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文档简介
盘龙区龙泉育才学校中考语文最后一卷云南省昆明市盘龙区龙泉育才学校2023—2024学年中考语文最后一卷
一、积累与运用(共16分)
1.(2024·盘龙模拟)阅读下面的文段,根据要求完成各题。
这是一届无与伦比的精彩盛会,在“福"家”“团聚"的氛围中感知古老的东方文明。因这段“冰雪奇缘”,呈现美不____收的风景。从开幕式二十四节气“倒计时”,到取自《千里江山图》的冰场挡板图案;从运动员穿戴的虎头头盔、“只此青绿”比赛服,到脱胎于篆刻、书法的冬奥标____;再到闭幕式的折柳送别……传统文化____聚成“中国式浪漫”,为奥林匹克注入多彩的意蕴,为世界留下弥足珍贵的记忆。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的分项是()
A.fènyùnB.fēnwùn
C.fēnyùnD.fènrùn
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()
A.①盛②识③会B.①胜②志③会
C.①盛②志③汇D.①胜②识③汇
【答案】(1)C
(2)D
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“氛围”的“氛"应读作“fēn”,“意蕴"的“蕴”应读作“yùn"。
(2)“美不胜收”是正确写法,“标识"是正确写法。“汇聚”是正确写法。
故答案为:(1)C;(2)D
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。
2.(2024·盘龙模拟)下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()
A.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。
B.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。
C.陈景润在数学家华罗庚关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。
D.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。
【答案】B
【知识点】词语的使用(搭配);俗语
【解析】【分析】A.使用正确。贻笑大方:贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人指让内行人笑话。
B.使用有误。巧妙绝伦:方法或技术灵巧高明.超乎寻常,无与伦比;绝:没有,伦:同类,指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的.黄山的景物是天然而出,不是人工所作,所以巧妙绝伦用在此处不当。
C.使用正确。青出于蓝而胜于蓝:比喻人经过学习或教育之后可以得到提高.常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
D.使用正确。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞:大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间,比喻在广阔的天地里,人们可以自由地施展才能。
故答案为:B
【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思,根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有:坚持“存同析异”的原则,分析相异的语素;根据语境正确的使用词语;从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
3.(2024·盘龙模拟)下列对病句的修改不正确的一项是()
A.据报道:因支持韩美部署“萨德"反导系统,韩国乐天超市遭受中国人抵制,90%的门店在中国已关停。(把“在中国”移到“90%的门店"之前)
B.在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天,大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”,遭到有关部门痛斥。(将“蜂拥”和“来到"任意删除一个)
C.研究发现,在表明自己健康状况不佳的女性中,分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。(删除“分别”)
D.当前,家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准,这对回归素质教育,提高教育质量来说,无疑是巨大阻力。(将“学校评价教育"改为“评价学校教育”)
【答案】B
【知识点】语序不当;不合逻辑;表意不明
【解析】【分析】C.应改为“分别存在认为自己不开心的和认为自己幸福的"。
故答案为:B
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,病句是指不符合语言规范的句子,辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
4.(2024·盘龙模拟)下列各句中,说法有误的一句是()
A.“伏笔”是指文学作品中前文对下文将要出现的内容预先所作的提示或暗示。
B.司马迁是西汉文学家、史学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。
C.词又称“长短句"和“诗余”,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情。
D.“多么自豪、非常疲劳、美丽的风景、保持安静"都是偏正短语。
【答案】D
【知识点】其他常识;名人事迹;动宾短语
【解析】【分析】D项中,“多么自豪、非常疲劳、美丽的风景”都是偏正短语,“保持安静"为动宾短语。
故答案为:D
【点评】本题考查对文学文化常识的识记能力。文学文化常识知识关键在平时的积累,注意掌握作家作品、写作手法、语法知识、文化常识等。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题时应注意,对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识和道理。
5.(2024·盘龙模拟)名篇名句默写。
(1)中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,其言简义丰的语言特点,形式多样的表现风格,值得我们学习借鉴。《北冥有鱼》中“怒而飞,___”,运用巧妙的手法,塑造了一个硕大无比的艺术形象;《曹刿论战》中“。可以一战”,通过简洁的对话,突显了曹刿取信于民的政治远见和军事才能;《卖炭翁》中“___,___”,以传神的肖像描写,表现了卖炭翁劳动的艰辛和生活的困苦。
(2)雨是古诗词中一个重要的意象,不同的雨可以营造出不同的意境,传达出不同的情感。韩愈的诗句““天街小雨润如酥,草色遥看近却无"(《早春呈水部张十八员外》),描绘了朦朦细雨中,小草若隐若现的景色,表现了人们快乐、新鲜、欣喜之情;李商隐的诗句“___,___”(《夜雨寄北》),写出了一场夜雨飘在窗前,唤起了诗人对亲友重逢的希冀。
【答案】(1)其翼若垂天之云;忠之属也;满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑
(2)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:翼、鬓、烛
故答案为:其翼若垂天之云;忠之属也;满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑;何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
二、综合性学习(7~10题,共12分)
6.(2024·盘龙模拟)学习与探究
光明中学九年级(1)班将开展“走进小说天地"综合性学习活动。
(1)活动一:请你为这次活动拟一则主题标语。
(2)活动二:小说人物我评说。请你从以下两位人物中选择其中一位,仿照下面示例,写一段简短的话,评论所选人物。
供选人物:闰土杜小康。
例:孙悟空——“三打白骨精”,他绝不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋……他忠心耿耿,爱憎分明,是百折不挠的大英雄。
【答案】(1)插上想象的翅膀,遨游小说天地。
(2)示例1:闰土——月夜刺猹,他是勇敢机智的小英雄;摇头叹息,他是有苦说不出的木偶人。他饱经沧桑,麻木不仁,是悲苦绝望的可怜人。示例2:杜小康——家道中落,他被迫辍学;与父放鸭,他忍受孤独。他经历风雨,变得坚强,是勇敢乐观的好少年。
【知识点】拟定标语、宣传语等;作品的人物形象
