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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.小明同学用已配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,有关说法正确的是A.用100mL量筒量取所需水的体积B.配制过程中不需要用托盘天平C.用量筒量取水时俯视读数,所得溶液的落质质量分数小于3%D.将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,所得溶液的溶质质量分数小于3%2.下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是()A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气3.下列过程属于化学能转化为电能的是()A.水力发电 B.电解水 C.化学电池 D.太阳能供热4.将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生。则下列说法中不正确的是A.滤渣中一定有Cu、FeB.滤渣中可能有Cu、MgC.滤液中可能有Fe(NO3)2D.滤液中一定有Mg(NO3)25.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是()A.在食品加工中,加入大量的食品添加剂,使食品既保鲜又美观B.食用铁强化酱油,有助于预防缺铁性贫血C.抵制使用一次性塑料袋,有利于长沙市创建文明城市D.回收处理废旧电池,有利于长沙市“两型”社会的建设6.小赵同学的午餐是:炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水,从营养角度分析,还需要补充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米饭 D.炸排骨7.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是A.它的分子中含四种元素 B.它含有氮分子C.它共含有27个原子 D.色氨酸中氢、氧元素的质量比为3:88.下列图像与对应的叙述相符合的是A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B.向一定质量的稀硫酸中加入铁粉C.向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D.氧气在水中的溶解度9.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()需区别的物质选择的试剂或方法二氧化硫与二氧化碳闻气味空气与氧气带火星的木条红磷与白磷取少量放在空气中同时加热氮气与二氧化碳燃着的木条A.A B.B C.C D.D10.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_____发生了反应。(2)实验2中,向集气瓶中加入适量稀盐酸一段时间后,右边乒乓球_____(填“上升”或“下降”),再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,充分反应后杠杆_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇(C2H5OH)燃料,化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。研究显示,一升“人造树叶”每天可从空气中吸收968gCO2。(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是________?(2)若每天一棵树平均可吸收48.4gCO2,则一升“人造树叶”吸收的CO2相当于_______棵树吸收的CO2。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.铬是最硬的金属,常镀在金属制品如水龙头的表面,使金属制品美观耐用.将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中,观察到铬片表面缓慢产生气泡,铝片表面迅速产生较多气泡,铜片表面无现象.请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是(1)_____.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:描述A中的实验现象_____,并写出方程式_____写出C中反应的化学方程式_____.要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是_____(填序号).14.今有一混合物水溶液,只可能含有以下离子中若干种:H+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,NO3-现取三份100mL溶液进行如下实验:①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生②第二份加足量NaOH溶液后,有刺激性气味气体产生;③第三份加足量BaCl2溶液后,产生白色沉淀,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀部分溶解。试回答下列问题由实验可知溶液中一定含有的离子有_____,可能含有的离子有_____;写出溶液中溶质种类最多的情况各溶质化学式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。写出该中和反应的化学方程式:________。(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:______。(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。(实验验证)实验步骤:(1)取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,溶液不变色,则猜想一不正确;(2)取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,实验现象:______,结论:猜想二不正确,猜想三正确。(拓展反思)(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑_______;(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?______(填序号)。apH试纸b铜c紫色石蕊溶液d硝酸银溶液16.二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。探究一气体的制取写出图中①的仪器名称_____。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_____。生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2和k3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。探究二气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_____。探究三测定气体生成的反应速率关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)(反应前)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(S)505.037.8100(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是_____;若生成气体的反应速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间),由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_____mL/S。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、设:需要水的质量为x,根据溶液在稀释前后溶质的质量不变,则有:50g×3%=(50g-x)×6%,x=25g。通过计算该实验量取液体积是25mL,所以选用50mL量筒量取所需水的体积和6%的氯化钠溶液,不符合题意;B、该实验是用6%的氯化钠溶液加水配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,不用称量固体,所以配制过程中不需要用托盘天平,符合题意;C、用量筒量取水时俯视读数,读数大于实际体积,量取水的体积偏小,所得溶液的落质质量分数大于3%,不符合题意;D、溶液是均一稳定的,将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,所得溶液的溶质质量分数不变,不符合题意。故选B。2、C【解析】A、气的制取是用加热氯酸钾和二氧化锰混合气体的方法,属于“固体和固体加热”的类型,所以甲中的装置可以,正确;B、二氧化碳的制取用碳酸盐和酸反应,属于“固体和液体不用加热”的类型,二氧化碳的检验是将二氧化碳通入澄清的石灰水中,看是否变浑浊,所以乙中的装置可以,正确;C、氧气不易溶于水密度比空气大,所以氧气的收集是用排水法或者向上排空气法,丙中用向上排空气法是收集密度比空气大的气体的,所以丙中的装置可以,正确;D、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以丁中的装置不可以,错误;故选:D。3、C【解析】
A、水力发电是将水能转化为电能,错误;B、电解水是将电能转化为化学能,错误;C、化学电池化学能转化为电能,正确;D、太阳能供热是将太阳能转化为热能,错误。故选C。4、B【解析】
