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文档简介

刺绣专业课程设计一、课程目标

知识目标:

1.学生能够理解并掌握刺绣的基本概念、分类和技法。

2.学生能够了解中国刺绣的历史发展及其在传统文化中的地位。

3.学生能够识别并运用不同类型的刺绣线材、绣布和工具。

技能目标:

1.学生能够运用基本的刺绣针法完成简单的作品。

2.学生能够根据设计图案,独立创作具有个性和创意的刺绣作品。

3.学生能够运用所学知识,对刺绣作品进行适当的保养与修复。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对我国传统刺绣艺术的热爱和传承意识。

2.培养学生细致、耐心、专注的品质,提高审美鉴赏能力。

3.培养学生之间的合作精神,学会互相尊重、分享和交流。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过系统的刺绣教学,使学生掌握基本的刺绣知识和技能,培养对我国传统艺术的热爱,同时提高学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。课程目标具体、可衡量,便于教学设计和评估。

二、教学内容

本课程教学内容分为五个部分,确保科学性和系统性:

1.刺绣基础知识:介绍刺绣的基本概念、分类、历史发展及其在传统文化中的地位。参考教材第一章内容。

2.刺绣材料与工具:讲解不同类型的刺绣线材、绣布和工具的选择与使用方法。参考教材第二章内容。

3.基本针法教学:教授常用的刺绣针法,如十字针、链针、法国打结等,并让学生动手实践。参考教材第三章内容。

4.刺绣作品设计与制作:引导学生学习设计图案,独立创作具有个性和创意的刺绣作品。参考教材第四章内容。

5.刺绣作品保养与修复:教授如何对刺绣作品进行适当的保养与修复,延长作品使用寿命。参考教材第五章内容。

教学大纲安排如下:

第一周:刺绣基础知识学习。

第二周:刺绣材料与工具的认识及选择。

第三周:基本针法教学与实践。

第四周:刺绣作品设计与制作。

第五周:刺绣作品保养与修复。

教学内容与进度安排合理,确保学生在学习过程中能够循序渐进地掌握刺绣技能,提高创作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:

1.讲授法:针对刺绣基础知识、历史发展、材料工具选择等理论性较强的内容,通过生动的语言和丰富的图片,为学生提供直观、系统的知识传授。讲授过程中注重启发式教学,引导学生思考和提问。

2.示范法:在教授基本针法、作品设计与制作等环节,教师现场示范操作,让学生直观地了解刺绣技巧,便于学生模仿和实践。

3.讨论法:针对刺绣作品设计、创意表达等方面,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的审美观和创新能力。

4.案例分析法:挑选具有代表性的刺绣作品案例,引导学生分析、评价作品,从中汲取经验和灵感,提高学生的鉴赏能力和创作水平。

5.实验法:在实践环节,让学生动手操作,亲身体验刺绣的全过程,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

6.互动式教学:在教学过程中,教师与学生保持密切互动,及时解答学生疑问,关注学生的学习进度,调整教学策略。

7.评价与反馈:通过学生自评、互评以及教师评价,对学生的学习成果给予肯定和指导,帮助学生发现不足,提高教学效果。

8.现场教学:组织学生参观刺绣展览、工作室等,使学生更好地了解刺绣艺术在现实生活中的应用,拓宽视野。

多样化的教学方法旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的主动参与度,使学生在愉快的氛围中掌握刺绣技能,培养创新精神和团队合作意识。

四、教学评估

教学评估将采用以下方式,确保评估的客观、公正和全面性:

1.平时表现:关注学生在课堂上的学习态度、参与程度、合作精神等,给予定性评价。占总评的30%。

-课堂纪律:出勤、守时、课堂行为等。

-课堂参与:提问、回答问题、小组讨论等。

-团队合作:与小组成员的沟通、协作、共同完成任务等。

2.作业与练习:针对每个教学单元,布置相应的刺绣练习作业,评估学生的技能掌握程度。占总评的30%。

-技能练习:完成指定的针法练习、作品制作等。

-创意设计:根据课程要求,设计并完成具有个性的刺绣作品。

-作业提交:按时提交、作业质量、改进态度等。

3.考试与考核:组织期中和期末考试,评估学生对课程知识、技能的掌握和应用能力。占总评的40%。

-理论考试:包括选择题、判断题、简答题等,测试学生对刺绣基础知识的掌握。

-技能考核:现场操作,评估学生的实际刺绣技能。

-创作展示:学生需提交一幅自主创作的刺绣作品,进行公开展示,接受师生评价。

4.附加评价:鼓励学生在课外参加刺绣比赛、展览等活动,对取得优异成绩的学生给予额外加分,以激励学生拓展刺绣技能。

教学评估注重过程与结果的结合,旨在全面反映学生的学习成果。通过多种评估方式,激发学生的学习积极性,培养其自主学习和持续进步的能力。教师需根据评估结果,及时调整教学方法和策略,以提高教学质量。

五、教学安排

为确保教学进度和效果,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:课程共计15周,每周2课时,共计30课时。

-前五周:刺绣基础知识、材料与工具、基本针法教学。

-中间五周:刺绣作品设计与制作、实践操作、作品讨论与改进。

-后五周:作品展示、评价与反馈、刺绣作品保养与修复。

2.教学时间:根据学生的作息时间,安排在每周的固定时间进行授课,以利于学生形成稳定的学习规律。

-具体时间:周二、周四下午14:00-15:30。

3.教学地点:学校专业刺绣教室,配备完善的教学设施和材料,为学生提供良好的学习环境。

-刺绣教室:配备专业的刺绣工具、材料及展示区。

4.课外辅导:针对学生在课堂上遗留的问题,安排课外辅导时间,为学生提供个别指导。

-辅导时间:每周五下午14:00-16:00。

5.实践活动:结合课程内容,安排课外实践活动,如参观刺绣展览、比赛等,丰富学生的学习体验。

-实践活动:学期中安排至少1次参观活动

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