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文档简介

小蝌蚪成长记之我的蝌蚪不一样XXXXXX幼儿园你知道小蝌蚪吗?就是那种黑黑⚫️的圆圆⚪️的带尾巴的小东西🤔?你知道小蝌蚪吗?就是那种黑黑⚫的圆圆⚪的带尾巴的小东西🤔?就这样关于蝌蚪的话题,成为了我们班的热搜。

一天在自主谈话环节,张晨晨小朋友突然聊到了周末去池塘边玩,发现小蝌蚪的事情,一时间,在小朋友之间炸🗯开了锅;七嘴八舌的讨论开来:我也看过小蝌蚪、小蝌蚪要变成青蛙的、我知道小蝌蚪的、小蝌蚪好黑哦……😲这是一个小朋友之间的故事:就这样关于蝌蚪的话题,成为了我们班的热搜。看着小朋友们对蝌蚪如此着迷,我们开展了一次讨论活动,一起来说说:蝌蚪。

小朋友们争先恐后的发表了自己对于蝌蚪的印象以及了解,但是在讨论的过程中孩子们出现了分歧,有的小朋友们说:小蝌蚪会变成赖蛤蟆🐸,它会吃草🌱;又有小朋友说:小蝌蚪要变成鱼🐟在变成青蛙,然后吃害虫。面对这样的分歧,老师没有直接给出答案,而是把这个问题变成了一个亲子活动。当周末来临,老师将蝌蚪的话题带给了爸爸妈妈们,希望爸爸妈妈可以利用周末带小朋友们去观察蝌蚪,并将找到的蝌蚪带到幼儿园中,让小朋友们观察和了解蝌蚪的成长过程。亲子小任务:看着一只只在水里快乐游着的小蝌蚪,就会浮现出孩子们和爸爸妈妈一起找小蝌蚪的画面。想想真是一个有爱❤的集体呀!找蝌蚪小任务圆满完成👏

我们将小朋友们带来的蝌蚪分发到了每一个小组,让小朋友们一起观察小蝌蚪。在观察了一小会儿以后,小朋友们谈话的声音突然大了起来。发生了什么?(๑•̌.•̑๑)ˀ̣ˀ̣噢🧐!原来是有的小蝌蚪已经蹬出了小腿,可是有的还没有,孩子们对这一现象非常的困惑,于是悄悄的开始谈论起来。

噢🧐!原来是有的小蝌蚪已经蹬出了小腿,可是有的还没有,孩子们对这一现象非常的困惑,于是悄悄的开始谈论起来。

面对孩子们的疑惑,为了让孩子们可以更直观的感受到蝌蚪是如何变成青蛙的,我们搜集了很多的素材,例如:视频、绘本、图片等等。“可是我们要吃饭了,小蝌蚪还没吃?”伴随着这样的疑问,我们将孩子们带来的蝌蚪食物(小饼干🍪)拿了出来;把食物分配到每一组,孩子们迫不及待的开始给小蝌蚪投食。“快看,小蝌蚪在吃饼干🍪啦!”,顺着小朋友指的方向看去,小蝌蚪们真的是开心的大口大口在吃呐。“哥哥姐姐,我把小蝌蚪送给你,你也来看它变成小青蛙🐸吧”。“老师,小蝌蚪送给你,你给弟弟妹妹们看小蝌蚪(°°)~变青蛙吧!”就这样,孩子们把自己的小蝌蚪(°°)~分享给了哥哥姐姐,弟弟妹妹们;希望这份期待成长的心可以得到延续。️蓝天白云晴空万里,我们班的宝贝们踏上了寻找蝌蚪的旅程。在得到爸爸妈妈的支持后,这段旅程不经意之间变成了一个具有美好回忆的过程,在这个过程中,老师看到了家长对孩子成长过程的关心,也感受到了家长对老师的支持。

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