【解析】【分析】(1)先找到活动的主题“走进小说天地”,再根据主题进行拟写。字数不超过20个,两句的字数相等。可以拟写为:插上想象的翅膀,遨游小说天地。
(2)本题考查名著人物,开放类试题,言之成理即可。作答本题时,从这两个待选人物当中选择自己最熟悉的一个,然后根据自己的阅读体悟,结合这个人物的主要事迹和性格特点进行介绍即可。
故答案为:(1)插上想象的翅膀,遨游小说天地。(2)示例1:闰土——月夜刺猹,他是勇敢机智的小英雄;摇头叹息,他是有苦说不出的木偶人。他饱经沧桑,麻木不仁,是悲苦绝望的可怜人。
示例2:杜小康——家道中落,他被迫辍学;与父放鸭,他忍受孤独。他经历风雨,变得坚强,是勇敢乐观的好少年。
【点评】(1)本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁,具有宣传性。答案不唯一,符合要求即可。
(2)本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。
7.(2024·盘龙模拟)阅读《水浒传》连环画中的插图及文字,完成各题。
鲁智深揪住大王头巾,一下按在床边,那大王刚要挣扎,鲁智深抡起拳头,拳脚齐下,打得大王连叫“救命"。①只见鲁智深右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一撑,将那棵柳树连根拔起。②鲁、林二人真是英雄识英雄,好汉识好汉,他们就在菜园中结为兄弟。
③
薛霸棍未落下,忽听松树背后雷鸣似的大喝一声,一条铁禅杖飞出来,把水火棍一挡,那棍子早飞了出去。④郑屠挣不来,那把尖刀也丢在了一边。鲁达抢前一步,踏住他的胸脯,提起拳头,一面打一面喝骂。⑤长老因鲁智深前番闹了僧堂,这次又大醉,打坏了亭子、金刚……就叫鲁智深到方丈处歇了。⑥
(1)上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事,请你按照小说的情节发展排列顺序。(只填序号)
(2)请从上面六幅插图及文字中选择一幅,概述其故事情节。
【答案】(1)⑤⑥①②③④
(2)例:①鲁智深拳打小霸王。②鲁智深倒拔垂杨柳。③鲁智深与林冲义结金兰。④鲁智深大闹野猪林。⑤鲁智深拳打镇关西。⑥鲁智深大闹五台山。
【知识点】漫画释义;作品的基本内容;《水浒传》
【解析】【分析】(1)本题考查名著情节的梳理。这六幅插画,涉及《水浒传》中六个有关鲁智深的故事情节。最开初是⑤“拳打镇关西”,为逃避官署追捕,出家当了和尚;接着是⑥“大闹五台山";后来被长者推荐到大相国寺,看守菜园,然后①“拳打小霸王”,②“倒拔垂杨柳”,③认识了林冲,两人结为兄弟;在林冲被发配充军的路上一路护送,大闹野猪林,救了林冲性命。
(2)本题考查名著人物性格的分析。名著中的反面人物,因为客观真实,有时描写得甚至比正面人物还要生动,给读者留下深刻印象。高尔其《童年》中的两个舅舅,怎么自利,残酷无情,毫无人性,可结合故事情节进行说明。《骆驼祥子》中的孙侦探,贪财、奸诈、欺凌弱小,可结合他敲诈祥子钱财的故事情节进行说明。
故答案为:(1)⑤⑥①②③④;(2)①鲁智深拳打小霸王。②鲁智深倒拔垂杨柳。③鲁智深与林冲义结金兰。④鲁智深大闹野猪林。⑤鲁智深拳打镇关西。⑥鲁智深大闹五台山。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。
8.(2024·盘龙模拟)书法艺术是文化遗产的一大亮点。欣赏草圣张芝的书法作品,完成小题。
(1)请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。
(2)下列对张芝《冠军贴》评价不正确的一项是()
A.用笔淋漓酣畅,使转法度严谨,表现了书家良好的控笔能力。
B.点画起止分明,收放有度。点画处的“实"与牵丝的“虚”相得益彰。
C.结构简省,笔画连绵,书写迅捷,一气呵成,都令人叫绝。
D.笔画严整规范,线条平直自然,结构匀称方正,运笔流畅有度。
【答案】(1)翰墨飘香人人博古通今
(2)D
【知识点】书法;字体书写
【解析】【分析】(1)本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写,做到美观、规范、正确。
(2)ABC.正确。
D.有误,“笔画严整规范,线条平直自然,结构匀称方正,运笔流畅有度"是楷书的特点。
故答案为:(1)翰墨飘香人人博古通今;(2)D
【点评】(1)本题考查汉字的抄写。做本题时,注意正楷书法要笔划平正,结构整齐,工妙于点画,神韵于结构。标点符号各占一格。
(2)本题考查学生对书法字体的辨析能力。结合对五大书法字体的特点辨析即可。
三、阅读(共32分)
(2024·盘龙模拟)阅读下面这首诗歌,完成各题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
9.这首诗中诗人的情感发生了哪些变化?请简述出来。
10.品味“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句,请你说说诗人为什么以“蓬"雁”自比?
【答案】9.因被排挤出朝廷而孤独悲伤,但看到大漠雄浑的景色后,产生了慷慨悲壮之情。
10.诗人以“蓬"雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,又像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天"。诗人此时名为负有朝廷使命的大臣,实质上是被排挤在外,诗人内心有一种孤独、激愤和抑郁的情感,根据自身处境,诗人将自己比作飘风的蓬草,振翅北飞的孤雁。
【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析;古诗词曲作者表达的思想感情;忧国伤时
【解析】【点评】(1)本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
(2)本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗,反复诵读,仔细分析诗中的内容,联系创作的背景抓住作者的感情,即可作答。
9.本题考查学生对作者思想情感的把握能力。“单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天”前两联表现出诗人被排挤出朝廷的愤懑抑郁之情。“大漠孤烟直,长河落日圆"变为诗人对边塞独特风景的赞叹和喜爱,个人的失意在大漠雄浑景象的净化下有所疏解。“萧关逢候骑,都护在燕然”表明诗人最后受到前线战士精神鼓舞变得慷慨悲壮。总之,此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。
故答案为:因被排挤出朝廷而孤独悲伤,但看到大漠雄浑的景色后,产生了慷慨悲壮之情。
10.本题考查学生理解诗歌内涵的能力。“征蓬出汉塞,归雁入胡天"中,诗人以“征蓬”“归雁"自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翩北飞的“归雁"一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,暗写诗人内心的激愤和抑郁。
故答案为:诗人以“蓬"雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,又像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天"。诗人此时名为负有朝廷使命的大臣,实质上是被排挤在外,诗人内心有一种孤独、激愤和抑郁的情感,根据自身处境,诗人将自己比作飘风的蓬草,振翅北飞的孤雁。
(2024·盘龙模拟)阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。"齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。"下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。(节选自《曹刿论战》)
【乙】呜呼!士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然①已有公辅②之望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇③物,以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言。毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。
(节选自苏轼《乐全先生文集叙》)
【注释】①颀(qí)然:高大的样子。②公辅:三公首辅。③徇:追求。④假:看待、对待。⑤人主:君主。⑥毁誉:毁谤和称赞。
11.解释下列句中加点词的意思。
又何间焉间:小大之狱狱:___政事文学非不敏且博博:则颀然已有公辅之望望:。
12.用现代汉语翻译下列句子。
①小惠未遍,民弗从也。
②士不以天下之重自任,久矣。
13.认真阅读【甲】【乙】两文,说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质?
