四年级下册综合实践活动《绿色志愿者家乡的小河》(课件)_第1页
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文档简介

绿色志愿者家乡的小河【咔嚓小镜头】我们家乡的河流、湖泊周边的环境怎样呢?让我们一起关注吧。主题一:考察小河的现状。【行动快车道】我们可以对河流进行实地考察。水样观察记录表水样1水样2水样3颜色气味混浊程度漂浮杂质主题二:调查小河的过去。我们可以去采访沿河的居民。爷爷,以前这条河是什么样的?过去,这里……主题三:展望小河的未来。我们可以上网找一找有关小河治理、规划的资料和图片。看,政府对工厂排污采取了新措施。【绿色冲浪】如何收集资料收集资料是开展研究最基础的环节。资料的收集主要有以下途经:一是直接从已经出版的各种书籍、报纸、杂志中寻找有关的资料;二是通过电视、光盘,或利用网络查询获得资料;三是通过参观、调查、访问相关人员等方法直接获取原始资料。资料的类型包括文字资料、图片资料、电子资料、实物资料等。在收集资料的同时,要随时将有用的信息记录下来。最后要对收集到的资料进行分类、筛选、整理、分析,形成结论。【成果发布会】我们家乡的小河经过治理,变得……我把关于小河变迁的资料整理到档案夹中。景色多美呀,我们办一期“家乡的小河”图片展吧。倡议书全体村民们:地球是人类赖以生存的家园,为我们提供了生命的源泉——水,还有空气、土地、矿藏……地球无私地哺育了人类,人类的生活和生产离不开地球。可是现在,工业废水、废气、废渣肆意排放,树木被乱砍滥伐,生活垃圾随处可见……严重影响了自然环境,破坏了生态平衡。如果这样继续下去,小河的将来不堪设想。为了治理污染,我们应做好以下几点:一、禁止工厂把废水排进小河,让工厂和大家一起想办法把废水处理掉。二、大家不要把动物的尸体、粪便以及生活垃圾等倒进小河或投放在周围。三、保护小河,保护环境从每一个人做起,大家有时间经常去小河边走走,看见垃圾就捡起来,看见有人污染河水就进行劝阻。如

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