青海省西宁市海湖中学2022年中考联考化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于物理变化的是A．冰山融化 B．钢铁生锈 C．酸雨侵蚀 D．煤的干馏2．2019年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列说法正确的是A．可用肥皂水鉴别硬水和软水B．应大量使用农药和化肥，提高粮食产量C．将海水过滤后可直接饮用D．自然界中水资源丰富，应大量开采使用地下水3．下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是A．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石B．实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性C．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上D．用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管4．下列关于水的说法中，不正确的是A．地球上可供利用的淡水资源缺乏B．水是由氢分子和氧原子组成的C．生活中通过煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水基本为混合物5．安徽省地方标准《地理标志产品石台富硒茶》在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法正确的是（）A．硒元素符号为Se B．硒是金属元素C．硒原子的中子数为34 D．硒元素的相对原子质量为78.96g6．2017年是水污染治理产业“大年”，下列行为不会引起水污染的是A．定期清理河面漂浮垃圾B．电镀厂废水的直接排放C．农业上除草剂的广泛使用.D．生活中洗涤剂的大量使用7．下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是()A．石蜡熔化、氧气用于炼钢B．纸张燃烧、氮气用于食品包装C．铁生锈、铜用于制电线D．干冰升华、小苏打用于焙制糕点8．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1∶19．金属制品在曰常生活中应用广泛，下列有关金属的性质描述正确的是（）A．铝具有很好的抗腐蚀性，因为铝不与空气中的氧气反应B．金属都能与酸反应，置换出氢气C．铁能从溶液中置换出金属铜，说明铁的金属活动性比铜强D．铁与稀盐酸反应可生成10．2019年锂电池的研究荣获了诺贝尔化学奖，“锂-空气”电池是锂电池的一种，它在无水电解质中反应的原理：2Li+O2Li2O2，说法错误的是A．充电时，反应为分解反应 B．充电时，氧元素由游离态变为化合态C．放电时，反应为化合反应 D．放电时，发生的是氧化反应11．下列鉴别物质的方法，正确的是A．木炭粉和氧化铜——观察物质的颜色B．硬水和软水——观察颜色C．羊毛和涤纶——灼烧，是否有烧焦羽毛的气味D．烧碱溶液和石灰水——分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化12．下列做法不安全的是A．发现有人触电，先切断电源再救人B．使用氢氧化钠时戴上防护眼镜C．直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖D．与灯泡串联的开关安装在火线上二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水、火与人类的生活息息相关。保持水的化学性质的最小粒子是___________(用化学符号表示)。图1所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是______________；图2熄灭酒精灯的原理是：_____________________；图3是“电解水实验”示意图，图中试管A中的气体是___________。生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。14．A、B、C、D四种元素的原子序数均小于18,且原子序数依次增大。其中A2是相对分子质量最小的气体;B的单质可制作铅笔芯;C2能使带火星的木条复燃;D的原子序数为17。依据以上信息回答下列问题:（1）写出A2具有的一条化学性质:_____________________。（2）写出B的元素符号:_____;B的单质在C2中完全燃烧,所得产物是_____(填化学式)。（3）A、D元素形成的化合物的水溶液呈______________(填“中性”、“酸性”或“碱性”)。（4）元素D与C的质子数之差等于______________。15．酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学式为（C3H6O3）。请计算：乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为___________（填最简整数比）。18g乳酸中氧元素的质量为___________g。16．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氯化钾②盐酸③淀粉④熟石灰⑤浓硫酸，选择适当物质填空(填序号)．可用作钾肥的是___；米和面中含有的糖类物质主要是___；人体胃液中含有的酸是___；可用来做某些气体干燥剂的是___．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室制取某些气体的装置图如下。请按要求回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称:①______________；②________________。（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________。如果忘记了加二氧化锰，其后果是________________。（3）实验室制取CO2时，若用C装置代替B装置作为发生装置，优点是__________；收集CO2时，为了检查气体是否收集满，采用的方法是__________。（4）实验室制取O2和H2时，无论选择什么药品，都能选用的装置是______（填字母）。（5）如图2所示，利用注射器可以检查装置B的气密性；先在瓶内装适量的水，使长颈漏斗下端管口液封，将活塞缓慢往外拉，若观察到_________，则装置不漏气。18．某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究．请你参与并回答：