14.【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话,这一情节在全文中的作用有哪些?请作简要分析。
【答案】11.参与;指诉讼事件(案件);博学、广博;声望、威望
12.①这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。
②士人(有学识的人、读书人)不以天下的大事为自己的责任,已经很久了。
13.①都是具有爱国之心的人;②都有天下兴亡匹夫有责的担当;③都不计较个人得失,能够在国家需要时挺身而出;④都有着出众的才能。
14.①写出了曹刿对统治阶级的不信任,决心参与战争;②为后文情节的发展设置悬念;③丰富了文章内容,使故事跌宕起伏;④反映出当时社会的人民对统治者不信任。
【知识点】归纳文言文内容要点,概括文章中心;分析概括文言文中人物的性格特点;文言文翻译;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。
(2)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。
(3)本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上,抓住描写人物的关键语句来分析。
(4)本题考查写作手法的赏析。解答此题的关键是在理解选文内容的基础上,抓住关键语句来分析即可。
【附参考译文】
唉!做官的人(有学识的人,读书人)不以天下的大事为自己的责任已经很久了。他们说话没有不精巧,处理政务和文学才能没有不勤勉、不广博的,然而面临大事的时候,很少有能够坚持本心,不失去操守的,这是因为他们器量狭小。你作为一介平民,却卓然有三公首辅的声望。你从小出去做官,到老才归来,从来不凭语言判断事物,用外貌取人,即使面对国君,必定先认同,然后才发表自己的观点,面对毁谤与表扬,得到与失去都一样,你真的像孔子所说的用道理来侍奉君主的大臣。
11.本题考查文言实词含义的理解。①句意为:你又何必参与呢?间:参与。②句意为:大大小小的诉讼案件。狱:案件。③句意为:政事文学也不是不敏捷而且广博。博:广博。④句意为:但仪表堂堂已有三公辅相的声望。望:声望。
故答案为:参与;指诉讼事件(案件);博学、广博;声望、威望
12.本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有:偏,同“遍”,遍及,普遍;从,听从;②中重点词语有:士,读书人;任,责任;
故答案为:①这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。②士人(有学识的人、读书人)不以天下的大事为自己的责任,已经很久了。
13.本题考查人物评价。从“肉食者鄙,未能远谋”“则颀然已有公辅之望"能看出,曹刿与乐全虽出身平民百姓,地位低微,但他们都以国事为己任;从“公与之乘,战于长勺……”“虽对人主,必同而后言。毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者"能看出,曹刿与乐全都具有卓越才能,勇于担当。
故答案为:①都是具有爱国之心的人;②都有天下兴亡匹夫有责的担当;③都不计较个人得失,能够在国家需要时挺身而出;④都有着出众的才能。
14.本题考查写法分析。结合后文“公将鼓之”“公将驰之"可知,曹刿和乡人的对话“肉食者鄙,未能远谋”揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况,为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫;显示了曹刿关心国事,同时也暗示了他是一个有远谋的人。
故答案为:①写出了曹刿对统治阶级的不信任,决心参与战争;②为后文情节的发展设置悬念;③丰富了文章内容,使故事跌宕起伏;④反映出当时社会的人民对统治者不信任。
(2024·盘龙模拟)阅读下面的文章,完成各题。
永恒之莲——长生草
①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。
②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每8到19枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是粉色系,呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不落,而且繁殖得越来越多,认为它可以永生。于是取名长生草。
③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中找下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。
④那么如何养好长生草?
⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥碳、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。
⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在旧光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春秋冬这三个节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏李高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。
⑦长生草容易染上“根粉蚧"(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。
⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布";还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。
⑨长生草、是欧洲的老明星,中国的小新贵。永恒之莲,魅力无限。
(选自《博物》,有删改)
15.选文第②段画线句运用了、的说明方法,准确突出地说明了_________。
16.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()
A.选文第②⑧段主要从形态特征、进化历史、培植方法、造景方法方面介绍了长生草。
B.长生草的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养,能在贫瘠的碎石、山高风大恶劣的环境中生存。
C.选文第⑨段加点词语“小新贵”生动形象地写出了长生草受到国人关注时间短,喜爱程度深的特点。
D.本文采用由主到次的逻辑顺序,具体介绍了长生草的特点,条理清晰,层次分明,语言生动形象。
17.小华的妈妈买了长生草,并细心培植:A.春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足的阳光。B.夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水。C.发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤。D.为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植。请根据文意,指出小华妈妈哪项做法不恰当,为什么?
