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文档简介
西藏山南地区(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据语境,读拼音写词语。
春回大地,万物。在池里戏水,在花海中舞,在草丛中歌唱。2、填空题(每题2分共5题)
1).我是拼写小能手。
(1)雷fēng(
)叔叔bēi(
)着大娘,mào(
)着雨把她送回了家。
(2)妈妈wān(
)下腰,我扑进了她wēnnuǎn(
)的怀抱。2).根据课文内容填空。
本文是一篇__________文,介绍了一些新奇有趣的_______生活知识,主要介绍了太空中_____、________、_______、_____的特殊方式,激发了学生们遨游太空、_________的兴趣。3).根据拼音写出同音字。
(1)bǎo吃(
)(
)贵(
)存
(2)zhōu赵(
)桥欧(
)(
)围4).我会根据所学的知识填空。
(1)关于诚信的名言,我知道《左传》的____________,《管子》的诚信者,____________。
(2)河边的柳树如青绿色的宝石,条条柳丝在春风中轻轻摆动,让我想到了诗句:“_____________万条垂下绿丝绦。
(3)我知道这些中国美食:________________,_______________,_______________。
(4)老师常用“____________肯帮人,急时_________”来教导我们,同学之间要互相帮助。5).变一变,成新字。
加一笔:(大)→(
)(木)→(
)
减一笔:(目)→()(白)→(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).李刚在班上是个淘气包,每次闯祸准是他“()”。A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.破天荒2).金秋十月,学校举办了“校园农业节”活动。四(1)班的同学想收集一些有关农业和气象的谚语丰富班级展板,下列选项中不恰当的一项是()A.八月暖,九月温,十月还有小阳春。B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。C.好问则裕,自用则小。D.夏雨少,秋霜早。3).《中国神话故事》中彻底治好洪水,让老百姓过上幸福日子的是()A.鲧B.大禹C.尧D.舜4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成练习。
1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)
书,________________________________
2.很多动物有冬眠的习惯。(运用举例子的方法把句子说得更具体)
___________________________________
3.桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里。(写一个含有多个动词的句子)
__________________________________
4.从以下情境中选择一个,写写自己成长中的“第一次”。
第一次感受到妈妈的苍老第一次感到委屈第一次独自乘车
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
君子喻于义,小人喻于利。《论语》
恻隐之心,仁之端也。《左传》
多行不义,必自毙。《孟子》
人有耻,则能有所不为。《史记》
人之情,心服于德,不服于力。《朱子语类》2).连一连。
AFHQRTMYBE
fhartqymeb6、排序题(每题5分共2题)
1).按首字音序将下列课题重新排列。(填序号)
①祖父的园子②月是故乡明③梅花魂④草船借箭⑤景阳冈
⑥猴王出世⑦青山处处埋忠骨⑧刷子李⑨田忌赛马⑩威尼斯的小艇
__________________________2).把下面的句子排列成一段通顺的话。
()晚上,太阳渐渐地落下去了,鸟儿们也开始休息了。
()清早,太阳还没有出来的时候,鸟儿们就开始练嗓子了。
()中午,鸟儿们也似乎怕太阳晒着,躲到大树上乘凉去了。
()一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
()还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头,边跳边唱,好快活啊!
()下午四、五点钟,鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“五谷”指:稻、麦、黍、菽、稷,后泛指粮食作物。(
)
2.读诗句“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,可以通过想象来体会。(
)
3.《草船借箭》《狼牙山五壮士》都是用事件命题的课文。(
)
4.感受小说中的人物形象,可以留意人物的语言、动作、心理活动,不必关注小说的情节和环境描写。(
)
5.由于“伯牙鼓琴”这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).按要求完成练习。江畔独步寻花[唐]杜甫_____________________,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,_____________________?1.补全诗歌。
2.这首诗描写的是_________(季节)的景色,诗人借景色表达了自己_________的心情。
3.用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。
____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
绘画、弹琴、跳绳、炒菜、下棋、书法……每个人都有自己独一无二的拿手好戏,你又是怎样练成你的拿手好戏的呢?在练成拿手好戏的过程中,又发生了哪些有趣的事?请选择你拿手的本领写一写。
要求:(1)将题目“我的拿手好戏——”补充完整;
(2)选取具体事例,把重点部分写具体;
(3)要写出真情实感;
(4)不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。王戎①不取道旁李王戎七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝③,诸儿竞走取之,唯④戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。【注释】①王戎:晋朝人,自幼聪明过人,为“竹林七贤”之一。②尝:曾经。③折枝:压弯枝条。④唯:只有。1.解释文中加点的字和词的含义。
①竞:______________②信然:____________
2.借助注释,写出画线句子的意思。
人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”
_______________________
3.读了这个故事,你得到了什么启示?
________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读老师教的儿歌,回答问题。茄子歌紫色树,紫色花,紫花开了结紫瓜,紫瓜柄上长小刺,撕开紫瓜装小籽。1.用“○”圈出音节是整体认读音节的字。(相同的字只圈一次)
2.紫瓜里面有(
)(填序号)
①紫花②小刺③小籽12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读一读,选一选。(填序号)①更进一步②呼作白玉盘③后人乘凉(1)前人栽树,_________。
(2)百尺竿头,_________。
(3)小时不识月,__________。2).下列加点字选择正确的解释,将序号写在括号内。
A.发起,兴起B.提出C.全D.动作行为
(1)举办(
)(2)举世闻名(
)(3)举例(
)(4)一举一动(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).把错乱的字词组成一句通顺的话。(
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