怀安中学等校联考八年级第二学期语文期末试卷

怀安中学等校联考八年级第二学期语文期末试卷甘肃省武威市怀安中学等校联考2023-2024学年八年级第二学期语文期末试卷

一、积累与运用(共49分)

1．（2024八下·武威期末）临写与鉴赏

（1）请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田"字格里。

（2）仔细观察上面的字帖，属于（）体。

A．隶书B．楷书C．行书D．草书

【答案】（1）示例：士；不；且；敬；其；烈；里；告

（2）A

【知识点】书法；字体书写

【解析】【分析】

(1)这是一幅隶书作品，从右至左的字有：驾、士、南、不、徒、且、敬、其、烈、仍、里、万、文、毕、造、时、告、特、向、开、夫。任选八个写在”田“字格里即可。

故答案为：示例：士；不；且；敬；其；烈；里；告

(2)本题是让我们辨析上面的字帖。隶书：字体宽扁，一波三折，法度严谨，古朴典雅；楷书：“形体方正，笔画平直，可作楷模字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接，规矩有法度；行书：介于楷、草间，写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷；草书：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，笔画省略，结构简便，具有符号化。这里的字字体宽扁，一波三折，法度严谨，古朴典雅，是隶书。

故答案为：A

【点评】

(1)本题考查正楷字的临写，首先我们要认识需要临写的汉字，正楷字横平竖直、方正、棱角分明、无顿笔。临写的时候要横写平、竖写直、撇如横、捺如竖、折宜方、钩宜直、点如捺。书写正楷字利于我们了解汉字的基本笔画、结构以及字形特点，做到美观、规范、正确。所以，平时的语文学习练字也是基本功之一。

(2)本题考查对书法书体的辨认。中国书法的五种主要书体，篆书体、隶书体、楷书体，行书体，草书体。篆书：因形立意古拙多变，曲笔弧线，体正势圆，左不见撇右不见捺；隶书：字体宽扁，一波三折，法度严谨，古朴典雅；隶书开创了汉字的书写形式。楷书：“形体方正，笔画平直，可作楷模字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接，规矩有法度。它的点画有点、横、竖、撇、捺、提（挑）、折、钩八种。行书：介于楷、草间，写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。大小相兼，收放结合，疏密得体，浓淡相融。草书：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，笔画省略，结构简便，具有符号化。

2．（2024八下·武威期末）阅读下面的文字，完成下题。

我是一片雪，轻①地落在了玉龙雪山顶上。有一天，我被阳光②化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声甲(喧哗、喧扰)着扑向山下……我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水乙(对照、映照)雪山，真让人目眩神迷啊。

（1）依次给语段中加着重号的字注音，全都正确的一项是()

A．tiàozhùB．tiàochùC．zhàozhíD．zhàochù

（2）结合语境，在语段中横线处分别填入汉字，全部正确的一项是()

A．①盈②熔B．①莹②熔C．①盈②融D．①莹②融

（3）从语段中的括号内选择符合语境的词语填写在下面的横线上。

甲：乙：。

【答案】（1）B

（2）C

（3）喧哗；映照

【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析；近义词

【解析】【分析】

(1)远眺读作：yuǎntiào；矗立读作：chùlì

故答案为：B

(2)第1空，应为：轻盈；第2空，应为：融化，因为融化指冰（雪）变成水；而熔化的意思是物质受热由固态变为液态。

故答案为：C

(3)甲：喧哗主要指的是声音大而杂乱，形容声音的嘈杂程度，喧扰则更侧重于描述一种烦扰、扰乱的状态，强调的是对人的心理或情绪的影响。故这里用喧哗；

乙：对照：即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比；映照可以指光线照射在某个物体上，使得该物体被照亮，，也可以指不同事物之间的相互呼应，形成一种协调或对比的效果。这里用映照。

故答案为：喧哗；映照

【点评】

(1)本题考查汉字的正确读音。汉字里许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写"中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。

(2)本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字同音字和形似字，我们理解了字义，特别是具体语境中的意思，就不容易写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。

(3)本题考查近义词的辨析，辨析近义词可以从不同的语素入手区分；可以从词义的轻重角度辨析；还可以从意义的侧重点不同来辨析；可以从词义范围的大小来辨析，还可以从词语的感彩角度辨析；还可以从适用对象的不同来比较。但不管是哪一种辨析，都要和具体的语境结合起来分析。

3．（2024八下·武威期末）下列选项中加点字注音完全正确的是（）

A．凫水fú___归省xǐng眼眶kuǎng冗杂rǒng

B．行辈háng___蓦然mù孕育yùn骨骼gé

C．连翘qiáo___缄默jiān狩猎shòu弥漫mí

D．陨石sǎn___龟裂jūn褶皱zhě___闭塞sè

【答案】C

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】A.眼眶kuǎng——（kuàng）

B.蓦然mù——mò

C.正确

D.陨石sǎn——（yǔn）

故答案为：C

【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写"与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。

4．（2024八下·武威期末）下列词语没有错别字的一项是（）

A．澎湃字帖骨碌浩浩荡荡B．蜷起灌输惊皇一泄千里

C．屏障篱笆呜咽遥遥晃晃D．缠饶搀扶耻辱纵身一跃

【答案】A

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A：正确

B：惊皇——惊惶一泄千里——一泻千里

C：遥遥晃晃——摇摇晃晃

D：缠饶——缠绕

故答案为：A

【点评】本题考查学生汉字书写能力。注意积累，掌握字词读音，理解字词含义，不写错别字。

5．（2024八下·武威期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．面对纷繁冗杂的信息，这个高水平的团队非常出色地完成了工作。

