自爱、自立自信的女子，即便是一株野百合，也会有自己的骄傲，也会找到属于自己的永远的春天。

课堂小结

从简·爱的成长经历来看，简·爱的人生底色原本是自卑、敏感的，但在