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文档简介

松鼠17语文五年级上册第一课时第二课时任务:观察小松鼠第一课时闯过关卡获得观察资格活动1布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。关卡

作者名片1驯良矫健歇凉分杈苔藓

狭窄勉强锥形xùnxiǎnjiǎoxiēchàxiámiǎnzhuī关卡

字词大通关词语我会认2鼠秀玲珑帽窝滑拾狭勉梳生字我会写点击生字观看生字视频歇尾líng左右结构,左窄右宽。最后一笔的点不要漏掉。书写指导lóngshǔ笔画较多,注意笔顺。第二笔为短竖,第三笔为短横。xiù上下结构,下半部分“乃”要写得小一些。xiē左半部分的下面是“”。wō上下结构,下半部分的“内”不要写成“肉”。miǎn半包围结构,注意第七笔竖弯钩要宽,能包围里面的“力”。关卡

理解词语3苔藓为绿色,多生长在阴湿的地方。苔藓榛子的果实接近球形,是松鼠的主食之一。榛子

松鼠给你的第一印象是什么?在课文中画出相关语句。关卡

找一找:松鼠初印象4说一说课文从哪些方面介绍了松鼠。12345其他习性外形特点活动范围和规律行为特点搭窝观察小松鼠活动2默读课文,在文中找出有关松鼠的具体信息,分组讨论:作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容?梳理有关松鼠的信息

提示:可以分段梳理,也可以采用列提纲、画图表等方式梳理信息,分条呈现。外形活动范围和规律行为特点搭窝其他习性根据讨论结果完成表格。松鼠相关信息外形特点活动范围和规律漂亮、乖巧、驯良;面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快;有帽缨形的尾巴,老是翘起来;会直竖着身子坐着,吃东西用前爪往嘴里送。

经常在高处活动;白天休息,晚上活动。松鼠相关信息行为特点搭窝其他习性搭在树枝分杈的地方,干净、暖和、舒适、安全;搭窝很有技巧,窝口朝上,并且有个圆锥形的盖。胎生,每胎三四个;小松鼠过了冬会换毛;用爪子和牙齿梳理毛。警觉,动作敏捷;秋天储藏冬天的食物。松鼠17语文五年级上册第二课时观察交流会活动3默读第1自然段,找出描写松鼠外形的句子,说一说:课文是从哪几个方面来写的?读完给了你怎样的感受?从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形,突出了松鼠的特点,语言形象生动,让人觉得活泼有趣,能激发阅读兴趣。打比方下面介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述,在表达上有什么不同?

松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。——选自《中国大百科全书》(第二版)从体形、体长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用客观严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰。列数字

读下面的句子,从文中找出相应的段落,小组讨论二者在表达上的不同。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。——选自《中国大百科全书》(第二版)

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。

这句话为松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等方面提供明确、简洁的信息。第4自然段详细地描述了松鼠搭窝的过程,表现了松鼠的聪明、能干。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。这句话简要提供了松鼠换毛的季节、产仔等信息。课文第5自然段还谈到松鼠毛的颜色,以及它们如何梳理毛等内容,形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。回顾课文,思考:本文和《太阳》都是说明性文章,在语言特点上有什么不同?

《太阳》主要运用列数字、作比较等说明方法,而本文主要运用了打比方的说明方法,语言生动形象。

我们日常阅读的文章中,像说明书、食谱,包括我们列出的信息图表,都能提供准备、清楚的信息,帮助我们认识事物,获得知识。说明性文章的语言特点可以像《太阳》一样平实,也可以像《松鼠》一样活泼,还可以像《中国大百科全书》里的的内容一样简洁明了。眼观世界点击图片,播放视频小松鼠练一练一、下列不属于松鼠外形特点的一项是()。A.尾巴长、蓬松B.身体细长C.

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