B．我们不能因受别人的撺掇而做一些违法乱纪、不符合道德规范的事情。

C．普宁六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨浇城。

D．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

【答案】C

【知识点】常见易混成语辨析；词语的使用（搭配）

【解析】【分析】A冗杂，形容（事务）繁多杂乱；（文章、讲话）长而杂乱，主题不明确、不突出。使用正确

B撺掇，从旁鼓动人（做某事）；怂恿。使用正确

C周而复始，一圈又一圈的轮转。形容不断循环。不可用来形容天气变化多样。使用错误。

D天衣无缝，比喻事物没有一点儿破绽。使用正确

故答案为：C

【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。

6．（2024八下·武威期末）下列句子中，没有语病的一项是（）

A．为了避免交通事故不再发生，我们每个人必须学习并遵守交通法规。

B．通过学习第一单元课文，使我对富含浓郁地方气息的文章兴趣加大。

C．长期吃外卖的人容易生病，主要原因是因为油盐摄入过度而造成的。

D．随着科学日新月异的发展，电脑和手机已成为人们不可缺少的工具。

【答案】D

【知识点】句式杂糅；用词不当

【解析】【分析】A.结合“为了避免交通事故不再发生"可知，“避免交通事故不再发生”，否定不当，可删去“不"。

B.结合“通过学习第一单元课文，使我……”可知，介词使用不当，主语残缺，可删去“通过"或“使"。

C.结合“主要原因是因为”可知，句式杂糅，可删去“主要原因"或“因为”。

D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

7．（2024八下·武威期末）填入下面文段横线处的句子排序正确的一项是（）

书本开阔了我的眼界，____。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。

①书本也陶冶了我的精神，

②这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；

③它告诉我，除了我熟悉的上海，

④我在书上读到很多关于生命的格言警句，

⑤受到人生的启迪。

A．①⑤③②④B．③②⑤①④C．③②①④⑤D．①②④⑤③

【答案】C

【知识点】句子排序

【解析】【分析】本题考查排序。③句中的“它"指的是空白处前句中的“书本”，为首句。②句中的“还有"紧承③句中的“除了”，是第二句。①句中的“也"表示语义的递进，是第三句。④句中的“关于生命的格言警句”紧承①句中的“我的精神”，是第四句。⑤句紧承④句，写自己的感悟，为末句。

故答案为：C

【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

8．（2024八下·武威期末）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）

A．《社戏》是鲁迅创作的一篇小说，选自《呐喊》。社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

B．贺敬之，当代诗人、剧作家，山东人。著有诗集《朝阳花开》《放歌集》等，独创我国第一部新歌剧《白毛女》，获“斯大林文学奖"。《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，富有陕北风土人情美。

C．《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，东晋末期伟大的诗人、辞赋家。

D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

【答案】B

【知识点】其他常识；名人事迹

【解析】【分析】ACD.正确；

B.错误。《白毛女》是贺敬之和丁毅执笔集体创作的。

故答案为：B

【点评】本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。

9．（2024八下·武威期末）综合性学习

八年级（7）班正在开展以“古诗苑漫步"为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）如果你是主持人，请为本次活动设计一段开场白。

（2）为配合这次主题活动，你们班打算办一期黑板报，下面是黑板报设置的一个版块，请你再拟两个版块名称。

（3）春天是一年四季中最迷人、最惹人情思的季节。请你根据以下主题，写出相应的古诗句。

【答案】（1）①中国一直以文明古国著称，古诗是中华文明的最好体现。无论是唐贤，还是今人，都被古诗的魅力深深吸引。今天，就让我们在古诗苑中漫步，一起体会古诗的美好吧！

②中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。

（2）版块①：诗人逸事版块②：诗歌乐园、诗歌起源、诗歌发展、诗歌分类版块③：诗海拾贝

（3）春花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；春花秋月何时了，往事知多少？春色满园关不住，一枝红杏出墙来；人面不知何处去，桃花依旧笑春风；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

春雨：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；好雨知时节，当春乃发生；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风；夜来风雨声，花落知多少；随风潜入夜，润物细无声。

【知识点】开放性默写；活动设计；语言得体；语言简明

【解析】【分析】（1）本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。（2）本题考查板报版块设计。围绕活动主题设计，言简意赅，主题突出，表达清晰得体。（3）本题考查古诗句积累。根据要求写出相应诗句，注意书写正确，没有错别字。

故答案为：⑴①中国一直以文明古国著称，古诗是中华文明的最好体现。无论是唐贤，还是今人，都被古诗的魅力深深吸引。今天，就让我们在古诗苑中漫步，一起体会古诗的美好吧！②中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。⑵版块①：诗人逸事版块②：诗歌乐园、诗歌起源、诗歌发展、诗歌分类版块③：诗海拾贝⑶春花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；春花秋月何时了，往事知多少？春色满园关不住，一枝红杏出墙来；人面不知何处去，桃花依旧笑春风；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春雨：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；好雨知时节，当春乃发生；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风；夜来风雨声，花落知多少；随风潜入夜，润物细无声。

【点评】⑴本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。

⑵本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。

⑶本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

10．（2024八下·武威期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》片段，回答后面问题。

保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？”

那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？"

“我是工人。”

“那么，我和您没有什么话说。叫工长来，或是你们的……"

保尔翻眼看了看他，说道：“要是您不肯干，您就别干。只是车票没有我们的签字，您就别想上车。这是工地主任的命令。”

说完保尔又问那女子：“女公民，你也拒绝吗？"可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬妮娅·杜曼诺娃！

（1）冬妮娅是保尔的初恋情人，选文写了保尔与冬妮娅在哪里意外相遇的情景？这次意外相遇，让保尔和冬妮娅彻底决裂，结合原著分析他们决裂的原因。

（2）保尔一生接触过三位对他非常重要的女性，有他的初恋情人冬妮娅，还有在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友和他的结发妻子。