a仪器的名称是_____；氧气的实验室制取与性质实验，可选用高锰酸钾制取氧气．①应选择的发生装置是_____（填序号）；②加入药品前必须_____，正确操作方法是：用胶皮管将A、C的导管连接，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口_____，松手后导管内形成一段液柱，则气密性良好．③放入某药品后加热，发现导管被粉末堵塞，水槽中的水变成紫红色，造成这种现象的原因是_____．④用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____．⑤如用F装置收集氧气，气体应从_____（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧气时，下列操作正确的是_____．A、先将导管口移入集气瓶，再开始加热B、收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片C、停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯⑥如图G所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，写出该反应的化学方程式：_____．二氧化碳的实验室制取与性质实验，通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳．①一般选择发生装置B，锥形瓶内的液体应加至_____（填“1”或“2”处）．②此反应的化学方程式为_____．③如图H所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛_____（填“自上而下”、“自下而上”、“无法确定”）熄灭．若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接装_____（填试剂名称）的装置来检验是否有二氧化碳生成．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算：(1)40g铜锌合金中锌的质量是________g。(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、冰山融化没有新物质的生成是物理变化，故正确；B、钢铁生锈有新的物质铁锈生成是化学变化，故错误；C、酸雨侵蚀是酸与建筑物等发生化学反应是化学变化，故错误；D、煤的干馏是化学变化，因为会生成其他物质如焦炭等，故错误。故选A。2、A【解析】

A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，故选项正确；B、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，故选项错误；C、海水经过滤后只是除去了不可溶性的杂质，含有氯化钠等的成分较高，不能直接饮用，故选项错误；D、大量开采使用地下水会造成地下水位下降，破坏地下水资源，故选项错误。故选A。【点睛】利用肥皂水可以区分硬水和软水：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，浮渣少是软水，如果产生大量浮渣，泡沫少，是硬水。3、C【解析】

A.实验时，先加固体，后加液体，故实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸，此选项错误；B.实验室制取二氧化碳时，先检查装置的气密性，后装药品，此选项错误；C.组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上，此选项正确；D.用氯酸钾制取氧气实验结束时，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯，以防水倒流，引起试管炸裂，此选项错误。故选C。4、B【解析】

A、地球上虽然总储水量很大，但淡水很少，而且分布很不均匀，可供利用的淡水资源约占总水量的不到1%，因此可供利用的淡水资源缺乏，选项A正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的，而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，水不是由氢分子和氧原子组成的，选项B不正确；C、水的硬度是由水中可溶性钙镁化合物的含量决定的，生活中通过煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物变成难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等物质沉淀出来，降低了水的硬度，选项C正确；D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有许多杂质，都是混合物，选项D正确。故选B。5、A【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、字母表示该元素的元素符号，则硒元素符号为Se，故A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，带“石”字旁，属于非金属元素，故B不正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为34，而不是中子数为34，故C不正确；D、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故D不正确。故选A。【点睛】在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，相对原子质量单位是“1”，不是“克”。6、A【解析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保护水资源，符合题意；

B、电镀厂废水的直接排放会引起水污染，不符合题意；

C、农业上除草剂的广泛使用会引起水污染，不符合题意；

D、生活中洗涤剂的大量使用会引起水污染，不符合题意；

故选：A。7、C【解析】

A、石蜡熔化过程中没有生成新物质，属于物理变化，氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故A错误；B、纸张燃烧属于化学变化，氮气用于食品包装是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故B错误；C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，铜用于制电线是利用铜的导电性，属于物理性质，故C正确；D、干冰升华过程中，二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；小苏打受热易分解，能与面粉发酵过程产生的酸反应，小苏打用于焙制糕点是利用了小苏打的化学性质，故D错误。故选C。【点睛】变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性。8、C【解析】

A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，因此此反应有单质生成；故A正确；B、反应前共有三种原子，而反应后仍然是这三种原子，说明反应中原子不变，可推断得出化学变化中原子不可分；故B正确；C、反应的生成物为一种单质的分子和一种化合物的分子，生成物一种为化合物一种为单质；故C不正确；D、反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为1：1，故D正确。故选C。9、C【解析】

