咸宁市嘉鱼县2025年数学三下期末教学质量检测试题含解析

咸宁市嘉鱼县2025年数学三下期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（

）朵花．A．600 B．250 C．15002．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A． B． C． D．3．小南在读一个小数时，把小数点弄丢了，结果读成了八千零四，原来的小数只读一个零，原来的小数应是（）．A．8.004 B．80.04 C．800.44．通过平移可以得到的图案是（）。A． B． C．5．妈妈到超市买了三件商品，价钱分别是42元，51元和□□元（两位数），估计一共要付（）钱。A．不到100元 B．不到200元 C．超过200元二、认真辨析，我会判。6．三位数除以一位数商可能是两位数．（____）7．5分米可以写成0.5米。（________）8．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）9．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）10．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）三、仔细观察，我会填。11．在（）里填上合适的单位。一本数学书约重200（______）小明的弟弟身高124（______）南京长江大桥长约7000（______）一辆汽车载重6（______）12．6吨=（______）千克2元6角=（_______）元14平方米=（_______）平方分米3000米=（______）千米6分米=（____）米4角=（____）元13．某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（________）道题。14．把一根8m长的绳子，平均分成4段，每段绳子长（______）m，每段是这根绳子的（______）。15．500平方分米＝（________）平方米24个月＝（________）年2平方米＝（________）平方分米9角＝（________）元16．某修路队6小时修路384米，平均每小时修路（________）米。17．2012年的二月份共有_______天。18．用合适的单位填空。一间教室的面积是40（______）学校的跑道长0.4（______）一张试卷的大小是800（______）一个菜园占地3（______）四、认真细致，我会算。19．直接写得数1-（+）=25×80=10-3.6-6.4=（+）×36=8×8-8÷8=9+9÷9×9=0.56+5.6=29×11=（9.6+14.4）÷6=720×40=3.2-1.5-1.5=420÷2÷7=20．用竖式计算860÷5=920÷9=484÷8=6.4-5.8=45×14=68×86=70×97=7.5+2.6=21．计算下面各题。五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?26．一辆自行车的价格是一盏台灯的21倍．一辆自行车多少钱？27．三（1）班学生统计最喜欢水果的情况，喜欢苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍。请你根据上述信息先把统计表补充完整，再制作成条形统计图。三（1）班学生最喜欢的水果统计表名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）814（1）班学生最喜欢的水果统计图28．分一分，圈一圈，算一算。（）先算：再算：最后算：29．小红家的客厅是边长为6米的正方形，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块方砖？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、D【分析】将一张长方形纸对折1次，每份是这张纸的，对折两次，每份是这张纸的，对折3次每份是这张纸的．【详解】将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的：××=；故选D．3、B【详解】略4、B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。【详解】A．通过旋转得到的；B．通过平移得到的；C．通过旋转得到的；故答案为：B【点睛】理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。5、B【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数，这个两位数最大是99，即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数，再分析选项即可。【详解】51＋42＝93（元）93＋99＝192（元）故答案是：B【点睛】本题考查的是数的计算与估算，用赋值法是解题的关键。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】100÷2=50,商是两位数．所以三位数除以一位数商可能是两位数．7、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。8、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。9、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、克厘米米吨【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。【详解】一本数学书约重200克小明的弟弟身高124厘米南京长江大桥长约7000米一辆汽车载重6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、60002.614003【解析】略13、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得10×10＝100分，但是实际得了36分，有100－36＝64的差额，用差额除以10＋6即可求出答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了。（10×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（道）答对的题数：10－4＝6（道）【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。14、2【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量8米，表示把8米平均分成4份，求的是每一段的具体的数量；求每段是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，表示把单位“1”平均分成4份，求的是每一段占的分率。【详解】每段绳子长：8÷4＝2（m）每段是这根绳子的。【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。15、522000.9【分析】（1）100平方分米＝1平方米，500平方分米里面有5个100平方分米，所以500平方分米＝5平方米；（2）12个月＝1年，24个月里面有2个12个月，所以24个月＝2年；（3）1平方米＝100平方分米，2平方米是2个100平方分米，是200平方分米；（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是0.1元；9角是0.9元。【详解】500平方分米＝5平方米24个月＝2年2平方米＝200平方分米9角＝0.9元故答案为：5；2；200；0.9【点睛】此题考查单位间的换算，解题的关键是熟记单位之间的进率。16、64【分析】6小时修路384米，则用修路总长度除以修路时间，求得的商即为平均每小时修路的长度。【详解】384÷6＝64（米）则平均每小时修路64米。故答案为：64。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式后，仔细解答即可。17、29【分析】根据判断平年和闰年的方法：一般年份，能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；公历年份是整百年的，看能不能被400整除，能被400整除，是闰年，不能被400整除，是平年；进而解答即可。【详解】2012÷4＝503由此可知，2012年是闰年，故2月份有29天。【点睛】此题主要考查学生对平年、闰年的2月天数的应用。18、平方米千米平方厘米平方米【解析】略四、认真细致，我会算。19、；2000；0；36；63；18；6.16；319；4；28800；0.2；30【详解】根据分数、整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可．20、172；102…2；60…4；0.6630；5848；6790；10.1【详解】860÷5＝172920÷9＝102…2484÷8＝60…46.4﹣5.8＝0.645×14＝63068×86＝584870×97＝67907.5+2.6＝10.121、144；90；104【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】＝864÷6＝144＝630－540＝90＝728÷7＝104【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、11.9元【解析】0.7+5.6+5.6=11.9（元）答：买一支铅笔和两支钢笔一共要付11.9元。26、483元【解析】23×21＝483（元）答：一辆自行车483元．27、10；7【分析】根据题意，苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人，由此用8＋2求出喜欢草莓的人数；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍，用14÷2求出喜欢香蕉的人数，据此完成统计表；根据统计图可知，纵轴每格代表2人，据此完成统计图。【详解】8＋2＝10（人）14÷2＝7（人）名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）810147【点睛】此题主要考查的是如何从统计表中