【答案】（1）在修筑铁路的工地上不期而遇，此时的冬妮娅已成为某铁路管理局的一名官员的太太，冬妮娅不理解保尔，两人在思想上的距离越来越大，保尔不因感情影响而迁就冬妮娅的资产阶级思想，毅然与她决裂。

（2）丽达；达雅

【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节

【解析】【分析】（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，所选部分是两人在筑路工地相遇，两人之所以分开，是因为两人在思想上的距离越来越大。

（2）保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他妻子达雅。

故答案为：⑴在修筑铁路的工地上不期而遇，此时的冬妮娅已成为某铁路管理局的一名官员的太太，冬妮娅不理解保尔，两人在思想上的距离越来越大，保尔不因感情影响而迁就冬妮娅的资产阶级思想，毅然与她决裂；

⑵丽达；达雅。

【点评】⑴本题考查了考生对名著内容积累和文学常识积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要内容，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，要了解常见的文学常识。2、本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。从自己熟悉的名著中找出一部，写出作者，针对作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可；

⑵本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

11．（2024八下·武威期末）默写。

（1）山光悦鸟性，。(常建《题破山寺后禅院》)

（2），落日故人情。(李白《送友人》)

（3）___，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

（4）青树翠蔓，，参差披拂。

(柳宗元《小石潭记》)

（5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人为天下寒士不顾己身的无私胸怀和至死不悔的决心的诗句是：___，___！

（6）王勃的《送杜少府之任蜀州》中，“，”两句道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理。

（7）陶渊明的《桃花源记》中，“，"两句突出表现了桃花源中的人与外界完全隔绝的生活状态。

【答案】（1）潭影空人心

（2）浮云游子意

（3）可怜身上衣正单

（4）蒙络摇缀

（5）何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足

（6）海内存知己；天涯若比邻

（7）乃不知有汉；无论魏晋

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】（1）“山光悦鸟性，潭影空人心”出自唐代常建《题破山寺后禅院》，意思是山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。书写时注意字形“潭"。

（2）“浮云游子意，落日故人情。”出自唐代李白《送友人》，意思是浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。书写时注意字形“浮"。

（3）“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”出自唐代白居易《卖炭翁》，意思是可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。书写时注意字形“身"。

（4）“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”出自唐代柳宗元《小石潭记》，意思是青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。书写时注意字形“络"缀”。

（5）根据题意，写出《茅屋为秋风所破歌》中，诗人为天下寒士不顾己身的无私胸怀和至死不悔的决心的诗句，应该是“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，意思是什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！书写时注意字形“兀”“屋"吾”“亦"。

（6）根据题意，写出王勃的《送杜少府之任蜀州》中道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理诗句，应该是“海内存知己，天涯若比邻”，意思是四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。书写时注意字形“己"涯”。

（7）根据题意，写出《桃花源记》中突出表现了桃花源中的人与外界完全隔绝的生活状态的诗句，应该是“乃不知有汉，无论魏晋”，意思是他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。书写时注意字形“魏“”晋"。

故答案为：（1）潭影空人心；（2）浮云游子意；（3）怜身上衣正单；（4）蒙络摇缀；（5）

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足；（6）海内存知己，天涯若比邻；（7）乃不知有汉，无论魏晋。

【点评】

二、诗歌鉴赏(共6分)

（2024八下·武威期末）阅读下面的文段，回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

12．下列对本诗的赏析和理解有误的一项是()

A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

13．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君(一作“随风")直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

【答案】12．C

13．“海内存知己，天涯若比邻”抒发的格调高昂，更显出诗人在与友人惜别之时的高远的志趣和旷达的胸怀：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"更多的表现出诗人对友人远行的关切与同情。

【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情

【解析】【点评】

（1）本题考查理解诗歌内容的理解分析。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。

（2）本题考查把握诗歌的情感。结合背景，把握诗歌的主旨、情感。这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。如从马致远《天净沙·秋思》中的“断肠”一词，就能体会到词人思念家乡、寂寞悲苦的情感；解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，探寻诗歌的主旨、情感。用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。

12．A：王勃（650年-676年或684年），字子安，唐代文学家、诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”，故正确；

B：首联：三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川，第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅"（护持、拱卫），气势雄伟，点送别之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地，描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意。正确；

C：颔联：和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。宽慰之辞，点明离别的必然性。

此处是友人要去蜀州做官，而不是诗人去外地，故错；

D：尾联：在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊，点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。正确。

故答案为：C

13．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西，诗人通过想象，赋予明月生命，将无知无情的明月，竟变成了一个了解自己、富于同情的知心人，借明月传达对友人的关切、同情与思念；海内存知己，天涯若比邻：四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻，远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢？表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。

故答案为：“海内存知己，天涯若比邻"抒发的格调高昂，更显出诗人在与友人惜别之时的高远的志趣和旷达的胸怀：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”更多的表现出诗人对友人远行的关切与同情。

三、文言文阅读(共13分)

（2024八下·武威期末）阅读下面的文段，回答问题。

【甲】

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，同不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，弱蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

通计一舟，为人五：为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

（节选自魏学洢《虞初新志核舟记》）

【乙】

得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊。立者，坐者，入定①于龛②中者，荫树跌坐③而说法者，环坐指画议论者，袒跣④曲拳，合计之为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑤、纸钵、经卷毕具，又有云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊⑥猿猱错杂其间。初视之，不甚了了：明窗净几，息心谤观，所刻罗汉，仅如一粟（sù），神情风致萧散于松柏岩石可谓艺之至矣。……长洲周汝陶言，吴中人业此者，研思殚精，积八九年，及其成，仅能易半岁之粟，八口之家，不可以饱，故习兹艺者亦渐少矣。