【答案】15.列数字;作比较;长生草叶片的数量和形态特点
16.D
17.小华的妈妈B项做法不正确。因为根据第⑥段中的说明,长生草“还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死”,而且建议最好“在凉爽的夜间稍微浇点水”,可知佳琪妈妈犯了两种错误:每天都给它浇水;早晨浇水。
【知识点】平实性说明文;分析说明方法及其作用;定位筛选、分析整合文中信息;启示感悟、反思建议等开放类
【解析】【点评】(1)本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手,看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的,因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
(2)本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。
(3)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。
15.本题考查说明方法及作用。从“每8到19枚”,可以看出运用了列数字的说明方法;从“整个花株的形态与盛开的莲花相似”可以看出运用了作比较的说明方法。结合句中“叶片轮生,每8到19枚,排列紧密"整个花株的形态与盛开的莲花相似”,可知准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。
故答案为:列数字;作比较;长生草叶片的数量和形态特点
16.ABC.正确;
D.有误,本文的逻辑顺序不是由主到次,语言以平实为主,所以“本文采用由主到次的逻辑顺序"语言生动形象”的分析不正确。
故答案为:D
17.本题考查运用文章内容。首先指出小华妈妈哪项做法不恰当,然后根据文章内容分析原因即可。A项:春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足的阳光。这是一个合理的做法,因为春天是植物生长的季节,充足的阳光有助于植物进行光合作用,促进生长。B项:夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水。这是不恰当的做法。因为夏天温度高,土壤容易干燥,但同时空气湿度也较大。长生草在这种情况下需要“少浇水”,以避免土壤过热和过湿导致的植物“闷死”。早晨浇水也不是最佳选择,因为此时温度逐渐升高,土壤水分蒸发快,容易导致土壤过湿。C项:发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤。这是一个正确的做法,当植物出现病虫害时,及时清洗根部和更换土壤是有效的防治方法。D项:为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植。这也是一个合理的做法,通过群植可以增加植物的观赏价值,同时也有助于植物之间的相互支撑和保湿。
故答案为:小华的妈妈B项做法不正确。因为根据第⑥段中的说明,长生草“还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死”,而且建议最好“在凉爽的夜间稍微浇点水”,可知佳琪妈妈犯了两种错误:每天都给它浇水;早晨浇水。
(2024·盘龙模拟)阅读下面的文章,完成各题。
头顶的云彩
吴昌勇
①陕南腊月,当野桃花信使般将春归的消息传遍山冈,天空日渐温润,灰蒙蒙的云朵如积雪消融,久违的湛蓝潮涌到远山之巅。
②春气从大地升腾到头顶,揭开绒帽,手指插入发丝的瞬间,分明感到:该理发了!几乎在同一时间,乡亲们想到了传统的年俗之约。辞旧迎新,一定要为自己和家人讨个好彩头。
③打我记事起,腊月的最后几天,爷爷家门外的小院坝就是一个露天的乡村理发馆,四叔是村里人都认可的业余理发师。上世纪八十年代末,四叔刚二十出头,浓眉大眼,高中毕业后在乡里上班。工作闲暇,他总爱到镇上理发馆转悠,日子久了,也照猫画虎般学到点理发的手艺。也因是理发馆的常客,他可以让理发师按自己的脸型设计发型。先洗,后剪,再吹,末了打上定型的发胶,乌黑的头发洋溢着青春气息。村里人都夸四叔时髦,都说他的精气神全在头上。
④起初,四叔怕手艺不精,会让结伴而至的乡亲失望,只笑不应。一番推辞过后,曾是村里剃头匠的爷爷慢腾腾递话道:“邻舍都相信你哩!沉住气,莫急莫慌,心明眼亮,推子握紧搭平就好。"见此情景,四叔笑盈盈地应一声:“哎,记住了。”话音刚落,已转身开始准备。
⑤等到炉火烤得乡亲们满脸通红,火炉上铁壶的壶盖也被蒸汽掀动得嘭嘭作响,四叔起身,拎了椅子和围布走向屋外。我亦起身,提着铁壶紧跟在四叔身后,先在脸盆里兑好温水,再将理发推子擦得锃亮递到四叔手上,镜子也放在他伸手可及的地方。
⑥不用抓阄,理发的顺序装在每个人心里。轮到自己了,摘掉帽子,拿一把木梳子将窝蜷的头发梳顺后,紧憋一口气,把头扎进脸盆,犁耙般的手指反复抓挠搓洗头发好几遍,直到洗头膏泛起满头雪白的泡沫。站在一旁的四叔,示意我从水桶里舀出一瓢瓢温水为乡亲们冲洗头发,再递上擦头的毛巾。
⑦进入角色的四叔,一下子神气起来。不论年龄,也不论辈分,他一个劲儿地叮咛:“稳住,莫乱动,当心推子伤了头皮。"只见他跨开双脚呈“八”字状,一把桃木梳子将湿头发梳顺,目光绕着头顶细细端详一番,左手搭在头顶,握在右手的推子从脸颊、从耳畔、从后脑勺向头顶缓缓推移。连接左右手柄的一副压缩弹簧,咔哒咔哒地传导着四叔指间的力量,也让推齿伴着手掌和弹簧的松紧节奏,在潮湿的发丛中穿梭。四叔憋足劲儿,鼓起腮,不时吹落一绺绺剪掉的头发,并左右移动视线,仿佛正在创作一幅炭笔素描,在对强弱、明暗、虚实的修正中,让发际线尽可能立体、流畅。
⑧半个钟头左右,四叔紧绷的面部表情变得松弛。我赶忙拿起镜子递到乡亲手上。他端着镜子左照照,右看看,瞧见棱角分明的一头短发,咧开嘴,笑着夸赞四叔的好手艺。想想也是。乡亲们辛苦了一年,虽然平时也理发,但只有到了年根,才能腾出时间细细拾掇自己。他们用手在头上反复摩挲,散着热气的头顶,似乎有一片柔和的云彩,在跳跃,在铺展,在弥散。
⑨那一刻,四叔握在手中的仿佛不是推子,而是一支温水泡开的毛笔,在每个人的头顶绘出辞旧迎新的精气神。他努力让每个人容光焕发地走进新年,让明媚的春光洒落每个人的头顶。
⑩多年之后,四叔在县城有了自己的新居。他时常念叨,现在生活好了,每天都在过年哩。而今,镇里和村子的理发馆外,炫目的霓虹灯日夜旋转。添了白发和皱纹的四叔,不忘抽空去理发馆打理一款和年岁相称的发型。任凭时光变迁,“从头开始"的年俗不变,为生活讨个好彩头的期待不变。每临年关,四叔依然会去楼下临街的理发馆,坐在舒适绵软的转椅上,如听话的孩童披上围布。理发师手中的电推剪嗡嗡作响,好似天际传来的春雷。
望着明亮的墙镜和镜中自己的发际线,四叔仿佛看见一团祥云升腾而起,越过头顶,越过楼宇。此时此刻,盛世祥和的祝愿,尽在和四叔一样:热爱生活、珍惜生活、创造生活的万千劳动者的展望和憧憬里,如头顶的五彩云朵在春风里飘荡。
(选自《人民日报》,原文有删改)
18.下面对本文的理解和分析,不正确的一项是()
A.第④段虽然对“爷爷”只有简单的几句描写,但“爷爷"为四叔坚定理发的信心起重要作用。
B.第⑦段画线句运用比喻修辞,表现出四叔为乡亲们理发的专注认真及对乡亲负责的态度。
C.文章尤其善于抓住场景中生动的细节表现人物,每个细节里都充满烟火气与乡间的质朴气息。
D.文章以“我”的叙述视角展开回忆,不受时间和空间的限制,反映生活客观可信。
19.结合语境,赏析第⑧段中加点的词语。
他们用手在头上反复摩挲,散着热气的头顶,似乎有一片柔和的云彩,在跳跃,在铺展,在弥散。
20.你会带着哪种语气朗读第①段的这句话?请选择恰当的一项并简述理由。
陕南腊月,当野桃花信使般将春归的消息传遍山冈,天空日渐温润,灰蒙蒙的云朵如积雪消融,久违的湛蓝潮涌到远山之巅。
A.激情豪迈B.充满温情C.饱含悲伤
我选(填序号),理由:_____________________.
