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2019-2020学年九年级政治全册12.2艰苦奋斗走向成功同步练习苏教版1.(2015·黑龙江省龙东)下列选项体现中华民族艰苦奋斗精神的是()①人而无信,不知其可也②艰难困苦,玉汝于成③居安思危,戒奢以俭④众人拾柴火焰高A.①②B.②③C.③④D.②④2.(2015·湖南郴州)60多年,弹指一挥间,中国造就了世界瞩目的“东方奇迹”。我国造就“东方奇迹”的主要原因有()①毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线②坚持同步富裕的根本原则③开辟了中国特色社会主义道路④树立实现全面小康社会的共同理想⑤坚持了改革开放⑥全国各族人民发扬了艰苦创业的精神
A.①②④⑤B.①④⑤⑥C.②③④⑥D.①③⑤⑥
3.(2015·湖北黄石)“中国梦”这一精神火炬经习近平总书记“点燃”后,迅速照耀和温暖了全球炎黄子孙,激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开中华儿女的团结拼搏,离不开艰苦奋斗精神。关于艰苦奋斗理解正确的是()①艰苦奋斗是中华民族的传统美德②新时期,艰苦奋斗被赋予了新的内涵③艰苦奋斗就是要埋头苦干、节衣缩食④艰苦奋斗是中华民族所特有的精神A.①②B.②③C.①③D.①④4.十八大以来,党中央把厉行节约、反对浪费工作放到突出位置来抓。针对“舌尖上的浪费”、“车轮上的铺张”、“楼堂馆所的豪华”等现象,多次作出重要指示,并持续采取有力措施,予以坚决整治。这是因为()①实现全面小康社会的目标,需要发扬艰苦奋斗的优良传统②享乐主义、奢靡之风会损害中国共产党的形象③我国地大物博,资源丰富④现阶段我国的资源形势严重制约着经济社会的可持续发展A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④5.12届全运会没有了纷繁复杂的文艺表演、没有了绚烂夺目的焰火,今年“两会”期间不摆花篮、不铺地毯、提交电子版议案提案。从节俭办赛到节俭办会,全国掀起了务实节俭的新风尚,这样做()①倡导了精神消费、反对物质消费②弘扬了勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德③有利于推进社会主义精神文明建设④可能会抑制消费,影响经济健康发展A.①②B.②③C.①④D.①③6.2013年9月,内江市人力资源和社会保障局与市教育局等联合发文,计划在全市初、高中毕业年级和中职学校学生中开展创业意识培训教育。此举的意义在于()①引导学生树立创业意识,了解创业相关知识和基本政策②激发学生创业激情,提高学生社会责任感、创新精神和创业能力③引导学生学会分析、学会选择,努力实现自己的人生价值④教育学生谦虚好学,诚信敬业,开拓创新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.科学家钱伟长当年考入大学时,中文、历史都是满分,但物理只有5分,经过废寝忘食的刻苦努力,一年后物理超过了70分;毕业时,他成为物理系最好的学生之一。这启示我们A.要发扬爱好和平的精神B.要发扬艰苦奋斗精神()C.学好物理就能当科学家D.只要学好自己喜欢的学科8.“不要把浪费当作潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看成尴尬,你培养的是一种美德。”这一名言对我们树立社会主义荣辱观的启示是()A.艰苦奋斗,厉行勤俭节约B.遵纪守法,反对违法乱纪C.诚实守信,反对见利忘义D.辛勤劳动,远离好逸恶劳9.下列对艰苦奋斗的理解,正确的是:艰苦奋斗()①是一种奋发向上的精神风貌②在生活上表现为艰苦朴素、勤俭节约③在工作上表现为开拓进取、不怕困难④在学习上表现为刻苦学习、勇于创新A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④中共中央总书记习近平指出:“党的十八大明确提出了‘两个一百年’的奋斗目标,我们还明确提出了实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’的奋斗目标。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。……全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。”据此回答10—11题。10.我国人民第一个“一百年”的奋斗目标,就是到中国共产党成立一百年时()A.基本实现社会主义现代化B.实现中华民族的伟大复兴C.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D.全面建成小康社会11.