（节选自高士奇《虞初新志记桃核念珠》）

【注释】①入定：佛教名词，指坐禅时，心不驰散，进入安静不动的禅定状态。②龛（kān）：供奉佛像的石室或柜子。③跌（fū）坐：佛教中修禅者的坐法，即双足交叠而坐。④袒跣（tǎnxiān）：袒胸赤足。⑤茶奁（lián）：茶具。⑥狻（suān）猊（ní）：传说中的一种猛兽。

14．请运用所提示的方法，解释画线词的含义。

方法示例画线词含义

成语推断法比翼双飞①其两膝相比者a

查阅字典法“属"的义项：A.类似。B。群。C。隶属。②神情与苏黄不属b

语境探究法根据上下文进行词义探究③经卷毕具c

课内迁移法勾画了了④不甚了了d

15．用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。

神情风致萧散于松柏岩石可谓艺之至矣

16．翻译下面的句子。

①而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。

②故习兹艺者亦渐少矣。

17．在《核舟记》中，作者称赞工匠“技艺灵怪矣哉”，《记核桃念珠》选文末也感叹“可谓艺之至矣”。请结合选文内容说说两文中匠人技艺的精湛表现在哪里。

【答案】14．靠近；A；都；清楚

15．神情风致/萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣

16．①可是计算它的长度，还不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。

②所以学习这种技艺的人也就渐渐地变少了。

17．甲文中雕刻者在核舟上对三个人物的外貌、神情、动作都做了详细描述，形态各异，各有个性，连念珠都能清清楚楚数出来；乙文中念珠体积小，却雕刻三至六尊姿态各异的罗汉，可见技艺精湛。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】

（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（2）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也"用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查对文章内容的理解与分析。理解分析文章内容首先邀通读全文，读懂意思，了解主要内容，揣摩中心思想；然后认真阅读题目，理解题意，明确题目的要求；第三，逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案；最后，检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

【附乙文译文】

得到108枚念珠，（都是）用山核桃做成的，（核桃）圆得就像小樱桃一样，一枚念珠上刻着罗汉三四尊，有站着的，有坐着的，有诵经的，有拄着禅杖的，有在佛龛中入定的，有在树阴下盘坐着说法的，有（几个人）环坐而指天话地讨论（佛法）的，有坦胸曲拳的，有前趋后顾的。合计来看，一共有五百种。（这些刻画里）蒲团，竹笠，茶盒，挑东西的木杖，（化缘用的）瓶钵，经卷等等物件都有，又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱之类动物在中间错杂交坐。乍一看去，不很清楚，（但是）窗明几净；静下心来仔细观察，（却发现）所刻画的罗汉，仅仅就像一颗粟米大小，可是（罗汉的）神情风度，在松柏岩石之间，都非常潇洒，（这真）可以称得上是艺术的极致了啊！长洲的周汝瑚说，吴中人以此为业的人，反复思考，殚精竭虑，累积八九年，等到它完成，仅仅能够换来半年的粮食，八口之家，不可以拿这些来果腹，所以学习这种技艺的人也就渐渐地变少了。

14．A：比翼：翅膀挨着翅膀，齐飞：指成双的并飞，比：靠近；其两膝相比者：他们相互靠近的两个膝盖，比：靠近；

B：神情与苏黄不属：神情和苏东坡黄鲁直不相类似；属：类似；

C：经卷毕具：经卷等等物件都有，毕：全、都；

D：勾画了了：一笔一划清清楚楚；不甚了了：不是很清楚，了了：清清楚楚

故答案为：

靠近；A；都；清楚

15．这句话的意思是：（罗汉的）神情风度，在松柏岩石之间，都非常潇洒，（这真）可以称得上是艺术的极致了啊！

故答案为：神情风致/萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣

16．第1句：而：可是；计：计算；其：代桃核；盈：满；盖：原来是；简：挑选；狭：长为：雕刻

第2句：故：所以；习：学习；兹：这；者：......的人；亦：也；

故答案为：①可是计算它的长度，还不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。

②所以学习这种技艺的人也就渐渐地变少了。

17．甲文：对这个长约八分有奇，高可二黍许的核舟上面的船舱、船篷、窗户、刻字、颜色以及五个人物的外貌、神情、动作都刻画得形态各异，各有个性，就连念珠也清清楚楚可以数出来；

乙文：小樱桃般大小得念珠上刻罗汉三至六个不等，形态各异，还有衬托罗汉得其他事物如蒲团、竹笠、茶奁、纸钵、经卷、云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊猿猱等等，可见技艺精湛高超。

故答案为：甲文中雕刻者在核舟上对三个人物的外貌、神情、动作都做了详细描述，形态各异，各有个性，连念珠都能清清楚楚数出来；乙文中念珠体积小，却雕刻三至六尊姿态各异的罗汉，可见技艺精湛。

四、现代文阅读(共22分)

（2024八下·武威期末）阅读下面的文段，回答问题

夕阳楼

①屹立了3600多年的商代古城墙上，郑州商代遗址城垣西南角警报山上，一座毫不起眼的四方形土基，很难引起来往路人的注意，但这里曾经矗立过一座名动天下的名楼——夕阳楼。

②据史料记载，夕阳楼始建于北魏，为中国唐宋八大名楼之一。唐代著名诗人李商隐曾在《登夕阳楼》的诗中写道：花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。清代著名诗人王士祯也在这里留下了脍炙人口的名篇：野塘菡苗正新秋，红藕香中过郑州。仆射陂头疏雨歇，夕阳山映夕阳楼。

③从历代的诗文中可知，郑州夕阳楼的壮观气势可与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹉雀楼相媲美。

④那么夕阳楼具体位于何地？

⑤据说李商隐住在郑州老城西大街，当时叫里仁街，一直到他病逝。

⑥一直以来民间也有一种说法，夕阳楼就坐落于郑州商代遗址西南角最高处。然而，史书上对此并没有十分明确的记载。

⑦南宋的朱升在《曲汤旧闻》中记载：“郑州有夕阳楼，润州有千岩楼，皆见于传记，今无复存者。盖或易其名，或废而不修也。”也就是说，在南宋时期，夕阳楼就已经不复存在，当时没有修复。