21.本文被某校刊编辑选中,安排在“劳动者之歌"栏目中发表。请结合本文内容,说说这样安排的原因。
【答案】18.D
19.“摩挲”是轻轻地用手抚摩的意思,运用动作描写,形象传神地描写了乡亲们理完发后,轻轻地用手抚摸头发时满足的样子,体现了乡亲们对四叔的信任和手艺的认可,侧面表现四叔手艺的高超。
20.选B;本句运用比喻的修辞手法(环境描写),把野桃花比作信使,由近及远描写春归的景象,洋溢着生机,引出下文乡亲们为辞旧迎新去理发的情节,用充满温情的语气朗读更能渲染温馨祥和的氛围,为下文的回忆奠定感情基调。
21.本文记叙了四叔年轻时是理发店的常客,后来为乡亲们理发,努力让每个人容光焕发走进新年。塑造了四叔踏实细致、认真负责的匠人形象,反映出时代的发展与人民生活的改善,表现了劳动人民的勤劳踏实与积极奋进的生活态度及对美好生活的向往和憧憬。本文与报刊“劳动者之歌"的内涵相符,所以适合将本文放在此栏目。
【知识点】记叙性散文;文章的表达方式和表达技巧;挖掘、感悟文章主题;概括文章主要内容;理解文章关键语句意思
【解析】【点评】(1)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。
(2)本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
(3)本题考查的是朗读设计。根据仿写示例,首先要了解句子的内容和情感,再仔细揣摩语气、重音、语速等读法,最后整体把握情感,有感情地朗读。
(4)本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理,言之成文即可。
18.ABC.正确。
D.有误,“不受时间和空间限制,反映现实灵活自由”有误,是第三人称的作用。
故答案为:D
19.本题考查词语的赏析。“摩挲"指用手轻轻地抚摩。结合第⑧段内容“他们用手在头上反复摩挲,散着热气的头顶,似乎有一片柔和的云彩,在跳跃,在铺展,在弥散”分析,表现出乡下人理发后满足、舒适的样子。
故答案为:“摩挲"是轻轻地用手抚摩的意思,运用动作描写,形象传神地描写了乡亲们理完发后,轻轻地用手抚摸头发时满足的样子,体现了乡亲们对四叔的信任和手艺的认可,侧面表现四叔手艺的高超。
20.本题考查文章的朗读的分析。结合第①段内容“陕南腊月,当野桃花信使般将春归的消息传遍山冈,天空日渐温润,灰蒙蒙的云朵如积雪消融,久违的湛蓝潮涌到远山之巅”分析,这句话表现了陕南腊月天气渐暖,野桃花将春天带回山冈,天空变得湛蓝,云朵变得柔和,描绘了一幅美丽的山村春图,朗读时应该用充满温情的语气。
故答案为:选B;本句运用比喻的修辞手法(环境描写),把野桃花比作信使,由近及远描写春归的景象,洋溢着生机,引出下文乡亲们为辞旧迎新去理发的情节,用充满温情的语气朗读更能渲染温馨祥和的氛围,为下文的回忆奠定感情基调。
21.本题考查开放性阅读。四叔是一位理发的劳动者,他勤劳、善良、乐于助人;四叔理发的手艺从最初的不敢理发到最后成为村里人都认可的理发师,理发技术娴熟,文章热情赞美了像四叔这样的劳动者的勤劳和智慧;文章以“我"的视角来写,真实、客观、可信,体现了劳动者对生活的热爱和对美好未来的憧憬。这些都说明本文适合安排在“劳动者之歌”栏目中发表。
故答案为:本文记叙了四叔年轻时是理发店的常客,后来为乡亲们理发,努力让每个人容光焕发走进新年。塑造了四叔踏实细致、认真负责的匠人形象,反映出时代的发展与人民生活的改善,表现了劳动人民的勤劳踏实与积极奋进的生活态度及对美好生活的向往和憧憬。本文与报刊“劳动者之歌"的内涵相符,所以适合将本文放在此栏目。
四、作文(40分)
22.(2024·盘龙模拟)请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,–––汪国真
《山高路远》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。–––鲁迅《故乡》
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。–––陆游《游山西村》
有怎样的感触与思考?请自选一个角度,自拟题目,写一篇作文。
题目二:
人生的河流,难免波涛汹涌,有的人,因迷茫恐惧而被风浪吞噬;有的人,却能折一只小船,将自己摆渡到对库。史蒂芬·霍金从死神手中摆渡自己,胱向科学的彼岸;傅聪在父亲的指引下,从人生低谷中摆渡自己,不断规变,走向艺术的彼岸:保尔从病魔手中摆渡自己,成长为钢铁战士,冲向革命的彼岸。
无论人生有多少风洞,都会有摆渡的船,而船桨就在自己手中。
请补全题目“做自己▲的摆渡人”,完成一篇不少于600字的文章。
要求:
①若选题目一,请在横线上将题目补充完整。
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
④不少于600字,书写工整,字迹清楚。
【答案】例文:
路在脚下,勇敢去闯
汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。"鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”陆游说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"这些名句都在向我们传达一个深刻的道理:路在脚下,只要我们勇敢去闯,就没有到不了的远方。
人生之路,漫长而曲折。有时候,我们会遇到高山险阻,仿佛前方无路可走;有时候,我们会陷入迷茫,不知道该往何处去。然而,真正的勇者,不会被这些困难所吓倒。他们坚信,只要自己勇敢地迈出脚步,就能踏出一条属于自己的路。
就像伟大的发明家爱迪生,他在发明电灯的过程中,经历了无数次的失败。当时,很多人都认为电灯是不可能被发明出来的,但爱迪生没有放弃。他不断尝试,不断改进,最终为人类带来了光明。他用自己的行动证明,只要有勇气和毅力,再艰难的路也能走通。
再看我们的红军战士,在两万五千里长征中,爬雪山、过草地,面临着缺衣少食、敌人围追堵截等重重困难。但他们凭借着坚定的信念和顽强的意志,走过了那段艰苦的岁月,为中国革命开辟了新的道路。
在我们的生活中,也常常会遇到各种各样的“路”。比如学习上的难题,工作中的压力,人际关系的困扰等等。面对这些,我们不能退缩,不能畏惧,而要勇敢地去面对,去探索。因为只有勇敢地迈出第一步,我们才能在不断的尝试中找到解决问题的方法,才能在人生的道路上不断前行。
路在脚下,勇敢去闯。让我们怀揣着梦想,坚定信念,勇敢地踏上属于自己的征程,去追寻那片属于我们的灿烂星空!