时代精神的核心是()A.爱国主义B.改革创新C.艰苦奋斗D.自强不息12.一位中学生的“青春格言”是:“所有成功的门都是虚掩着的,不过这虚掩着的门不会自动打开请你入内,而是要靠你的双手才能把它打开。”这句话给我们的启示是()A.机遇是成就任何事业的关键B.艰苦奋斗是实现理想的根本途径C.只要付出努力,就能成功D.艰苦奋斗是中华民族的优良传统13.2011年中国经济总量超过了日本,排在世界第二位,可按人均计算,中国只是日本的十分之一。2012年,中央决定将农民人均收入2300元作为新的国家扶贫标准。按照新标准,我国农村贫困人口将从2688万人增加到1.28亿人,相当于一个日本、两个法国。以上数据表明()①我国需要一心一意谋发展,无需在对外交流上花费时间②艰苦奋斗是小事,增强忧患意识是当务之急③我国生产力水平较低,还将长期处于社会主义初级阶段④我国社会发展总体上是和谐的,但还面临着新的问题、新的挑战A.①②B.②③C.①④D.③④14.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德,下列选项同样能够反映这一美德的是()A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州B.床前明月光,疑是地上霜C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟D.艰难困苦,玉汝于成15.红军在长征过程中的下列行为能体现艰苦奋斗精神的有()①面对种种艰难险阻,红军战士英勇顽强,不怕牺牲,排除万难,一往无前②转战途中,天当房,地当床,日晒雨淋,风餐露宿,野菜充饥,篝火御寒③打起仗来,红军官兵不畏枪林弹雨,冲锋陷阵,奋不顾身④突破了敌人的层层封锁线,翻越了空气稀薄、终年积雪的重重高山,穿过了人迹罕至、沼泽遍布的茫茫草地A.①②④B.②③④C.③④D.①②③④16.对于中学生来说,发扬艰苦奋斗的精神就是要()①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来③君子耻其言而过其行④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州A.①②B.③④C.①②③D.②③④17.过去要求节约做到“五个一”:节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五个一”:日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。这告诉我们()①发扬艰苦奋斗精神,就是提倡过苦日子②发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起③发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进④现在生活条件好了,艰苦奋斗已不合时宜A.①④B.②③C.①③D.②④18.无论是现阶段的共同理想,还是个人理想,都要通过艰苦奋斗才能得以实现。这说明A.发扬艰苦奋斗精神是推动人类文明进步的客观要求()B.艰苦奋斗是中华民族的优良传统C.艰苦奋斗是实现理想的根本途径D.全民族发扬艰苦奋斗精神,是全面建设小康社会和实现现代化的重要保证19.在现实生活中,有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌,漫画中的“符号姐姐”就是这样的人,漫画《符号姐姐》启示我们要()A.坚持适度消费,反对奢侈浪费B.坚持艰苦奋斗,人为抑制消费C.提倡攀比消费,享受奢侈生活D.提倡超前消费,崇尚高档品牌20.“忧患增人慧,艰难玉汝成”这句名言启示我们()①要继承优良传统,发扬艰苦奋斗的精神②要培养艰苦创业的精神③提倡艰苦奋斗,就是提倡过苦日子,当苦行僧④只有自觉磨练自己,才能逐步把自已培养成能担负重任的人A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④21.下列说法错误的是()A.人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史B.一个没有艰苦奋斗精神支撑的民族,是难以自立自强的C.艰苦奋斗精神是某个时代所持有的精神D.艰苦奋斗集中表现为创业精神22.艰苦奋斗,在不同的时代有不同的内容。在今天社会主义现代化建设时期,充分体现艰苦奋斗精神的是()A.井冈山精神B.延安精神C.长征精神D.航天精神23.对艰苦奋斗应该这样理解:艰苦奋斗()①是一种奋发向上的精神风貌②在生活上表现为艰苦朴素、勤俭节约③在工作上表现为开拓进取,不怕困难④在学习上表现为刻苦钻研、勇于探索A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④24.