鞍山市台安县2024届三下数学期末统考模拟试题含解析

鞍山市台安县2024届三下数学期末统考模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。2．用竖式计算，带*的要验算。43×26＝399÷9＝78×40＝*525÷5＝3．脱式计算。35＋95÷5272÷（4×2）70×9－120二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．所有的小数都比0大,都比1小．（____）5．从晚上12点到第二天中午12点是24小时。（________）6．没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。（_____）7．88.88读作八十八点八十八．（_____）8．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．牛牛家在明明家的西北面,那么明明家在牛牛家的()．A．西南面 B．东北面 C．东南面10．8元4角5分应该是（）。A．8.45元 B．84.5元 C．0.845元11．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（）方向。A．西南B．东南C．东北12．小东、小丽、小华共有36本故事书，如果小东给小丽5本，小华再给小丽4本，她们三人的故事书本数就相等。小丽原来有（）本故事书。A．3 B．4 C．513．下面算式中与（24＋26）×5的结果相等的是（）。A．24×5﹢26×5 B．24＋26×5 C．24＋26＋1×5四、快乐填空。14．6平方米＝（______）平方分米900平方厘米＝（______）平方分米15．在下面的()里填上合适的单位名称。一张100元人民币的面积约是120（____）篮球场的占地面积是420（____）一棵大树高6（____）电视机屏幕的面积约84（____）16．1里有（_________）个0.1（_________）个是3角是1元的（_________）17．计算24×12时，用1乘24得24，表示24个十。（______）18．三（1）班、三（2）班同学最喜欢的体育活动情况统计表：（1）三（1）班喜欢（________）的同学最多，喜欢（________）的同学最少。（2）三（1）班喜欢踢毽子的同学比三（2）班喜欢踢毽子的同学少（________）人。（3）两个班喜欢拍球的同学一共有（________）人。三（2）班共有（________）人。19．在一个长30分米，宽12分米的长方形中，一共能剪出（__________）个边长6分米的正方形。20．本学期学过的时间单位有（________）、（________）、（________）。21．一块长16米，宽5米的长方形草地，面积是_____平方米，周长是_____米．22．填上合适的单位或数。教室的高约是4（________）一张单人床的面积约是2（________）100平方厘米＝（________）平方分米（________）平方分米＝6平方米23．□34÷6，要使商是两位数，□里最大填_____；要使商是三位数，口里最小填_____．五、作图题。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．一个人每月产生31千克垃圾，小丁家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？28．一辆汽车14：30从甲城出发，18：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？29．三年级有学生72人到东湖划船。请你为他们设计三种租船方案。30．一个长方形的周长是270米，长是80米，它面积的一半是多少平方米？

参考答案一、认真计算。1、1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】70×20＝140085÷5＝1790×10＝90019×4＝7665×10＝6505×800＝4000540÷6＝9080×60＝480070÷2＝353×25＝75−＝＋＝故答案为：1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。2、1118；44……3；3120；105【分析】根据两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】43×26＝1118399÷9＝44……378×40＝3120*525÷5＝105验算：105×5＝525【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。3、54；34；510【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】35＋95÷5＝35＋19＝54272÷（4×2）＝272÷8＝3470×9－120＝630－120＝510【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．故答案为×．5、×【分析】晚上12点用24时计时法是24时，中午12点用24时计时法是12时，时针转了一圈是12个小时，据此解答。【详解】晚上12点即24时，中午12点即12时，24－12＝12（小时），所以原题判断错误。【点睛】掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。6、√【解析】略7、×【解析】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、A【解析】略11、B【解析】略12、A【分析】根据题意可知，三人共有36本故事书，现在三人的故事书本数相等，则每人都有36÷3本故事书，即小丽现在有36÷3本故事书。用小丽现在有的故事书本数减去小东给小丽故事书本数，再减去小华给小丽故事书本数，求得的差即为小丽原来有故事书本数。【详解】36÷3－5－4＝12－5－4＝7－4＝3（本）故答案为：A。【点睛】明确现在每人有36÷3本故事书是解决本题的关键。13、A【分析】（24＋26）×5，根据整数四则混合运算的顺序，可以先算括号里面的，再算乘法；也可以运用乘法分配律进行计算。【详解】（24＋26）×5＝24×5＋26×5＝120＋130＝250故答案为：A【点睛】此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算。四、快乐填空。14、6009【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】6平方米＝600平方分米900平方厘米＝9平方分米故答案为：600，9。【点睛】本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用。15、平方厘米平方米米平方分米【解析】略16、104【详解】略17、√【分析】根据整数乘法的运算方法，12中的1在十位上表示1个十，1个十乘24得24个十，表示24个十。【详解】24×12，12中的1在十位上表示1个十，1个十乘24得24个十，表示24个十。故答案为√。【点睛】此题考查了整数乘法的计算法则。18、跳绳跑步32045【分析】（1）观察统计表，三（1）班里那个项目下的数值最大，说明喜欢的人最多。那个项目下数值最小，说明喜欢的人最少。（2）求谁比谁少用减法，让三（2）班喜欢踢毽的人数减去三（1）班喜欢踢毽的人数即可。（3）让两个班喜欢拍球点人数相加求和即可，求三（2）班总人数，让三（2）班所有项目的人数相加即可。【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的同学最多，喜欢（跑步）的同学最少。（2）15－12＝3（人）（3）拍球：9＋11＝20（人）；三（2）全班人数：10＋9＋11＋15＝19＋11＋15＝30＋15＝45（人）【点睛】本题考查统计表的知识，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。19、10【解析】略20、年月日【分析】常见的时间单位有时、分、秒、年、月、日。据此解答即可。【详解】三年级下册数学第六单元学习了年、月、日，新的时间单位。【点睛】本题考查时间单位的认识，需熟练掌握课本知识。21、801【详解】试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，长方形的周长公式：c=（a+b）×2，把数据分别代入公式解答即可．解：16×5=80（平方米）（16+5）×2=21×2=1（米）答：草地的面积是80平方米，周长是1米．故答案为80，1．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用．22、米平方米1600【分析】教室的高度4，一层楼高度约4米左右，所以用单位“米”；一张单人床的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是4米；一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；1；600【点睛】本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。23、51【详解】试题分析：三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；据此解答．解：□34÷1，要使商是两位数，则□＜1，可以填1、2、3、4、5，所以最大能填5；要使商是三位数，则□≥1，可以填1、7、8、9，所以最小能填1．故答案为5；1．【点评】此题主要考查三位数除以一位数的试商方法．五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、1116千克【分析】根据乘法的意义，每人每月31千克垃圾，3人每月就是3个31千克，求12个月在乘12即可解答。【详解】31×3×12＝93×12＝1116（千克）答：一年（12个月）产生1116千克垃圾。【点睛】本题考查整数连乘的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算更加简便。28、90千米【分析】用到达时的时间减去出发时的时间，求出用的时间，再根据速度＝路程÷时间，代入数据列式解答。【详解】18时30分﹣14时30分＝4（小时）360÷4＝90（千米）答：汽车平均每小时行90千米。【点睛】本题的关键是求出汽车行驶的时间，再根据速度＝路程÷时间列式解答。29、方案一：全坐小船，需18条，费用为216元。方案二：全坐大船，需12条，费用为180元。方案三：10条大船，3条小船，费用为186元。【分析】从图片中可知：小船限乘4人；大船限乘6人。三年级一共有学生72人，第一种方案让学生全部坐小船，第二种方案让学生全部坐大船，第三种方案大船和小船结合。据此设计三套方案。【详解】（1）72÷4＝18（条），18×12＝216（元）；（2）72÷6＝12（