【知识点】半命题作文;材料作文
【解析】【分析】题目一分析:这些名言诗句都与“路"和“困境”相关。汪国真的“没有比脚更长的路,没有比人更高的山"强调了人的力量和勇气可以战胜困难,开拓前行的道路;鲁迅的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”指出路是靠人走出来的,鼓励人们勇于探索和实践;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村"则表达了在看似绝境之时往往会出现新的转机和希望。
【题干分析】:可以从以下角度思考:“路”和“山"象征着什么,比如困难、目标等;人们在面对困难和追求目标时应持有的态度和行动;如何在没有路的情况下开辟出新路。写作思路:可以先阐述对某一句名言的理解,引出自己的观点,然后通过列举具体的事例来论证观点,如科学家克服困难取得成就、创业者在未知领域开拓创新等。学生容易出现的误区可能是论述空洞,缺乏具体事例支撑,或者对名言的理解不准确。开头可以引用名言引出主题,事例素材可以从多个领域选取,如科技、文化、体育等,结尾应总结升华,强调勇于开拓、不畏困难的重要性。
【立意提取】:
1.勇敢前行,踏出属于自己的路
2.在困境中寻找希望之路
题目二分析:材料强调了在人生的风浪中,要依靠自己做摆渡人,驶向成功的彼岸。
【题干分析】:“做自己的摆渡人”,可以补充“勇敢"坚强”“乐观"等词语。写作时应阐述为什么要做自己这样的摆渡人,以及如何做。写作思路:先解释所补充词语的含义,然后通过讲述自己或他人的经历来体现其重要性,比如在挫折中如何凭借勇敢的心态克服困难。写作时要避免事例与观点脱节,重点部分应详细描述面对困境时的心态和行动。开头可以设置悬念或通过情景描写引入主题,事例素材可以是身边同学战胜困难的经历,结尾要呼应开头,强调依靠自己做摆渡人的意义。
【立意提取】:
1.做自己勇敢的摆渡人2.做自己坚强的摆渡人
【点评】(1)本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料,全面把握,要抓住重点,理清关系。然后立意要准确,力求新颖,立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙,我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料,可以照应话题,否则容易造成与材料疏远的感觉。
(2)本题考查的是半命题作文,该题目很考验学生的语言提炼表达能力,学生在补充题目时可选取一些新颖简洁的词汇。在写作时,可选择自己擅长的体裁入手,降低写作时的难度,选材时避免选一些老生常谈的材料,尽可能新颖且贴近实际,如若引用旧材料也应注意从其他角度切入,做到旧材新用。
1/1云南省昆明市盘龙区龙泉育才学校2023—2024学年中考语文最后一卷
一、积累与运用(共16分)
1.(2024·盘龙模拟)阅读下面的文段,根据要求完成各题。
这是一届无与伦比的精彩盛会,在“福”“家"团聚”的氛围中感知古老的东方文明。因这段“冰雪奇缘”,呈现美不____收的风景。从开幕式二十四节气“倒计时”,到取自《千里江山图》的冰场挡板图案;从运动员穿戴的虎头头盔、“只此青绿"比赛服,到脱胎于篆刻、书法的冬奥标____;再到闭幕式的折柳送别……传统文化____聚成“中国式浪漫”,为奥林匹克注入多彩的意蕴,为世界留下弥足珍贵的记忆。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的分项是()
A.fènyùnB.fēnwùn
C.fēnyùnD.fènrùn
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()
A.①盛②识③会B.①胜②志③会
C.①盛②志③汇D.①胜②识③汇
2.(2024·盘龙模拟)下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()
A.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。
B.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。
C.陈景润在数学家华罗庚关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。
D.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。
3.(2024·盘龙模拟)下列对病句的修改不正确的一项是()
A.据报道:因支持韩美部署“萨德”反导系统,韩国乐天超市遭受中国人抵制,90%的门店在中国已关停。(把“在中国"移到“90%的门店”之前)
B.在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天,大量“炒房客"蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”,遭到有关部门痛斥。(将“蜂拥"和“来到”任意删除一个)
C.研究发现,在表明自己健康状况不佳的女性中,分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。(删除“分别")
D.当前,家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准,这对回归素质教育,提高教育质量来说,无疑是巨大阻力。(将“学校评价教育”改为“评价学校教育")
4.(2024·盘龙模拟)下列各句中,说法有误的一句是()
A.“伏笔”是指文学作品中前文对下文将要出现的内容预先所作的提示或暗示。
B.司马迁是西汉文学家、史学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。
C.词又称“长短句"和“诗余”,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情。
D.“多么自豪、非常疲劳、美丽的风景、保持安静"都是偏正短语。
5.(2024·盘龙模拟)名篇名句默写。
(1)中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,其言简义丰的语言特点,形式多样的表现风格,值得我们学习借鉴。《北冥有鱼》中“怒而飞,___”,运用巧妙的手法,塑造了一个硕大无比的艺术形象;《曹刿论战》中“。可以一战”,通过简洁的对话,突显了曹刿取信于民的政治远见和军事才能;《卖炭翁》中“___,___”,以传神的肖像描写,表现了卖炭翁劳动的艰辛和生活的困苦。
(2)雨是古诗词中一个重要的意象,不同的雨可以营造出不同的意境,传达出不同的情感。韩愈的诗句““天街小雨润如酥,草色遥看近却无"(《早春呈水部张十八员外》),描绘了朦朦细雨中,小草若隐若现的景色,表现了人们快乐、新鲜、欣喜之情;李商隐的诗句“___,___”(《夜雨寄北》),写出了一场夜雨飘在窗前,唤起了诗人对亲友重逢的希冀。
二、综合性学习(7~10题,共12分)
6.(2024·盘龙模拟)学习与探究
光明中学九年级(1)班将开展“走进小说天地"综合性学习活动。
(1)活动一:请你为这次活动拟一则主题标语。
(2)活动二:小说人物我评说。请你从以下两位人物中选择其中一位,仿照下面示例,写一段简短的话,评论所选人物。
供选人物:闰土杜小康。
例:孙悟空——“三打白骨精”,他绝不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋……他忠心耿耿,爱憎分明,是百折不挠的大英雄。
7.(2024·盘龙模拟)阅读《水浒传》连环画中的插图及文字,完成各题。