A、铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜，对内部的铝起到保护作用，故A错；B、金属与酸反应的条件：金属要排在氢的前面，酸不能是浓硫酸和硝酸，故B错；C、金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面，所以铁能从CuSO4溶液中置换出金属铜，说明铁的金属活动性比铜强，故C正确；D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁，故D错。故选C。【点睛】解答本题关键是熟悉金属的化学性质，并能灵活运用解决实际问题。10、B【解析】

A、充电时，该反应为是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A正确；B、充电时，参加反应的Li2O2属于化合物，其中的氧元素是以化合态的形式存在，生成的氧气是单质，氧元素以游离态形式存在，反应过程中氧元素由化合态变为游离态，故B错误；C、放电时，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C正确；D、放电时，反应中的氧元素、锂元素化合价发生改变，该反应是氧化反应，故D正确。故选B。11、C【解析】

A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。12、C【解析】

A、为了安全，发现有人触电，先切断电源再救人，故A正确；B、氢氧化钠有很强的腐蚀性，使用氢氧化钠时戴上防护眼镜，故B正确；C、实验室中不可尝任何药品的味道，不可直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖，故C错误；D、开关串联在火线和接在零线上都能控制灯泡，串联在火线上，当开关断开时，能切断火线；若开关串联在零线上，开关断开时，灯泡连接着火线，不安全，故D正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2O可燃物隔绝空气氢气或H2硬水【解析】

（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，水由水分子构成，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，水分子可用H2O表示。（2）燃烧的条件有三个：物质是可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，图1所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是可燃物；（3）图2熄灭酒精灯的原理是：隔绝空气；（4）图3是“电解水实验”示意图，电解水时，正氧负氢，氢二氧一，故图中试管A中的气体是氢气。（5）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。14、可燃性或还原性C酸性9【解析】

（1）A2是相对分子质量最小的气体，则A2是氢气，氢气具有可燃性和还原性。（2）B的单质可制作铅笔芯，那么B是石墨，由碳元素组成，元素符号为C；C2能使带火星的木条复燃，那么C2是氧气，碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，化学式为。（3）D的原子序数为17，那么D是氯元素，氢元素和氯元素形成的化合物为氯化氢，它的水溶液是盐酸，呈酸性。（4）元素D的质子数为17，C是氧元素，质子数8，则D与C的质子数之差等于15、6:1:89.6【解析】

（1）根据乳酸的化学式为（C3H6O3），乳酸中碳、氢、氧元素的质量比=12×3:1×6:16×3=6:1:8（2）根据元素的质量=物质质量×该元素的质量分数，18g乳酸中氧元素的质量=。16、①③②⑤【解析】

(1)可用作钾肥的是氯化钾；故填：①；(2)米和面中含有的糖类物质主要是淀粉，故填：③；(3)胃液中含有胃酸，胃酸的成分是盐酸，故填：②；(4)浓硫酸具有吸水性，可以作干燥剂，故填：⑤．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯锥形瓶反应速率变慢可以控制反应的发生与停止燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则已集满F长颈漏斗末端产生气泡【解析】

（1）①为用于加热的酒精灯；②是用于固液不加热的发生装置锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气，书写化学方程式时注意反应条件、配平及气体符号，所以为；二氧化锰作为催化剂，起到加快反应速率的作用，如果忘记加入二氧化锰，则反应速率变慢，氧气产生速率变慢；（3）装置C中带有弹簧夹和多孔隔板，块状大理石放置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强变大，将液体压入长颈漏斗，实现固液分离，反应停止，打开弹簧夹后，内部气体输出，压强减少，长颈漏斗内液体重新放回进入试管，固-液再次接触，反应开始，所以装置C可以控制反应的发生与停止；利用二氧化碳不支持燃烧的性质，将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳集满；（4）实验室制取O2和H2时，无论选择什么药品，都能选用的装置是F，都可以用排水法收集；（5）注射器往外拉，内部体积变大，压强减小，外部大气压会将空气压入锥形瓶内，可以观察到长颈漏斗末端产生气泡，由此证明装置气密性良好。18、酒精灯A检查装置的气密性有气泡冒出试管口未放棉花dC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3Fe+2O2Fe3O41CaCO3+2H