⑧而民国时期的《郑州志》云：“夕阳楼存州治城上西南隅，有唐李商隐诗刻石，今废。"再次证明夕阳楼已经不复存在。

⑨直到2008年，在郑州商代遗址城垣西南角警报山上，正在实施拆迁的工人们，意外地发现了一块刻有文字的半截石碑。经过尘土清理、擦洗，石碑上繁体的“阳楼”二字清晰可见。石碑的另一面四周刻有缠枝花卉，中间字迹模糊不清。文物专家经过现场判断，认为这块半截石碑应是郑州古夕阳楼石碑。一直以来围绕夕阳楼的原址产生了很多争议。这块石碑的发现无疑将成为夕阳楼原址在郑州这一结论的有力证据。而当地知情人士介绍，约70年前，此石碑为完整石碑，竖立在中间悬挂一口钟的亭子旁；而约50年前，有人在种树时，发现此石碑已破损，由此可以推测该石碑可能是在20世纪三四十年代战争时期遭到损毁。2014年10月16日，郑州市政府在郑州商代遗址成员西南角警报山设立《夕阳楼遗址碑记》。碑记确认，李商隐“上尽重楼更上楼"诗句所描绘的夕阳楼，应建在此处城墙之上。

⑩唐代时期的名楼，很多都是建了毁，毁了再建。到如今，这些名楼不但成为当地著名的景观，也成为一张张文化名片。而夕阳楼，对于郑州和郑州人而言，也是一种挥之不去、铭刻于心的情结。千余年来，夕阳楼历尽沧桑，已不复存在，但楼以此诗而闻名，诗以此楼而传诵，他们共同成为一道动人的艺术风景，不仅留在了郑州的历史上，也留在了中国古代的文化历史中。

（有删改）

18．本文的说明对象是“夕阳楼”，为什么先从商代古城墙说起？

19．文章第②段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

20．第⑤段“据说李商隐住在郑州老城西大街，当时叫里仁街，一直到他病逝。"加点词能否删去，为什么？

21．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析。

【答案】18．自然地引出说明对象——夕阳楼；以历史古迹来吸引读者兴趣；强调夕阳楼及郑州悠久、厚重的历史。（任意两点即可）

19．运用了引用的说明方法，（引资料）。引用李商隐和王士初的诗歌，既增强了文章的文学色彩，又说明了夕阳楼历史悠久、名动天下的特点，增强了文章的说服力（意思对即可。）

20．不能删去。“据说”表推测，表明“李商隐住在郑州老城西大街，当时叫里仁街，一直到他病逝"这一说法并没有确凿的证据，它体现了说明文语言的准确性。所以不能删去。

21．逻辑顺序，首先通过郑州商代遗址引出说明对象——夕阳楼，接着介绍夕阳楼的历史与名气，然后介绍夕阳楼的地理位置，最后介绍夕阳楼的历史文化意义。（意思对即可。）

【知识点】平实性说明文；事物性说明文

【解析】【点评】

（1）本题考查对说明文段落作用的理解与分析。说明文段落的作用跟其他文体大致一致，也是要关注文段的具体位置，从结构和内容两方面进行分析。开头段，结构上总领全文，引出下文；内容上引出说明对象，若开头是事例，则有增加趣味性，吸引读者，激发阅读兴趣；中间段，内容上，引出下文，结构上，承上启下，照应标题或前文；结尾段，内容上总说与开头呼应，结构上，使文章结构更严谨。

（2）本题考查引用的说明方法的分析理解。说明文中的引资料，可以使说明的内容更具体、更有说服力；引用故事、神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，不仅可以增加文章的说服力，还能增强文章的趣味性，使说明文更具吸引力；在文章的开头引用，还可以起到引出说明对象的作用，帮助读者更好地进入主题；通过引用资料，可以加深读者对文章的印象，使读者对说明的内容有更深刻的记忆和理解。

（3）本题考查对说明文语言特点的理解与掌握。说明文语言最基本的特点是准确，准确严密一般指表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等的限制性词，在表述时准确无误；说明文的第二个特点是生动，生动形象是指语言比较轻松活泼，幽默风趣，使用了比喻、拟人等修辞手法。

（4）本题考查对说明顺序的理解与掌握。说明文的常见说明顺序有时间、空间、逻辑三种，一般来说，介绍事物的变化、制作工艺等用时间顺序，介绍物品或建筑物用空间顺序，介绍事理内部联系及认识事物的规律等用逻辑顺序。逻辑关系有：现象到本质，特点到功用，原因到结果，概括到具体，主要到次要，整体到局部，一般到特殊等。阅读时要注意体会。

18．以历史古迹开头吸引读者的阅读兴趣，引出说明对象，同时也说明郑州和夕阳楼的历史悠久。

故答案为：自然地引出说明对象——夕阳楼；以历史古迹来吸引读者兴趣；强调夕阳楼及郑州悠久、厚重的历史。

19．第2段，引用李商隐和王士祯的诗歌，说明夕阳楼历史悠久，也说明夕阳楼气势壮观，增加了文章的文学性，这是引资料的说明方法。

故答案为：运用了引用的说明方法，（引资料）。引用李商隐和王士初的诗歌，既增强了文章的文学色彩，又说明了夕阳楼历史悠久、名动天下的特点，增强了文章的说服力（意思对即可。）

20．据说表猜测，表明李商隐住在郑州老城西大街，当时叫里仁街，一直到他病逝的说法不一定是准确的，体现说明文语言的准确严密性，故不能删掉。

故答案为：不能删去。“据说”表推测，表明“李商隐住在郑州老城西大街，当时叫里仁街，一直到他病逝"这一说法并没有确凿的证据，它体现了说明文语言的准确性。所以不能删去。

