一年级上册美术说课稿《第8课 纸飞机》赣美版

一年级上册美术说课稿《第8课纸飞机》赣美版一.教材分析《第8课纸飞机》是赣美版一年级上册美术教材中的一课。本课主要是让学生通过制作纸飞机，了解纸飞机的基本结构，培养学生的动手能力和创新能力。教材中提供了多种纸飞机的样式，让学生在制作过程中充分发挥自己的想象力和创造力。通过本课的学习，让学生感受到美术与生活的紧密联系，激发他们对美术的兴趣和热爱。二.学情分析一年级的学生具有较强的好奇心和动手能力，他们对纸飞机并不陌生，大多数学生都曾经折过纸飞机，但他们对于纸飞机的制作技巧和飞行原理可能了解不多。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生掌握纸飞机的基本结构，并在此基础上进行创新。此外，学生之间存在一定的差异，因此在教学过程中要关注每个学生的学习进度，给予他们个性化的指导。三.说教学目标知识与技能目标：学生能够了解纸飞机的基本结构，学会制作纸飞机，并能够根据自己的想象力和创造力设计出独特的纸飞机。过程与方法目标：通过观察、实践、合作等环节，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。情感、态度和价值观目标：让学生在制作纸飞机的过程中体验到美术与生活的紧密联系，激发他们对美术的兴趣和热爱，培养他们的团队协作精神和良好的审美情趣。四.说教学重难点教学重点：纸飞机的基本结构及其制作方法。教学难点：如何指导学生创新设计纸飞机，并使制作的纸飞机飞得远、飞得稳定。五.说教学方法与手段教学方法：采用观察、讲解、实践、合作等教学方法，引导学生掌握纸飞机的制作技巧。教学手段：利用多媒体课件、纸飞机样品、教学图纸等教学辅助材料，帮助学生更好地理解和学习纸飞机的制作方法。六.说教学过程导入新课：通过展示各种纸飞机的图片，引发学生的兴趣，导入新课。讲解示范：讲解纸飞机的基本结构及其制作方法，并进行现场示范。学生实践：学生按照教师的要求，动手制作纸飞机。创新设计：鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的纸飞机。合作交流：学生之间相互交流、合作，分享制作经验和飞行心得。作品展示：学生展示自己的作品，评价纸飞机的外观和飞行性能。总结提升：总结本节课的学习内容，强调纸飞机制作的关键环节。七.说板书设计板书设计简洁明了，主要包括纸飞机的基本结构、制作方法和创新设计等方面的内容。通过板书，帮助学生巩固所学知识，提高他们的动手能力和创新能力。八.说教学评价过程性评价：关注学生在制作过程中的动手能力、观察能力和创新能力。终结性评价：评价学生作品的创意、外观和飞行性能。自我评价：鼓励学生对自己的作品进行评价，总结学习经验。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的学习情况，调整教学策略，以提高教学质量和学生的综合素质。同时，关注学生在课堂上的表现，发现优秀作品和优秀学生，给予表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣和自信心。知识点儿整理：《第8课纸飞机》是一堂旨在培养学生动手能力和创新思维的美术课。通过本节课的学习，学生将掌握以下知识点：纸飞机的基本结构：学生需要了解纸飞机的基本结构，包括机翼、机身、尾翼等部分，并理解各部分的作用。纸飞机的制作方法：学生要学会如何折叠纸飞机，掌握制作过程中的技巧和注意事项，如如何确保纸飞机的平衡、稳定性等。纸飞机的创新设计：学生要发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的纸飞机，并在制作过程中学会如何调整和改进。纸飞机的飞行原理：学生要了解纸飞机飞行的基本原理，如流线型设计、升力等，并能够通过实践检验自己的设计是否符合飞行原理。美术与生活的联系：学生通过制作纸飞机，感受美术与生活的紧密联系，认识到美术在生活中的应用和价值。团队协作精神：在制作和交流过程中，学生要学会与他人合作，分享经验和心得，培养团队协作精神和沟通能力。审美能力的培养：在评价和展示作品过程中，学生要学会欣赏他人的作品，提高自己的审美能力。评价与反思：学生要学会对自我作品进行评价，总结学习经验，提高自我认知和反思能力。以上知识点是学生在课堂学习中需要掌握的主要内容。在教学过程中，教师要注重引导学生通过观察、实践、交流等方式，逐步掌握这些知识点，提高他们的美术素养和创新能力。同时，教师要关注学生的个体差异，因材施教，给予他们个性化的指导和支持，帮助他们充分发挥自己的潜能。同步作业练习题：纸飞机的哪个部分起到了保持飞机稳定的作用？（）制作纸飞机时，以下哪个步骤是正确的？（）A.先折机翼，再折机身B.先折尾翼，再折机身C.先折螺旋桨，再折机身D.同时折机翼和机身纸飞机的飞行原理与以下哪个物体类似？（）纸飞机的____部分是飞机的“翅膀”，起到产生升力的作用。纸飞机的____部分是飞机的主体，起到承载飞机的重量的作用。纸飞机的____部分是飞机的“尾巴”，起到保持飞机稳定的作用。纸飞机的飞行性能与纸张的质量无关。（）纸飞机的机翼越宽，飞行稳定性越好。（）纸飞机的飞行高度取决于机翼的大小。（）请简述纸飞机的制作步骤。答案：纸飞机的制作步骤包括：准备纸张、折叠机身、折叠机翼、折叠尾翼、调整平衡、完成制作。请解释纸飞机的飞行原理。答案：纸飞机的飞行原理主要是利用空气动力学原理，通过机翼产生的升力和尾翼保持飞机稳定的作用，使飞机能够在空中飞行。请设计一款具有特殊功能的纸飞机，并说明其原理。答案：示例答案：设计一款能够自动翻转的纸飞机。原理：在纸飞机的机翼上制作一个简单的机械装置，通过翻转机翼上的装置，使机翼产生旋转，从而实现自动翻转的效果。以上同步作业练习题涵盖了本节课的主要知识点，通过完成这些练习