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文档简介
湖北省宜昌市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写展示
抄写下面的诗句,注意正确,规范,汉字大小相近,左右距离匀称。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
____________2、填空题(每题2分共5题)
1).把写话《可爱的“黑仔”》补充完整。
外婆家养了一只小狗,我给小狗取了一个好听的名字,叫“黑仔”。黑仔全身乌黑发亮,它脖子上有一些白毛,好像戴着银白色的项链。黑仔的鼻子翘得老高,一副得意的样子。黑仔的舌头上有一些斑点。你看,黑仔的外形多好看啊!
黑仔可懂事了!_____________
结尾:______________________2).根据所学知识填空。
(1)习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。《尚书》中说“克勤于邦,_____________”;朱用纯也说“粥饭,_______________;半丝半缕,________________”。
(2)《少年中国说》(节选)中,“美哉,_______________,________!壮哉,___________,___________”,热情地讴歌了少年。
(3)《将相和》讲述了_____________、渑池会面和______________三个小故事,从中我们认识了____________________的蔺相如。
(4)本学期,我从《落花生》中明白了___________________;从《古人谈读书》中明白了读书要做到三到:______、________、__________。3).先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。
情(
)自(
)半(
)半(
)养(
)处(
)
手(
)眼(
)(
)拳(
)掌心(
)胆(
)
冬奥会中国历史首金,自由式滑雪大跳台冠军的获得者谷爱凌,不是一位___________的富二代,她凭借着自己的努力和实力赢得国人的关注与喜爱。回想起滑雪大跳台上那堪称完美的一跳,大家仍会____________________地为她鼓掌喝彩。4).把《可爱的小兔》这篇写话的提纲补充完整。
开头:__________________
中间:_________________
结尾:(总结全文,点明中心的结尾)。5).将下面四字词语补充完整,并完成练习。
国()民()一知()()
同心()()呕心()()
心旷()()处()积()
(1)上面词语中,“_______”和“___________”意思相近,感情色彩相反。
(2)画横线词语形容国家兴盛安定,请再写两个这样的词语:_________、______。
(3)用具体情景表现画曲线词语的意思:_____________________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面的读音有错误的是()A.轻盈(yíng)B.蚁穴(xuè)C.占据(zhàn)D.树栖鸦(qī)2).小芳从小受爷爷的影响,喜爱诗歌创作。她的一首五言律诗刚刚又被杂志社采用了。如果按正文部分每字5元来计算,她应得多少稿费()A.125元B.150元C.200元D.225元3).下面字形错误的一项是()A.沸腾B.诸候C.元宵D.书籍4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.修改病句。
(1)明天我们班上午去科技馆参观。
_________________________
(2)昨天,接到了一个电话。
_________________________
2.句子魔术。
(1)雷锋精神不值得我们学习吗?(改为陈述句)
_________________________
(2)他的机智不能不让人佩服。(改为肯定句)
__________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据背诵积累,读一读,想一想,连一连
碧玉妆成一树高映日荷花别样红查慎行
接天莲叶无穷碧孤光一点萤三字经
月黑见渔灯万条垂下绿丝绦贺知章
古圣贤尚勤学杨万里2).我会连一连。
欢快的阳光
先进的脚步
温暖的科技
清新的花朵
美丽的空气
茂密的森林
摘夕阳
逮蘑菇
挖野果
赏蝈蝈
采野菜
看明月6、排序题(每题5分共2题)
1).8.按照课文内容填空并给下列句子加上序号。()妈妈对小马说,遇到困难要动脑筋,去_________就知道河水是深是浅了。()一条小河挡住了去路,牛伯伯说水很_________,可松鼠说水很深。()小马_________地瞠到了河对面,原来河水既不浅,也不深。()小马要帮妈妈把_________驮到磨坊去。()小马不知道怎么办才好,回家问_________。2).调整句子,把序号写在横线上。
________老师姓田,私塾出身,17岁就开始教师生涯。
________开学头一天,我们叩拜之后,便排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的小手描红。
________1942年正月新春,我不满6周岁,到邻村小学读书。
________这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级。一个年级一个班。
________描红纸上,是一首小诗:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
________田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,编出一段故事娓娓动听地讲起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).我是小法官(用“√”或“×”判断句子的正误)。
1.圆明园在北京西南郊,是一座举世闻名的皇家园林。(
)
2.1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。(
)
3.《狼牙山五壮士》讲述的是解放战争的故事。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).诵读《香港》,完成下列问题。香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹,母亲啊!我身分虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲啊!我哭泣号啕,呼你不应。母亲啊!快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!1.这首诗中的“凤阙”是指________。
2.对这首诗的赏析,不当的一项是()A.这首诗采用拟人化的第一人称“独白”的方式,便于抒发强烈的感情,极大地增强了一种归属感的柔情,灌注着被掳掠的血肉之躯的疼痛感。B.“如今狞恶的海狮扑在我身上”,这句中的“海狮”是指当时的英国殖民者,“我”是指诗人闻一多。C.“啖着我的骨肉,咽着我的脂膏”,这句中的“啖”和“咽”两个动词用得非常准确、生动,写出了当时的殖民者对香港的掠夺与剥削。D.“母亲!我要回来,母亲!”这句话是全诗的主题。现在香港终于于1997年7月1日回归祖国了。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作能力。
我们看过很多神话和童话,里面的人物或本领高强、爱憎分明,或机智聪明、惩恶扬善,或美丽纯洁、温柔善良。如果有机会,他们来到你的世界,你可以和他们其中的一位一起过上一天,你们会一起去哪里?会做些什么?这一天会发生什么事情呢?请根据人物的特点合理想象,以“我和______过一天”为题完成一篇习作。要求写出一天之中发生的有新意的故事,从“他的表现”和“我的感受”两个方面写好人物的互动。不少于250字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读故今日之责任,不在他人,。少年智则国智,,少年强则国强,,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,,。1.把文章补充完整。
2.解释下列词语的意思。
故:____________________。则:____________________。
智:____________________。强:____________________。
3.这个自然段采用了__________的结构方式,第一句的作用是:______________。
4.这部分主要运用了什么修辞方法?有什么作用?
______________
5.翻译下列句子:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).5.秦兵马俑(节选)①秦兵马俑(yǒnɡ)是我国享誉世界的(珍贵可贵)的历史文物,它举世无双,(出土、出生)于我国西安以东30千米的临潼(tónɡ)。②兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处看,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡(mǐ)的大军。③兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠(kǎi)甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的士兵行进,那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称,身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘的战靴,个个目光炯炯,双唇紧闭神态严峻,好像一场大战就在眼前。骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。1.用“√”选择第①自然段中括号里恰当的词语。
2.联系上下文理解“神态自若”的意思是:_____
3.阅读第②自然段,概括主要内容。
________
4.下面是对第③自然段主要内容的概括,你认为最准确的一项是()A.兵马俑规模宏大。B.兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。C.兵马俑类型众多。D.兵马俑中将军的形象最英勇。5.第③自然段中具体描写了几种兵马俑的类型?________________
如果给他们贴上标签,分别是(
)(
)(
)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分
(1)小树开始抽芽儿了。(
)
(2)他生气地用柳条猛抽了一下地面。(
)
(3)我从书架上抽出一本书。(
)
(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。(
)
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。(
)2).给加点的字选择正确读音,用“√”标出正确读音。
1.那个敦(tūndūn)厚的村民正在用铁锨(xiānxīn)刨(báopáo)地瓜。
2.他说能在荒芜(wúwū)的
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