浙江省宁波市江北中学2022年十校联考最后化学试题含解析_第1页
浙江省宁波市江北中学2022年十校联考最后化学试题含解析_第2页
浙江省宁波市江北中学2022年十校联考最后化学试题含解析_第3页
浙江省宁波市江北中学2022年十校联考最后化学试题含解析_第4页
浙江省宁波市江北中学2022年十校联考最后化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是()A.“槐祥”牌粳米B.“皖江”牌蔬菜C.无为板鸭D.巢湖“三珍”:白虾、螃蟹、银鱼2.推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是()A.两元素的最外层电子数相同,则其化学性质一般相似B.某物质能和碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸C.某物质的水溶液中有电离出来的氢氧根离子,则该物质一定是碱D.某反应的生成物中有单质,则该反应一定是置换反应3.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是ReD.铼原子的核外电子数为754.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B.在一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C.向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸5.手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池,其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为+1)下列有关钴酸锂的说法正确的是()A.属于氧化物B.钴元素化合价为+2C.含有两种金属单质D.Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶326.先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>丁>丙7.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为错误的是A.②表示的是阳离子B.①②③④表示的是三种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似8.有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲9.下列物质由离子构成的是()A.金 B.氧气 C.氯化钠 D.二氧化碳10.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。①仪器a的名称是____;②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用____;若用F装置收集氧气,判断气体集满的方法是____;③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____,可选择____装置组合进行实验;④装置C打开活塞后可观察到的现象是_______,该装置的优点是____,若要使B装置也具有C装置的优点,需作何改进?____;⑤关于启普发生器的说法正确的是____。Ⅰ.适用于固体和液体常温下反应Ⅱ.打开活塞反应时,容器内压强大于容器外压强Ⅲ.关闭活塞时,无法实现固液分离的原因是液体太多Ⅳ.实验结束后,废液从球形漏斗倒出三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。你认为用以上药品和仪器能测出铜的质量分数的是_________合金。取该合金的粉末32.5g与足量该硫酸充分反应,经测定产生了0.4g气体。请你计算该合金中铜的质量分数。____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.生活中常用铜丝做导线,主要是利用了铜的_____;铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_____;盐酸除铁锈的原理是_____(写化学方程式)。14.煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_____;高压水枪灭火所依据的灭火原理是_____;氢气作燃料的优点是_____(答出一条即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.晋晋在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他们要探究的问题是复分解反应发生的条件是什么?Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。晋晋用上述物质做了下列几组实验组合序号①②③④⑤⑥组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(记录和解释)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_______与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,晋晋在实验过程中使用了酚酞溶液。请写出组合③的化学方程式_____________________________________。他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或_____________生成时,复分解反应才可以发生。实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_________________________(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。探究清液的成分①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。②另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_________________,有白色沉淀产生。探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是______________________(指示剂除外).为了防止污染环境,晋晋向废液缸中加入适量的___,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。16.实验可以帮助同学们解决很多好多有趣的问题,兴趣小组的实验探究如下。请问答下列问题:(1)他们将2滴酚酞试液小心地加入了盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液变为红色。(合理猜想)碳酸钠溶液显________性。(实验方案)乐乐设计了如下实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度,请你和他一起完成实验。①用镊子夹取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7。②取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿,然后再用玻璃棒随取碳酸钠溶液滴在pH试纸上,测得pH>7。③实验步骤实验现象实验结论用玻璃棒蘸取适量碳酸钠溶液在__________,将试纸显示的颜色与______________。试纸显______色,测得pH______7。碳酸钠溶液显碱性。(总结反思)上述方案中操作不规范的是_________;从物质分类角度看,碳酸钠属于___________(填“酸”、“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明碱性溶液__________(填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。(2)真真同学做中和反应实验时将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生。④她认为该氢氧化钠溶液已经变质,其理由是____________。⑤为进一步确定该氢氧化钠溶液是否完全变质,实验方案报告设计如下:实验步骤实验现象或方程式实验结论A.取少样品于试管中,加入足量的氯化钙溶液________溶液部分变质B.取少量上述充分反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液___________⑥简述用该变质氢氧化钠溶液制取氢氧化钠溶液的方法:__________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、粳米中所含的主要营养素是糖类,所以错误;B、蔬菜中所含的主要营养素是维生素,所以正确;C、板鸭中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误;D、白虾、螃蟹、银鱼中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误。故选B。2、A【解析】

