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文档简介

2024年人教版三年级下册数学第六单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.在下列数中,哪个数是三位数?A.123B.45C.6789D.892.523减去一个数,差是368,这个数是多少?A.155B.165C.175D.1853.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,它的周长是多少厘米?A.16厘米B.26厘米C.36厘米D.56厘米A.正方形B.长方形C.平行四边形D.梯形5.9乘以一个数,积是81,这个数是多少?A.7B.8C.9D.10A.23B.24C.25D.267.一个班级有40人,其中男生占全班人数的50%,女生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人A.正方形B.长方形C.圆D.三角形9.小华有5个苹果,小明有8个苹果,他们一共有多少个苹果?A.10个B.13个C.15个D.18个A.6+7=13B.95=4C.8×4=32D.12÷3=4二、判断题:1.1000是四位数。()2.0乘以任何数都等于0。()3.长方形的对边相等。()4.质数除了1和它本身外,还有其他因数。()5.1千米等于1000米。()6.三角形的三个角之和是180度。()7.9加6等于16。()8.5减去4等于1。()9.7乘以8等于56。()10.18除以3等于6。()三、计算题:1.456+234=2.789432=3.56×7=4.980÷5=5.123+456789=6.4÷3÷4=7.75×642=8.365+478÷6=9.1200÷8÷25=10.99×101=11.540÷(6+4)=12.(8+3)×713.450120÷6=14.72÷(93)=15.800÷50×2=16.10025×2=17.63÷7+35=18.54÷(9+1)=19.900÷30+15=20.20075+25=四、应用题:1.小明有20元钱,他买了一个笔记本花了8元,他还剩下多少钱?2.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少平方厘米?3.一个水果店进了60个苹果,如果每天卖8个,这些苹果可以卖几天?4.小华的身高是120厘米,小明的身高比小华高20厘米,小明有多高?5.一个班级有40人,其中有18人是女生,男生有多少人?6.一辆汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时后,总共行驶了多少千米?7.一箱橙子有24个,如果每6个装一盒,可以装几盒?8.一个水池可以装水120吨,现在已经装了80吨,还能装多少吨?9.小刚有5个篮球,小强有篮球的个数是小刚的2倍,小强有多少个篮球?10.一个图书馆有3层,每层有24本书,这个图书馆一共有多少本书?一、选择题答案:1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.D二、判断题答案:1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√三、计算题答案:1.6902.3573.3924.1965.1906.287.6458.4419.510.999911.9012.5513.44014.815.3216.5017.5018.619.3520.150四、应用题答案:1.12元2.50平方厘米3.7天余6个4.140厘米5.22人6.180千米7.4盒8.40吨9.10个篮球10.72本书数的概念:涉及整数的认识,三位数的辨识。四则运算:加减乘除的基本运算规则,包括带括号的运算顺序。图形知识:长方形、正方形的基本性质,轴对称图形的辨识。量的计量:长度单位换算,面积的计算。整数的认识与应用:整数的加减乘除运算,生活中的应用。各题型所考察学生的知识点详解和示例:选择题:考察学生对基础数学概念的理解,如三位数的辨识、质数的定义、长方形和轴对称图形的性质等。示例:选择题第1题,要求学生能够辨识三位数,这是基础数学知识。判断题:考察学生对数学基础知识的判断能力,如质数的性质、三角形内角和定理等。示例:判断题第6题,要求学生知道三角形的三个角之和是180度,这是几何学的基础知识。计算题:考察学生的四则运算能力,包括基本的加减乘除运算,以及带括号的运算顺序。示例:计算题第11题,要求学生先进行括号内的加法运算

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