鲁智深揪住大王头巾,一下按在床边,那大王刚要挣扎,鲁智深抡起拳头,拳脚齐下,打得大王连叫“救命”。①只见鲁智深右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一撑,将那棵柳树连根拔起。②鲁、林二人真是英雄识英雄,好汉识好汉,他们就在菜园中结为兄弟。
③
薛霸棍未落下,忽听松树背后雷鸣似的大喝一声,一条铁禅杖飞出来,把水火棍一挡,那棍子早飞了出去。④郑屠挣不来,那把尖刀也丢在了一边。鲁达抢前一步,踏住他的胸脯,提起拳头,一面打一面喝骂。⑤长老因鲁智深前番闹了僧堂,这次又大醉,打坏了亭子、金刚……就叫鲁智深到方丈处歇了。⑥
(1)上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事,请你按照小说的情节发展排列顺序。(只填序号)
(2)请从上面六幅插图及文字中选择一幅,概述其故事情节。
8.(2024·盘龙模拟)书法艺术是文化遗产的一大亮点。欣赏草圣张芝的书法作品,完成小题。
(1)请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田"字格里。
(2)下列对张芝《冠军贴》评价不正确的一项是()
A.用笔淋漓酣畅,使转法度严谨,表现了书家良好的控笔能力。
B.点画起止分明,收放有度。点画处的“实”与牵丝的“虚"相得益彰。
C.结构简省,笔画连绵,书写迅捷,一气呵成,都令人叫绝。
D.笔画严整规范,线条平直自然,结构匀称方正,运笔流畅有度。
三、阅读(共32分)
(2024·盘龙模拟)阅读下面这首诗歌,完成各题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
9.这首诗中诗人的情感发生了哪些变化?请简述出来。
10.品味“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句,请你说说诗人为什么以“蓬"雁”自比?
(2024·盘龙模拟)阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?"公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。"公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。"公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。"
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。"遂逐齐师。(节选自《曹刿论战》)
【乙】呜呼!士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然①已有公辅②之望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇③物,以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言。毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。
(节选自苏轼《乐全先生文集叙》)
【注释】①颀(qí)然:高大的样子。②公辅:三公首辅。③徇:追求。④假:看待、对待。⑤人主:君主。⑥毁誉:毁谤和称赞。
11.解释下列句中加点词的意思。
又何间焉间:小大之狱狱:___政事文学非不敏且博博:则颀然已有公辅之望望:。
12.用现代汉语翻译下列句子。
①小惠未遍,民弗从也。
②士不以天下之重自任,久矣。
13.认真阅读【甲】【乙】两文,说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质?
14.【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话,这一情节在全文中的作用有哪些?请作简要分析。
(2024·盘龙模拟)阅读下面的文章,完成各题。
永恒之莲——长生草
①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。
②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每8到19枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是粉色系,呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不落,而且繁殖得越来越多,认为它可以永生。于是取名长生草。
③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中找下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。
④那么如何养好长生草?
⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥碳、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。
⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在旧光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春秋冬这三个节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏李高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。
⑦长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。
⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放"的壮观美景;也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。
⑨长生草、是欧洲的老明星,中国的小新贵。永恒之莲,魅力无限。
(选自《博物》,有删改)
15.选文第②段画线句运用了、的说明方法,准确突出地说明了_________。
16.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()
A.选文第②⑧段主要从形态特征、进化历史、培植方法、造景方法方面介绍了长生草。
B.长生草的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养,能在贫瘠的碎石、山高风大恶劣的环境中生存。
C.选文第⑨段加点词语“小新贵"生动形象地写出了长生草受到国人关注时间短,喜爱程度深的特点。
D.本文采用由主到次的逻辑顺序,具体介绍了长生草的特点,条理清晰,层次分明,语言生动形象。
17.小华的妈妈买了长生草,并细心培植:A.春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足的阳光。B.夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水。C.发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤。D.为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植。请根据文意,指出小华妈妈哪项做法不恰当,为什么?