21．这段文字共有10段：第1段引出说明对象，第2-3段介绍它的历史，第4-9段介绍夕阳楼的位置，第10段介绍夕阳楼的历史文化意义，这是逻辑顺序。

故答案为：逻辑顺序，首先通过郑州商代遗址引出说明对象——夕阳楼，接着介绍夕阳楼的历史与名气，然后介绍夕阳楼的地理位置，最后介绍夕阳楼的历史文化意义。

（2024八下·武威期末）阅读下面的文段，回答问题。

壶口的黄河

肖铁

①在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！

②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，我们知道壶口到了。

③天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。

④等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊洒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。

⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的恩赐；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。

⑥“黄河之水天上来。”如果说往前、往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那“啪啪"的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会融进那飞溅的黄色水流里。

⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的壮心和气魄？

⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？

⑨欧洲作家路德维希为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传。

(有删改)

22．文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？

23．第④段中作者通过自己的主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法？这样写有什么好处？

24．为什么说壶口的黄河“才是中国的河”？请联系全文作答。

25．文章结尾强调“也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传”，这句话有什么含义？

【答案】22．通过对比、层层递进等手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”，凸显主题，总领全文。

23．主要运用侧面烘托(或“侧面描写、衬托")的手法。此处作者通过渲染自己的主观感受(如心跳、耳聋、眼花、脑子空白等)来写壶口的黄河，给人如临其境的现场感；从侧面烘托壶口黄河的气势与生命力。

24．①有中国人的肤色；②有中国人强大的生命力；③有中国人的自信与决心；④联系着中国悠久的历史。

25．“也该有人为黄河作传”，因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神(或“因为黄河哺育了中华文明")。“应是中国人的自传”，是指应该由中国人自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲人来作传。中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神，所以是“中国人的自传"。

【知识点】抒情性（写景）散文

【解析】【点评】

（1）本题考查对对比和递层表现手法的理解与掌握。递层是把要表达的意思按照大小、多少、高低、轻重、远近等不同程度逐层排列的写法，由小到大，由轻到重，由浅到深，由低到高，层层递增是递升式层递，反之是递降式层递，表达效果：具有层次美，使描述的事物层层展示，增强条理性；阐述的道理步步深化，增强说服力；抒发的情感渐渐变浓，增强感染力。作者层层接递，读者步步跟随，进入佳境。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。作用：运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。学习时注意理解积累。

（2）本题考查对侧面描写及作用的理解与掌握。侧面描写是指从其他人物事物的描绘渲染中，烘托出描写对象，从而获得独特艺术效果的方法。作用：使人物或事物更加突出，使主题更加深刻含蓄。

（3）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。

（4）本题考查对句子含义的理解。理解句子有几个注意：第一、注意句中的双关语，分析其表面含义及深层含义，深层含义要结合上下文去理解。第二、注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，抓住关键性词句，借以理解句子的深层含义。第三、注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感彩，借以去理解句意，体味作者的思想情感。第四、留心句子的修辞手法，分析其作用，并结合上下文内容去理解句意。

22．第1段将黄河水与九寨沟、太湖的水进行对比，又用递层比如：在中国看水，看中国的水，最好到黄河突出黄河的中国味，总领全文。

故答案为：通过对比、层层递进等手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”，凸显主题，总领全文。

23．第4段写在壶口的所见所闻所感，第1句自己的感受是“心跳得能蹦出来"——见到壶口水时的激动；第2句，耳朵聋了——水声之大；眼花了——水气之蒸腾弥漫；第3句，脑子里一片空白——被深深震撼，作者从自己的感受描写黄河壶口的气势和生命力，是侧面描写，使文章有了带入感，给读者以身临其境的感觉。

故答案为：主要运用侧面烘托(或“侧面描写、衬托”)的手法。此处作者通过渲染自己的主观感受(如心跳、耳聋、眼花、脑子空白等)来写壶口的黄河，给人如临其境的现场感；从侧面烘托壶口黄河的气势与生命力。

24．第1段，作者说：中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！第5段说：你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色——可见壶口的黄河是中国的河，因为它是黄色的，像中国人的肤色；第6段句子：到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。——可见壶口的黄河强大的生命力；第7段句子：看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。——可见壶口的黄河具有自信与决心以及悠久的历史。

故答案为：①有中国人的肤色；②有中国人强大的生命力；③有中国人的自信与决心；④联系着中国悠久的历史。

25．因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神，该为它作传，而且应该是中国人自己为黄河作传，而不是像尼罗河那样由欧洲人来作传，中国人通过黄河来表现自己的历史河精神。

故答案为：“也该有人为黄河作传”，因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神(或“因为黄河哺育了中华文明”)。“应是中国人的自传”，是指应该由中国人自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲人来作传。中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神，所以是“中国人的自传”。

五、写作题(共60分)

26．（2024八下·武威期末）夏日午后的教室，同学们都在热烈讨论着刚刚下发的单元考试卷。小语得意地发现周围同学的分数都没有她高。但她看到自己好朋友小文的试卷时，发现老师给她少算了2分。加上这两分，小文的成绩就比自己好了。小语……她对小文说：“小文，你看，你的试卷是不是算错分了。"