A、元素的化学性质由最外层电子数决定,两元素的最外层电子数相同,则其化学性质一般相似。A正确;B、某物质能和碱反应生成盐和水,该物质不一定是酸。例如二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀(碳酸钙是盐)和水,但二氧化碳不属于酸。B错误;C、碱指的是电离得到的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。某物质的水溶液中有电离出来的氢氧根离子,该物质不一定是碱。C错误;D、置换反应的特点是:单质和化合物反应生成另一种单质和化合物。某反应的生成物中有单质,则该反应不一定是置换反应,如水电解生成氢气和氧气,发生的是分解反应,而不是置换反应。D错误。故选A。3、B【解析】

A.元素周期表中,元素符号前的数字是原子序数,原子序数在数值上等于原子内的质子数,铼原子的核内质子数为75,A选项正确;B.相对原子质量是一个比值,没有单位,B选项错误;C.铼的元素符号是Re,C选项正确;D.元素周期表中,元素符号前的数字是原子序数,原子序数在数值上等于原子内的质子数,原子中的质子数=核外电子数,故铼原子的核外电子数为75,D选项正确。故选B。4、A【解析】

稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气,和铝反应生成氯化铝和氢气;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】A、镁比铝活泼,反应速率快,反应需要时间短,最终铝和酸反应生成的氢气多,故A正确;B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0,加入硝酸钾时不能溶解,硝酸钾质量分数不变,故B不正确;C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应后溶液质量减小,故C不正确;D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡,故D不正确。故选A。5、D【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成,不属于氧化物,故错误;B.锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为+1价,氧元素为-2价,钴元素化合价为:0-(+1)-(-2)×2=+3价,故错误;C.锂(LiCoO2)中含有两种金属元素,故错误;D.锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正确。故选D。6、D【解析】本题考查了金属活动性顺序的应用,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸发生置换反应,且位置越靠前,反应越剧烈;位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,由题意可知:将这四种金属粉末分别投入相同浓度的盐酸中,只有甲、乙发生反应并产生气泡,而且乙反应更剧烈,说明甲和乙排在氢前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氢后.将丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出,说明丁在丙的前面.所以,四种金属的活动性顺序为:乙>甲>丁>丙,故选D。7、C【解析】

A、②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。

B、①②③④的核内质子数分别为:8、11、16、11,②④属于同种元素,①②③④表示的是三种不同元素,故选项说法正确。

C、由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。

D、①③的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。

故选:C。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。8、D【解析】因为“只有甲在自然界主要以单质形式存在”可说明甲的活动性最弱。“丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。说明丁的活动性比乙弱,比丙强。因此D项正确。点评:可根据金属与盐溶液是否反应平判断金属的活动性强弱。9、C【解析】

A、金是由金原子构成的;故选项错误;B、氧气是由氧分子构成的;故选项错误;C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项正确;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;故选项错误;故选:C。10、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3:1×4:16×3,错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D.化合物中元素的质量分数=化学式中某原子的个数×其相对原子质量化合物的相对分子质量×100%,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、长颈漏斗A将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃则已集满CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗内液面下降,容器内液面上升,固液接触,产生气泡随开随用,随关随停在试管中下部放置一个多孔塑料板,将固体反应物放置在多孔塑料板上,在乳胶管处增加一个止水夹,作为开关II【解析】