(2024·盘龙模拟)阅读下面的文章,完成各题。
头顶的云彩
吴昌勇
①陕南腊月,当野桃花信使般将春归的消息传遍山冈,天空日渐温润,灰蒙蒙的云朵如积雪消融,久违的湛蓝潮涌到远山之巅。
②春气从大地升腾到头顶,揭开绒帽,手指插入发丝的瞬间,分明感到:该理发了!几乎在同一时间,乡亲们想到了传统的年俗之约。辞旧迎新,一定要为自己和家人讨个好彩头。
③打我记事起,腊月的最后几天,爷爷家门外的小院坝就是一个露天的乡村理发馆,四叔是村里人都认可的业余理发师。上世纪八十年代末,四叔刚二十出头,浓眉大眼,高中毕业后在乡里上班。工作闲暇,他总爱到镇上理发馆转悠,日子久了,也照猫画虎般学到点理发的手艺。也因是理发馆的常客,他可以让理发师按自己的脸型设计发型。先洗,后剪,再吹,末了打上定型的发胶,乌黑的头发洋溢着青春气息。村里人都夸四叔时髦,都说他的精气神全在头上。
④起初,四叔怕手艺不精,会让结伴而至的乡亲失望,只笑不应。一番推辞过后,曾是村里剃头匠的爷爷慢腾腾递话道:“邻舍都相信你哩!沉住气,莫急莫慌,心明眼亮,推子握紧搭平就好。”见此情景,四叔笑盈盈地应一声:“哎,记住了。"话音刚落,已转身开始准备。
⑤等到炉火烤得乡亲们满脸通红,火炉上铁壶的壶盖也被蒸汽掀动得嘭嘭作响,四叔起身,拎了椅子和围布走向屋外。我亦起身,提着铁壶紧跟在四叔身后,先在脸盆里兑好温水,再将理发推子擦得锃亮递到四叔手上,镜子也放在他伸手可及的地方。
⑥不用抓阄,理发的顺序装在每个人心里。轮到自己了,摘掉帽子,拿一把木梳子将窝蜷的头发梳顺后,紧憋一口气,把头扎进脸盆,犁耙般的手指反复抓挠搓洗头发好几遍,直到洗头膏泛起满头雪白的泡沫。站在一旁的四叔,示意我从水桶里舀出一瓢瓢温水为乡亲们冲洗头发,再递上擦头的毛巾。
⑦进入角色的四叔,一下子神气起来。不论年龄,也不论辈分,他一个劲儿地叮咛:“稳住,莫乱动,当心推子伤了头皮。”只见他跨开双脚呈“八"字状,一把桃木梳子将湿头发梳顺,目光绕着头顶细细端详一番,左手搭在头顶,握在右手的推子从脸颊、从耳畔、从后脑勺向头顶缓缓推移。连接左右手柄的一副压缩弹簧,咔哒咔哒地传导着四叔指间的力量,也让推齿伴着手掌和弹簧的松紧节奏,在潮湿的发丛中穿梭。四叔憋足劲儿,鼓起腮,不时吹落一绺绺剪掉的头发,并左右移动视线,仿佛正在创作一幅炭笔素描,在对强弱、明暗、虚实的修正中,让发际线尽可能立体、流畅。
⑧半个钟头左右,四叔紧绷的面部表情变得松弛。我赶忙拿起镜子递到乡亲手上。他端着镜子左照照,右看看,瞧见棱角分明的一头短发,咧开嘴,笑着夸赞四叔的好手艺。想想也是。乡亲们辛苦了一年,虽然平时也理发,但只有到了年根,才能腾出时间细细拾掇自己。他们用手在头上反复摩挲,散着热气的头顶,似乎有一片柔和的云彩,在跳跃,在铺展,在弥散。
⑨那一刻,四叔握在手中的仿佛不是推子,而是一支温水泡开的毛笔,在每个人的头顶绘出辞旧迎新的精气神。他努力让每个人容光焕发地走进新年,让明媚的春光洒落每个人的头顶。
⑩多年之后,四叔在县城有了自己的新居。他时常念叨,现在生活好了,每天都在过年哩。而今,镇里和村子的理发馆外,炫目的霓虹灯日夜旋转。添了白发和皱纹的四叔,不忘抽空去理发馆打理一款和年岁相称的发型。任凭时光变迁,“从头开始”的年俗不变,为生活讨个好彩头的期待不变。每临年关,四叔依然会去楼下临街的理发馆,坐在舒适绵软的转椅上,如听话的孩童披上围布。理发师手中的电推剪嗡嗡作响,好似天际传来的春雷。
望着明亮的墙镜和镜中自己的发际线,四叔仿佛看见一团祥云升腾而起,越过头顶,越过楼宇。此时此刻,盛世祥和的祝愿,尽在和四叔一样:热爱生活、珍惜生活、创造生活的万千劳动者的展望和憧憬里,如头顶的五彩云朵在春风里飘荡。
(选自《人民日报》,原文有删改)
18.下面对本文的理解和分析,不正确的一项是()
A.第④段虽然对“爷爷"只有简单的几句描写,但“爷爷”为四叔坚定理发的信心起重要作用。
B.第⑦段画线句运用比喻修辞,表现出四叔为乡亲们理发的专注认真及对乡亲负责的态度。
C.文章尤其善于抓住场景中生动的细节表现人物,每个细节里都充满烟火气与乡间的质朴气息。
D.文章以“我"的叙述视角展开回忆,不受时间和空间的限制,反映生活客观可信。
19.结合语境,赏析第⑧段中加点的词语。
他们用手在头上反复摩挲,散着热气的头顶,似乎有一片柔和的云彩,在跳跃,在铺展,在弥散。
20.你会带着哪种语气朗读第①段的这句话?请选择恰当的一项并简述理由。
陕南腊月,当野桃花信使般将春归的消息传遍山冈,天空日渐温润,灰蒙蒙的云朵如积雪消融,久违的湛蓝潮涌到远山之巅。
A.激情豪迈B.充满温情C.饱含悲伤
我选(填序号),理由:_____________________.
21.本文被某校刊编辑选中,安排在“劳动者之歌”栏目中发表。请结合本文内容,说说这样安排的原因。
四、作文(40分)
22.(2024·盘龙模拟)请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,–––汪国真
《山高路远》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。–––鲁迅《故乡》
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。–––陆游《游山西村》
有怎样的感触与思考?请自选一个角度,自拟题目,写一篇作文。
题目二:
人生的河流,难免波涛汹涌,有的人,因迷茫恐惧而被风浪吞噬;有的人,却能折一只小船,将自己摆渡到对库。史蒂芬·霍金从死神手中摆渡自己,胱向科学的彼岸;傅聪在父亲的指引下,从人生低谷中摆渡自己,不断规变,走向艺术的彼岸:保尔从病魔手中摆渡自己,成长为钢铁战士,冲向革命的彼岸。
无论人生有多少风洞,都会有摆渡的船,而船桨就在自己手中。
请补全题目“做自己▲的摆渡人”,完成一篇不少于600字的文章。
要求:
①若选题目一,请在横线上将题目补充完整。
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
④不少于600字,书写工整,字迹清楚。
答案解析部分
1.【答案】(1)C
(2)D
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“氛围”的“氛"应读作“fēn”,“意蕴"的“蕴”应读作“yùn"。
(2)“美不胜收”是正确写法,“标识"是正确写法。“汇聚”是正确写法。
故答案为:(1)C;(2)D
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。
2.【答案】B
【知识点】词语的使用(搭配);俗语
【解析】【分析】A.使用正确。贻笑大方:贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人指让内行人笑话。
B.使用有误。巧妙绝伦:方法或技术灵巧高明.超乎寻常,无与伦比;绝:没有,伦:同类,指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的.黄山的景物是天然而出,不是人工所作,所以巧妙绝伦用在此处不当。
C.使用正确。青出于蓝而胜于蓝:比喻人经过学习或教育之后可以得到提高.常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
D.使用正确。海阔凭鱼跃,天高任鸟
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