请联系语境，在省略号处写一段小语的心理描写和当时的环境描写。要求：至少用1种修辞；100字左右。

【答案】小语的额头渗出了很多水珠。窗外，蝉声聒噪，热浪袭人，似乎都在烧灼着她的心。她的心此时像咚咚响的大鼓，“要不要告诉小文呢好不容易才得到高分，就这样将荣誉拱手让给别人吗”她的脑海中不断浮现老师和同学们向她投来的欣赏和羡慕的眼神，“反正是老师改错了卷子，和你没关系，就当没看到？"小语的脑海里像电影一样闪过了和小文在一起的快乐时光：“小文是你的好朋友，能不帮她吗？”午后的阳光愈加灼热，但窗外的树依然挺拔翠绿，似乎在警醒：诚信乃做人之本。“我必须告诉她。"小语起身走向小文。

【知识点】微写作（片断写作）；心理描写；自然环境描写

【解析】【分析】

根据语境“同学们都在热烈讨论着刚刚发下的单元考试卷。小语得意地发现周围同学分数都没有她高”分析可知，此小语的心理是得意的、满足的、骄傲的。“但当看到好朋友小文的试卷时，小语突然发现老师少给小文算了分，加上这少算的2分，小文总分就比自己高了呀"这时候小语内心会有挣扎、纠结、自我说服。用夏日午后的炎热环境烘托人物的矛盾心理。要与后文她勇敢地对小文说出真相符合。注意至少要有一处修辞。

故答案为：

小语的额头渗出了很多水珠。窗外，蝉声聒噪，热浪袭人，似乎都在烧灼着她的心。她的心此时像咚咚响的大鼓，“要不要告诉小文呢好不容易才得到高分，就这样将荣誉拱手让给别人吗”她的脑海中不断浮现老师和同学们向她投来的欣赏和羡慕的眼神，“反正是老师改错了卷子，和你没关系，就当没看到？"小语的脑海里像电影一样闪过了和小文在一起的快乐时光：“小文是你的好朋友，能不帮她吗？”午后的阳光愈加灼热，但窗外的树依然挺拔翠绿，似乎在警醒：诚信乃做人之本。“我必须告诉她。"小语起身走向小文。

【点评】本题考查片段描写的心理描写和环境描写。心理描写可以直接表现人物思想和内在情感，反映人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。心理描写能细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，从而更好地揭示出人物的性格特点。环境描写主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，它的作用是：表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，烘托人物形象，渲染气氛，推动情节发展等，在写人叙事过程中运用环境描写注意不要喧宾夺主，处理好与人物和事件的关系。

27．（2024八下·武威期末）阅读下面材料，按要求作文。

一个自感怀才不遇，工作散漫，业绩一般的公司员工，找了很多条理由去请求老板加薪，老板对他说：“很抱歉，我们这里的工资就这么多。”

一个工作繁忙的中年男子，平时总是抽出时间去进行自己喜欢的音乐创作，并且做出了一些成绩。有人问他为什么能做到这一点，他微笑着回答说：“只要是真的喜欢，就总会有时间的。平时，人家吃饭要一小时，我只用十分钟；人家晚上九点睡觉，我十一点才睡。我挤出时间进行音乐创作，仅此而已。"

其实，很多事情就是这么简单。成功者总能找到成功的理由，失败者总能找到失败的借口。很多时候，当你开始为自己找借口时，就已经注定了事情的结局。

请以“成功不需要理由”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【答案】例文：

成功不需要理由

执着的精神是成功的润滑剂，有了执着，成功往往就会容易很多，一个人想要成就大事业也必须有执着的精神对于执着，我的理想是坚持不懈，只有一生不懈做其事，才能最终成功。

小时候，爸爸总是叫我做奥数题，但我却总也做不出来，为什么呢缺少执着呗!一会儿做做题，一会儿玩玩小熊，再回来做题，肯定是很难做出来的，因为原来的解体思路已经被全部打乱，总也理不出头绪，眼睛看着题，心中却想着看电视，怎么行做不出题目也是必然了。

但是执着不等于一味埋头苦干，也要学会变通，例如愚公移山，愚公的精神是好的，可是这种执着却不被现代所提倡：明知道搬不走山却还要搬，这也太傻了，如果搬个家不是更好吗如果强行搬山，说不定还会水土流失呢!这样可就是太得不偿失了。也许写出这个故事的作者本意是希望大家学习愚公执着的精神，可我认为执着应该用对地方，应会灵活变通，这样的效果才是最好的。

执着的精神自古就帮助着人们，人们执着的探索自然，研究科学，发现了π等于3.1415926，发现人体穴位的奥妙，还知道了几种简单的方程运算，人们就是在这些发现种渐渐成长起来的，渐渐地有了今天的发现和成绩，执着使人们不停探索，不停提高着生活水平和质量。

只要功夫深，铁杵磨成针，执着的故事激励人们要坚持不懈，执着成就了李白，王安石等大文豪。

一位著名的科学家在获奖时，记者问他最要感谢的老师是，他说是执着。霍金凭借执着写成《时间简史》，

张海迪凭借执着学成多门外语，执着是全世界人民共同的导师，缺少执着是人类共同的敌人。执着是成功的前提，有了执着就有了一道护身符，它能保护你，能让你冲破困难的枷锁。

执着的故事不老，执着的花儿不败！

【知识点】全命题作文

【解析】【分析】“成功不需要理由"是一个否定句，那么，成功需要什么呢？也许材料会给我们答案。认真阅读“一个自感怀才不遇，工作散漫，业绩一般的公司员工，找了很多条理由去请求老板加薪，老板对他说：‘很抱歉，我们这里的工资就这么多。’”可知，要想成功，必须脚踏实地去干，你干出了业绩，干出了成绩，为企业创造出价值，老板自然会为你加工资，自然会提拔重用你。因此，从中我们提炼出观点成功需要脚踏实地、需要努力付出。认真阅读材料“一个工作繁忙的中年男子，平时总是抽出时间去进行自己喜欢的音乐创作，并且做出了一些成绩。有人问他为什么能做到这一点，他微笑着回答说：“只要是真的喜欢，就总会有时间的。平时，人家吃饭要一小时，我只用十分钟；人家晚上九点睡觉，我十一点才睡。我挤出时间进行音乐创作，仅此而已”，从这个人的成功可知，这个人珍惜每一分每一秒时间，不让时间白白浪费掉，用这些时间做自己喜欢的事情。由此我们可以得出观点，成功需要珍惜时间，不浪费时间，需要比别人付出更多。其实，成功者自有成功者的原因，司马迁写《史记》，李时珍写《本草纲目》，马克思恩格斯写《资本论》都不是一蹴而就的，都是坚持不懈，数十年如一日地辛苦工作，才获得成功。写作时可写记叙文，选择自己的亲身经历或自己身边人的故事来表达对这个话题的思考。也可以写议论文，确定一个观点，然后选择名言或故事证明观点。

