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文档简介
《雅思英语一》教学大纲一、课程一般信息课程编号:05.016.0.1课程名称:雅思英语(一)(IELTSI)开课学院:外语教学中心课程类型:基础课学分:8学分学时:112学时前期课程:基础英语(一)、基础英语(二)授课对象:中药中外合作班二、课程考核方式(一)平时测评序号考核目标考核方式占比1出勤情况出勤率5%2课堂讨论参与度回答问题10%3学术表达能力、思辨能力(听说)话题演讲10%4基本知识、技能掌握情况期中考试10%5课外作业完成情况、自主学习能力课外作业(阅读文章词语摘抄)5%6小组合作学习能力与参与度小组专题汇报5%7课堂是否积极思考、善于发表自己观点(读写)课堂谈论参与度5%(二)期末考核方式:口试加笔试,占比:50%三、课程基本要求本课程要求学生全面提高听,说,读,写的能力(达到大学英语四级至六级水平)。应掌握5000左右词汇和基本阅读技巧,掌握英语写作基本语法知识和议论文写作结构,能熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧,熟悉口语语言功能,场景,口语素材和词汇,为下学期作雅思模拟题和参加雅思考试做好准备。Aftertakingthisterm’stheIELTScourse,thestudentsarerequiredtoimprovetheiroverallabilityoflistening,speaking,readingandwriting.Specifically,theyshouldcommandthevocabularyofaround5000,thefundamentalgrammarpointsandstructuresofessaywriting,graspanarrayofELITSlisteningskills,acquaintwithvariousorallanguagefunctions,scenes,materialandvocabulary,gettingreadytoattendIELTSlater.四、教学大纲内容(一)课程总体目标学生应能掌握重要的快速阅读技巧和扩充英语词汇;能掌握英语写作基本语法知识、语言表达;掌握议论文写作要点;能熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧,从听懂较容易的信息交流对话到听懂一篇复杂演讲;能掌握口语语言功能,场景,口语素材和词汇的练习。着重培养学生英语口头和书面沟通能力;提升学生中西方文化差异意识和国际视野;培养他们爱国爱民、学术诚信等优秀品质;利用课堂师生讨论提升学生思辨能力;利用小组学习的形式培养学生合作学习能力及自主学习能力。(二)教学内容和方法本课程包括了雅思阅读,雅思写作,雅思听力和口语四个方面。1.雅思阅读【目的要求】在阅读方面,通过本课程学习,学生应能掌握重要的快速阅读技巧,并会利用上下文猜词和词缀法扩充英语词汇到6000-7000个英语单词和词组。【教学内容】雅思阅读以《剑桥雅思真题》第6、7册为基础,进行雅思基本阅读技巧训练以及扩大同学们词汇量练习。并穿插快速阅读训练,如寻读和跳读,和上下文猜词和词缀法等阅读基本技巧训练。【教学方式】课堂讲授和学生练习相结合2.雅思写作【目的要求】在写作方面,掌握英语写作基本语法知识和议论文写作结构。【教学内容】在写作方面,学完本课程后,同学们应对英语句子结构,尤其是对从句和非谓语动词结构有清楚了解;能掌握主要的语言错误分类、句子翻译技巧、英语关联词;能够对主要段落展开方法熟练应用;能了解掌握议论文写作结构和类型。【教学方式】课堂讲授和学生练习相结合3.雅思听力【目的要求】听力部分的目标是使同学们熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧,从听懂较容易的信息交流对话到听懂一篇复杂演讲【教学内容】雅思听力内容是日常谈话、长对话、学生间谈话和演讲,以及雅思全真题;教同学们如何有效记下所听到内容。培养他们的听力技巧,包括如何准备听力考试、辨别所找信息、忽略错误信息、寻找措辞多样化的答案和检查语法是否正确。【教学方式】课堂讲授和学生练习相结合4.雅思口语【目的要求】口语部分授课目的是通过操练雅思口试所考察的语言功能,场景,口语素材和词汇的练习,使同学们为雅思口试最好准备【教学内容】口语部分涵盖雅思口试的三个部分,以及相关的主题,词汇和材料。培养学生们技巧,包括提供真实信息、描述、表达意见、表达喜爱、表达态度、表达情感、比较和对比、想象、对未来的预测和估计、语言的流利和联贯、发
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