将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,后和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,说明滤渣中至少含有铜和铁。【详解】A、滤渣中一定有Cu、Fe,该选项说法正确;B、如果滤渣中含有镁,则应当含有铁,该选项说法不正确;C、滤液中可能有硝酸亚铁(硝酸亚铁部分反应时),该选项说法正确;D、滤液中一定有反应生成的硝酸镁,该选项说法正确。故选:B。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。5、A【解析】试题分析:A、食品添加剂对人体健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加剂,故A错误;B、铁是合成血红蛋白的主要元素,铁强化酱油可以补充铁元素,防止患贫血,故B正确;C、塑料难于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于长沙市创建文明城市,故C正确;D、废电池任意丢弃会污染土壤和水资源,回收处理废旧电池,有利于长沙市“两型”社会的建设,故D正确.故选A.考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;白色污染与防治;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;常见污染物的来源、危害及治理.点评:化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识,不但可以指导人的生产、生活,而且还是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,食品安全知识,能源、环保知识,燃烧、灭火及生产安全知识,材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重.6、A【解析】
人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,面包富含淀粉,淀粉属于糖类;炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无机盐,矿泉水中含有水和矿物质,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。7、D【解析】
A.分子是由原子构成的,而不是由元素组成的,故错误;
B.每个色氨酸分子中含有2个氮原子,不含氮分子,故错误;
C.色氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,一个色氨酸分子中含有27个原子,故错误;
D.色氨酸中氢、氧元素的质量比为:(12×1):(16×2)=3:8,故正确。
故选:D。8、A【解析】
A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热条件下生成氯化钾和氧气。加热到一定温度才能分解。随着反应的进行,氧气逸出,固体的质量减少,则固体中钾元素的质量分数增大。加热至完全反应,固体中钾元素的质量分数不再发生改变。A正确;B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。参加反应的铁的质量大于生成氢气的质量,溶液的质量增加,至完全反应,溶液的质量不再发生改变。B错误;C、向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与硫酸反应,则开始时不会生成沉淀。硫酸消耗完后,氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,一段时间后,从零开始不断上升,最后形成一条水平直线。C错误;D、氧气的溶解度随着温度的升高而减小。D错误。故选A。9、D【解析】
A、二氧化硫是有刺激性气味的气体,二氧化碳没有气味,闻气味可区分,选项正确;B、空气不能使带火星木条复燃,氧气能使带火星的木条复燃,可区分,选项正确;C、取少量放在空气中同时加热,白磷的着火点低,先燃烧,红磷着火点高,后燃烧,能区别开,选项正确;D、氮气与二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃着的木条熄灭,不能区分,选项错误。故选D。10、C【解析】
甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳.在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没生成水,则是一氧化碳,在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,且y杯内的石灰水变浑浊,说明y为甲烷,z杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,所以x、y、z分别是CO、CH4、H1.故选C.【点评】解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、水和氧气(或H2O和O2)下降重新平衡【解析】
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与水、氧气发生了反应生成铁锈,左边质量增大,石灰石在空气中不会发生变化,右边质量不变。(2)实验2中,向集气瓶中加入适量稀盐酸一段时间后,碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,左边的乒乓球受到浮力,所以右边乒乓球下降,再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,二氧化碳被吸收充分,反应后左右两边质量相等,杠杆重新平衡。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、506g20【解析】根据反应的化学方程式计算解答。(1)设一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量为x。2CO2+3H2OC2H5OH
+3O28846968gxx=506g(2)968g÷48.4g=20答:(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是506g;(2)若每天一棵树平均可吸收48.4gCO2,则一升“人造树叶”吸收的CO2相当于20棵树吸收的CO2。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铝>铬>铜铜丝表面附着一层银白色固体,溶液变为蓝色Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑A、B【解析】
(1)在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速率越快,则该金属活动性越强。将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量分数的稀硫酸中,观察到铬片表面慢慢产生气泡,铝片表面迅速产生较多气泡,铜片表面无现象,说明三种金属中铝的活动性最强,铬其次,铜的活动性最弱.故铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是铝>铬>铜;(2)由于在金属活动性顺序中铜>银,所以铜可以置换出银,并生成蓝色的硫酸铜,其现象是铜丝表面附着一层银白色固体,溶液变为蓝色,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;(3)C中是锌与稀盐酸的反应,锌的活动性在氢的前面,所以锌与稀盐酸可以反应生成氢气,其反应的方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;(4)用于证明铁、铜、银的金属活动性顺序实验是A、B,因为由A知铜能置换出硝酸银中的银,说明活动性铜>银,B中的铁能置换出硫酸铜中的铜,说明活动性铁>铜,所以可得活动性:铁>铜>银。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。14、【解析】
混合物水溶液,可能含有,加入硝酸银溶液有沉淀产生,溶液中可能含有氯离子、碳酸根离子、硫酸根离子,加足量NaOH溶液后,有刺激性气味气体产生,则含有铵根离子,加足量BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则溶液可能含有硫酸根离子、碳酸根离子,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀部分溶解,则溶液中含有碳酸根离子、硫酸根离子。【详解】(1)加足量NaOH溶液后,有刺激性气味气体产生,则含有铵根离子,加足量BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则溶液可能含有硫酸根离子、碳酸根离子,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀部分溶解,则溶液中含有碳酸根离子、硫酸根离子,故溶液中一定含有的离子有(2)加入硝酸银溶液有沉淀产生,溶液中可能含有氯离子,不能确定混合液中是否含有硝酸根离子,故可能含有的离子有(3)铵根离子可以和碳酸根离子、氯离子、硫酸根离子、硝酸根离子形成各种不同的盐溶液,故溶质种类最多的情况各溶质化学。【点睛】氢离子和碳酸根离子反应生成二氧化碳和水,钙离子和碳酸根离子反应生成碳酸沉淀,加入稀盐酸溶解,碳酸根离子和钡离子反应生成碳酸钡沉淀,氢氧根离子和铵根离子反应生成氨气。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O可能是CaCl2和HCl先有气体产生,后产生沉淀反应物的用量ac【解析】
氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水,因此反应的方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;[猜想]反应可能是恰好反应,只有氯化钙(猜想二)、也可能是一种物质完全反应,另一种物质有剩余,若氢氧化钙过量,则含有氢氧化钙和氯化钙(猜想一);若盐酸过量,则含有盐酸和氯化钙(猜想三);[实验
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