【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事例是自己最熟悉的，最有新意的，让人眼前一亮的，确定好作文中心来选取、组织素材；在文体的选择上也要在符合题干要求的基础上选择自己最擅长的。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。

1/1甘肃省武威市怀安中学等校联考2023-2024学年八年级第二学期语文期末试卷

一、积累与运用(共49分)

1．（2024八下·武威期末）临写与鉴赏

（1）请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田"字格里。

（2）仔细观察上面的字帖，属于（）体。

A．隶书B．楷书C．行书D．草书

2．（2024八下·武威期末）阅读下面的文字，完成下题。

我是一片雪，轻①地落在了玉龙雪山顶上。有一天，我被阳光②化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声甲(喧哗、喧扰)着扑向山下……我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水乙(对照、映照)雪山，真让人目眩神迷啊。

（1）依次给语段中加着重号的字注音，全都正确的一项是()

A．tiàozhùB．tiàochùC．zhàozhíD．zhàochù

（2）结合语境，在语段中横线处分别填入汉字，全部正确的一项是()

A．①盈②熔B．①莹②熔C．①盈②融D．①莹②融

（3）从语段中的括号内选择符合语境的词语填写在下面的横线上。

甲：乙：。

3．（2024八下·武威期末）下列选项中加点字注音完全正确的是（）

A．凫水fú___归省xǐng眼眶kuǎng冗杂rǒng

B．行辈háng___蓦然mù孕育yùn骨骼gé

C．连翘qiáo___缄默jiān狩猎shòu弥漫mí

D．陨石sǎn___龟裂jūn褶皱zhě___闭塞sè

4．（2024八下·武威期末）下列词语没有错别字的一项是（）

A．澎湃字帖骨碌浩浩荡荡B．蜷起灌输惊皇一泄千里

C．屏障篱笆呜咽遥遥晃晃D．缠饶搀扶耻辱纵身一跃

5．（2024八下·武威期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．面对纷繁冗杂的信息，这个高水平的团队非常出色地完成了工作。

B．我们不能因受别人的撺掇而做一些违法乱纪、不符合道德规范的事情。

C．普宁六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨浇城。

D．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

6．（2024八下·武威期末）下列句子中，没有语病的一项是（）

A．为了避免交通事故不再发生，我们每个人必须学习并遵守交通法规。

B．通过学习第一单元课文，使我对富含浓郁地方气息的文章兴趣加大。

C．长期吃外卖的人容易生病，主要原因是因为油盐摄入过度而造成的。

D．随着科学日新月异的发展，电脑和手机已成为人们不可缺少的工具。

7．（2024八下·武威期末）填入下面文段横线处的句子排序正确的一项是（）

书本开阔了我的眼界，____。当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。

①书本也陶冶了我的精神，

②这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；

③它告诉我，除了我熟悉的上海，

④我在书上读到很多关于生命的格言警句，

⑤受到人生的启迪。

A．①⑤③②④B．③②⑤①④C．③②①④⑤D．①②④⑤③

8．（2024八下·武威期末）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）

A．《社戏》是鲁迅创作的一篇小说，选自《呐喊》。社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

B．贺敬之，当代诗人、剧作家，山东人。著有诗集《朝阳花开》《放歌集》等，独创我国第一部新歌剧《白毛女》，获“斯大林文学奖"。《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，富有陕北风土人情美。

C．《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，东晋末期伟大的诗人、辞赋家。

D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

9．（2024八下·武威期末）综合性学习

八年级（7）班正在开展以“古诗苑漫步"为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）如果你是主持人，请为本次活动设计一段开场白。

（2）为配合这次主题活动，你们班打算办一期黑板报，下面是黑板报设置的一个版块，请你再拟两个版块名称。

（3）春天是一年四季中最迷人、最惹人情思的季节。请你根据以下主题，写出相应的古诗句。

10．（2024八下·武威期末）阅读下面《钢铁是怎样炼成的》片段，回答后面问题。

保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？”

那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？"

“我是工人。”

“那么，我和您没有什么话说。叫工长来，或是你们的……"

保尔翻眼看了看他，说道：“要是您不肯干，您就别干。只是车票没有我们的签字，您就别想上车。这是工地主任的命令。”

说完保尔又问那女子：“女公民，你也拒绝吗？"可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬妮娅·杜曼诺娃！

（1）冬妮娅是保尔的初恋情人，选文写了保尔与冬妮娅在哪里意外相遇的情景？这次意外相遇，让保尔和冬妮娅彻底决裂，结合原著分析他们决裂的原因。

（2）保尔一生接触过三位对他非常重要的女性，有他的初恋情人冬妮娅，还有在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友和他的结发妻子。

11．（2024八下·武威期末）默写。

（1）山光悦鸟性，。(常建《题破山寺后禅院》)

（2），落日故人情。(李白《送友人》)

（3）___，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

（4）青树翠蔓，，参差披拂。

(柳宗元《小石潭记》)

（5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人为天下寒士不顾己身的无私胸怀和至死不悔的决心的诗句是：___，___！