几乎每个中学生都有美好的愿望,对未来充满憧憬和向往,而实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动,但一些中学生对此却想得不多,做得不够,形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效方法,就是()A.加强理想教育,树立崇高的理想B.使他们明白,美好的理想需要艰苦奋斗才能实现C.培养简朴的生活习惯,不追求享受D.使他们明白,追求享受是庸俗的理想25.上联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;下联:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这则对联给我们的启示是()①树立远大的志向,并为实现这一目标而不畏艰难②走艰苦创业之路③只要发扬艰苦奋斗精神,就能成就一番事业④培养坚强的意志和毅力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26.伟大的事业需要伟大的品格和情怀,需要第一流的人才素质和本领。这不只是因为建设有中国特色的社会主义事业前无古人,在我们前进的道路上充满困难和艰险,没有坚定的信念、坚强的品格,难成大业。我们建设现代化的过程恰恰是世界多极化、经济全球化的发展趋势日渐明显、国际竞争日趋激烈的过程。青少年承担时代赋予我们的崇高使命,就必须①树立崇高远大的理想②发扬艰苦创业的精神()③培养自己的竞争意识,充分发挥创造潜能④学好本领,立志成才A.①②④B.①②C.③④D.①②③④二、非选择题:27.材料:十八大报告中提出“为全面建设小康社会而奋斗”。全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。⑴在全面建成小康社会的发展阶段,我们要战胜一切艰难险阻,不断创造历史伟业,必须发扬一种什么精神?你是如何理解这种精神的含义的?⑵结合⑴问题一说明,现阶段发扬这种精神对我国全体人民提出了什么要求?⑶作为中学生,你打算在学习和生活中如何发扬这种精神?28.在九年级毕业班的一次主题班会上,语文、数学、英语三课代表就“艰苦奋斗”发言:语文课代表:“昔人已乘黄鹤去”。英语课代表:“过去时现在时将来时”。数学课代表:“直线一条”。你认为哪个“代表”的观点最合理?为什么?29.为增强同学们节俭意识,发扬艰苦奋斗精神,某班举行一次主题班会,请你完成下列任务:⑴列举中学生不艰苦奋斗的例子。⑵请设计艰苦奋斗的宣传标语。⑶请你为中学生发扬艰苦奋斗精神建言。⑷请你写出参加这次活动的意义。30.(2015·山东滨州)材料一:社会主义社会是全面发展的社会。从党的十八大提出“全面建成小康社会”,到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”,再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”,“四个全面”形成了实现中华民族伟大复兴的战略布局。材料二:今年2月4日在滨州市第十届人民代表大会第五次会议上,市长崔洪刚在所作《政府工作报告》中指出:2014年我们紧紧依靠全市人民,负重奋进,真抓实干,经济和社会各项事业都取得了新成绩。但也要看到经济社会发展还存在一些不容忽视的问题。如:面对新形势、新任务,解决新困难、新问题的能力水平不高;改革创新的意识不强;精神状态、工作作风还存在不适应的地方;生态环境压力大,企业核心竞争力不强;政府依法行政仍有不足,廉政建设仍需加强,干部违法违纪问题时有发生,营商环境亟待优化等等。阅读以上材料,结合《思想品德》课的有关知识,简要回答下列问题:⑴结合材料一、二,针对我市经济社会发展中存在的问题,请你为我市加快全面建成设小康社会步伐,出谋划策。(8分)⑵作为中学生,我们可以为全面建成小康社会做些什么?(6分)12.2艰苦奋斗走向成功习题训练参考答案1—10BDACBABACD11—20BBDDAABCAC21—26CDCBBD27.⑴①艰苦奋斗精神。②艰苦奋斗精神,是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。⑵全体人民要有忧患意识、危机意识,继续发扬自力更生、艰苦奋斗、亲基恩节约的优良传统,把中国特色社会主义伟大事业推向前进。⑶生活中要与时俱进,用艰苦奋斗的精神磨砺意志,反对奢侈浪费、贪图享受,自觉抵制拜金主义、享乐主义,养成勤劳节俭的美德;学习重要自觉培养刻苦钻研、勇于探索的精神。28.英语课代表的观点最合理。理由:艰苦奋斗是社会发展与进步的动力。社会主义现代化建设需要发
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