①根据所学仪器的名称和用途,a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗。②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,发生装置选择固体加热的发生装置A;用F装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口,观察木条是否复燃;故填:A将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃则已集满。③实验室制取二氧化碳是用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是,制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应,可选择的发生装置是B或E,二氧化碳密度大于空气的密度,可采用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水,不可以用排水法收集;故填:BF或CF。④装置C打开活塞后,容器中的压强减小,球形漏斗里的液面下降,容器内液面上升,固体与液体接触,产生气泡;它的优点是随开随用,随关随停;若要使B装置也具有C装置的优点,可以在试管中下部放置一个多孔塑料板,将固体反应物放置在多孔塑料板上,在乳胶管处增加一个止水夹,作为开关就能达到目的;故填:球形漏斗内液面下降,容器内液面上升,固液接触,产生气泡随开随用,随关随停在试管中下部放置一个多孔塑料板,将固体反应物放置在多孔塑料板上,在乳胶管处增加一个止水夹,作为开关。⑤Ⅰ.启普发生器适用于块状固体和液体常温下反应,如果是粉末状固体与液体反应,不能使用启普发生器,故该选项不正确;Ⅱ.打开活塞反应时,容器内产生气体,压强大于容器外压强,故该选项正确;Ⅲ.关闭活塞时,无法实现固液分离的原因是固体与液体不能反应生成气体、装置漏气,故该选项不正确;Ⅳ.实验结束后,废液从容器下面的口倒出,故该选项不正确。故选:Ⅱ。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素以及制取气体的注意事项等知识是解答本题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Cu﹣Zn60%【解析】

⑴因为铜和银都不能和酸发生反应,所以不能测定其中二者的质量,所以能够测定的是铜和锌的合金。⑵设合金中Zn的质量为x。Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑652X0.4g列比例式得:65∶X=2∶0.4克解得X=13g合金中铜的质量=32.5g–13g=19.5g合金中铜的质量分数为:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导电性铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝制品的表面,阻止铝与氧气进一步反应【解析】

铜的电导率较低,具有良好的导电性,用于导线的制作;铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜,隔绝氧气与内部铝的接触,防止其被腐蚀;铁锈主要组分为氧化铁,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,所以化学方程式为。14、增大可燃物与氧气的接触面积降低温度至可燃物的着火点以下热值高。【解析】

煤块经粉碎处理后可以增大可燃物与氧气的接触面积,使煤炭在空气中燃烧得更快、更充分;水蒸发能降低环境的温度低于可燃物的着火点以下而灭火;氢气的热值高、燃烧产物只有水、制备氢气的原料来源广。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、①H2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3气体或水足量的稀盐酸溶液,白色沉淀部分溶解并有气泡产生;稀硫酸Na+、Cl─、NO3─、Ba2+;Na2CO3【解析】(1)①中稀硫酸和氢氧化钠发生了化学变化,但是无明显现象、②中硫酸和氯化钠不发生化学变化,无明显现象、⑤中氢氧化钠和硝酸钡不反应,无明显现象,故①与其他两个不同;(2)组合③是硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸,反应方程式为H2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3;复分解反应发生的条件是生成物中有沉淀或气体或水;【提出猜想】Ⅰ;猜想Ⅲ是硫酸钡和碳酸钡的混合物,硫酸钡不溶于酸,碳酸钡溶于酸,故具体方法是加热过量的稀盐酸,白色沉淀部分溶解并有气泡产生,说明沉淀是硫酸钡和碳酸钡的混合物;【实验2】探究清液的成分②钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,通过分析可知,清液中含有钡离子,所以量取少量的清液与试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀生成;【解释与结论】①氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水;②硫酸和氯化钠不反应;③硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水;④硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸;⑤硝酸钡和氢氧化钠不反应;⑥碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,废液混合后,生成硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀,钠离子、氯离子、硝酸根离子不会转化为沉淀,量取少量上层清液与另一只试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生,则废液中含有钡离子,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论