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文档简介

学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级五年级册别下册课题Unit6Inthekitchen第二课时学生信息姓名学校班级学号学习目标目标：1.进一步巩固并掌握故事中出现的词汇：meatwithpotato,tomatosoup,yummy,smellnice,lookforsth.,vegetable,fruit，能初步分辨可数名词与不可数名词以及部分特殊名词的复数构成形式。2.进一步巩固并掌握四会句型：Areyou…?、Ishe/she…?、Thereis/are…。3.运用所需词汇和语言完成Checkouttime。4.能够理解并掌握运用therebe句型呈现可数名词和不可数名词的用法。5.理解Grammartime内容并开展综合运用。课前学习任务预习：回顾storytime回顾现在进行时的结构旧知链接（非必选）1.It’s5o’clock.We_____________(have)adancinglesson.2.Let’s_______(make)acakenow.3.Listen!Who_________(sing)inthenextroom?4.There__________(be)anybreadonthetable.5.Doyouhaveany________(bread)？课上学习任务【学习任务一】选择你喜欢的晚餐说一说参考答案旧知链接：1.arehaving2.make3.issinging4.isn’t5.bread学习任务一：学习任务二：Look!mydinnerisnice/great/....Thereissomemeatandrice.Therearesomevegetables.Ilikeeatingmeat/vegetables/...Look!mydinnerisnice/great/....Thereiscola.Therearesomehamburgersand

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